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简介：小学单元教案单元第一单元,长度单位主备人备课时间教材解读本单元教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步建立1厘米和1米的长度观念,并初步认识线段,通过让学生了解很久以前人们身体的一部分作为测量长度的单位,但因为每个人身体部分的长度
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简介：人教版数学二上核心素养教案全册单元整体设计单元名称长度单位1,单元教材分析通过第一学期的,比长短,的学习,学习已经对长,短的概念有了初步的认识,并会直观比较一些物体的长短,本单元在此基础上教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步建
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简介：数学基础检测1627918526222298682701473882105028141125867915895590812858316229624521542442442
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简介：9总复习本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,巩固已有知识,提高计算能力,2,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标,重点难点,1,正确计算100以内的笔算加,减法并能利用乘法口诀熟练地进行计算,2,正确运用米
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简介：4表内乘法,一,本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,让学生知道乘法算式各部分的名称,2,使学生经历编制乘法口诀的过程,熟记26的乘法口诀,会用口诀熟练口算有关乘法算式,知道乘法是相同数相加的简便方法,3,使学生感受到用乘法表示同数连加的简
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简介：8数学广角搭配,一,本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,学生在发现最简单事物的排列数和组合数的过程中,培养学生初步的观察,分析,推理能力以及恰当地进行数学表达的能力,2,了解简单的排列组合的知识,能找出最简单的排列数和组合数,3,使学生初
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简介：7认识时间本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,在具体的生活情境中,借助钟面认识时间单位,分,知道1小时等于60分,2,结合直观演示和操作,知道在钟面上分针走1小格是1分钟,初步认识几时几分,5分5分地数,会读写几时几分和几时半,3,感受时
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简介：量一量,比一比教学导航,教学内容,量一量,比一比,教材第88,89页,教学目标,1,通过活动,加深学生对长度单位米和厘米的认识,培养学生的动手能力,并通过实际的测量锻炼学生在实践中运用知识,创新发展的能力,2,让学生在活动中能选择好测量工具
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简介：2100以内的加法和减法,二,本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,让学生掌握100以内数的不进位加和进位加的计算方法,能熟练地进行竖式计算,2,通过学习,使学生理解笔算两位数减两位数的算理,3,掌握连加,连减和加减混合式题的运算顺序,并能
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简介：3角的初步认识本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,初步认识角及角的各部分名称,学会用尺画角,2,使学生初步认识直角,锐角和钝角,会用三角尺判断直角,锐角和钝角,3,在动手操作的过程中逐步培养学生热爱数学,应用数学的思想感情,重点难点,1
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