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简介：远方的客人请你留下来教学目标1,了解撒尼民歌旋律的特点和声效果以及歌词中衬词的作用,2,能和谐地演唱歌曲远方的客人请你留下来,培养学生的配合能力,教学重,难点1,了解撒尼民歌旋律的特点,和声效果以及歌词中衬词的作用,2,能和谐地演唱歌曲远方
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简介：苏木地伟教案教学目标,1,知识目标,以欣赏为主线,通过欣赏与活动,感受乐曲欢快的情绪,2,能力目标,初步养成听赏音乐的良好习惯,3,思想目标,学会几个基本的彝族舞蹈动作,随音乐参与表现,教学难点,1,用轻快,活泼,富有弹性的声音来表达对大自
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简介：卡门序曲教学目标,1,能够用积极的态度参与感受,体验歌剧音乐,对歌剧,歌剧音乐感兴趣,乐于了解与歌剧有关的音乐文化,2,能够感受,体验卡门序曲各部分的音乐情绪,并初步认识某些歌剧序曲具有暗示剧情的作用,初步了解比才的生平及贡献,教学重难点
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简介：隐形的翅膀教案教学目标1,学唱并掌握隐形的翅膀这首歌,感受歌曲的真挚感情,2,读懂歌词内藏的蕴意,挖掘,隐形的翅膀,的寓意,3,通过电影隐形的翅膀的故事,让学生感受信念的力量,鼓励学生勇敢面对挫折,教学重点,通过歌曲的学习,让学生感受,隐形
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简介：绣红旗教材分析,歌曲绣红旗选自我国著名歌剧江姐,歌曲曲调优美,柔中带刚,是一首民族声乐歌曲,歌剧江姐主要讲述了江姐等革命同志与敌人进行不折不挠,顽强斗争的故事,体现出一种可敬的民族精神和强烈的爱国热情,学习绣红旗这种催人奋进的歌曲,给学生们
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简介：猎人合唱一,教学目标,1,能力目标,能够自信地,有感情地演唱猎人合唱,并能表现歌曲欢快活泼,热情奔放的音乐情绪,能够感受并表现节拍的强弱,以及准确地演唱弱起节拍,2,知识目标,对歌剧这种艺术形式以及韦伯的生平及作品背景有初步的了解,3,情感
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简介：塞维利亚理发师的故事塞维利亚理发师在欧洲是一部名剧,曾经在1782年到1786年间,有四个歌剧版本出现,人们对它的剧情非常熟悉,1816年,罗西尼谱写的歌剧版本在罗马上演的时候,考虑到罗马城的教会势力和贵族们会反对这出喜剧,罗西尼没有使用塞
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简介：绣红旗教材分析,歌曲选自歌剧江姐,这是江姐及她的难友们在狱中得知中华人民共和国成立时,含着热泪,置生死于度外,用全部心血来绣红旗庆胜利而演唱的一首歌曲,歌曲由六乐句乐段构成,一字变音的词曲结合使旋律委婉曲折,数板式的朗诵节奏又让歌曲蕴含激情
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简介：歌唱美丽的家乡教案教学目标,1,能够积极参与学习西南民族音乐的实践活动,喜欢西南地区的民族音乐,并乐于了解其音乐文化,2,能够用自然圆润,略带弹性的声音和欢快活泼的情绪演唱歌唱美丽的家乡,并能根据自己对歌曲的理解设计演唱形式,3,了解,飞歌
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简介：丑末寅初教案一,教学目标1,学科目标,聆听京韵大鼓代表曲目,初步了解我国说唱音乐的表现形式和艺术特色,2,同时目标,通过聆听与赏析,加深对京韵大鼓风格的体验,同时了解相关历史,艺术家等曲艺文化,感受和体验唱段中所表现出的情绪,并对我国说唱音
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