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叮当云教育

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    上传时间:2023-03-15
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    ( 5 星级)
  • 简介:课题第一课有趣的声音世界课型新授课教学要求1感受并模仿自然界和生活中的声音。2感受人声和乐器不同的音色。3能够用不同的材料创造声音。4能够用声音编织一个简单的故事。5会唱歌曲大雨和小雨和大鼓和小鼓。教学重、难点本单元的重点创造声音并用声音编织故事。通过创编音乐的实践活动,引起学生对创造的兴趣
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    上传时间:2023-03-05
    页数: 52
    5人已阅读
    ( 5 星级)
  • 简介:第一单元有趣的声音世界寻找生活中的声音教学目标1对生活中的声音产生兴趣2能模仿生活中的声音。3能用声音创编简单的故事情节。教学重点能够模仿生活中的声音教学难点用声音创编教具准备电子琴录音机多媒体教学课时1课时教学过程一、导课耳朵的主要作用就是听辨声音的。那现在老师就要考考同学们的小耳朵是不是很灵请一听一好二
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    上传时间:2023-03-05
    页数: 39
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    ( 5 星级)
  • 简介:第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容1寻找生活中的声音。2歌曲大雨和小雨。3听听我创造的声音。教学目标1能寻找并模仿生活中的声音。2能创造几种声音。3学唱歌曲大雨和小雨。教学过程(一)寻找生活中的声音1教师用猜谜语的方式,启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音(谜面左一片,右一片,住在山两边,说话听得见,相互难见面。谜
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    上传时间:2023-03-05
    页数: 39
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    ( 5 星级)
  • 简介:周次起止日期计划进度实际进度度备注13.33.8开学报到23.113.15一有趣的音乐世(欣赏与活动)33.153.221、大雨和小雨43.253.292、大鼓和小鼓54.14.5二、我爱家乡,我爱祖国(欣赏与活动)64.84.12
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    上传时间:2023-03-05
    页数: 44
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  • 简介:一年级上册第三单元两只小象教学设计教学内容两只小象授课课型唱歌综合课教学目标1、感受歌曲舒缓优美的情绪,能用亲切自然、富有情感的声音背唱歌曲。2、鼓励学生积极参和歌表演,培养学生合作和表演能力,进一步感受三拍子歌曲的特点。3、学唱歌曲,体验朋友在一起的快乐,培养学生之间的团结友爱精神。教学重点能够用亲切自然、富有感情的声音背唱歌曲。教学难点感受三拍子歌曲的特点
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    上传时间:2022-06-08
    页数: 3
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    ( 5 星级)
  • 简介:两只小象教学设计年级一年级课型歌表演教材版本人民教育出版社教学目标1.能够引导学生用活泼、富有弹性的声音来演唱歌曲两只小象,并能激发学生保护环境、热爱大自然的意识。通过律动以及歌曲的学习感受三拍子节奏特点。2.通过律动以及歌曲的学习感受三拍子节奏特点,并能用简单的小乐器为歌曲伴奏。3.能够在表演活动中自然大方的用肢体动作来表现小象的神态,鼓励学生积极参与拓展活动。教学
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    上传时间:2022-06-08
    页数: 5
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    ( 5 星级)
  • 简介:一年级上册第三单元两只小象教学设计课型歌表演教学目标1、情感态度与价值观能够用自然、优美的声音演唱歌曲,并通过演唱歌曲,培养学生团结互助的良好品质。2、过程与方法通过聆听、感受、体验、表演等,让学生会为歌曲表演,获得成就感。3、知识与技能能够准确感受三拍子的韵律感,能够掌握三角铁和铃鼓的音色特点及演奏技法,并用这两种乐器为歌曲伴奏。教学重难点感受歌曲情绪
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    上传时间:2022-06-08
    页数: 4
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    ( 5 星级)
  • 简介:两只小象教学设计一、导入1、聆听森林狂想曲做律动,模仿各种森林里的小动物。2、师森林里要举行一场别开生面的音乐会,小兔子、小青蛙、小鹿他们都来了,还有两只小动物不知是走得慢还是贪玩儿,现在还在河边呢,我们赶紧去看看他们是谁呀出示图片生两只小象3、模仿小象走路的样子(23人),全体同学跟老师一起模仿,感受3/4拍子强弱规律。4、再次随音乐晃动身体感受音乐二、教学过程(一)学唱
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    上传时间:2022-06-08
    页数: 1
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    ( 5 星级)
  • 简介:两只小象教案教学目标1、通过一系列的音乐活动,培养学生保护自然、热爱动物的意识,知道大象是人类的好朋友、好帮手。2、能有感情的演唱歌曲,声音亲切、自然。3、能模仿两只小象见面时的动作,进行舞蹈创编。4、能用打击乐器按节奏乐谱为歌曲伴奏。教学重难点1、能用活泼、富有弹性的声音来演唱歌曲两只小象2、并用身体动作来表现小象的神态。教学准备课件、电子琴、小象头饰、三角
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    上传时间:2022-06-08
    页数: 3
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