欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

苏少版五年级上册美术15《老师和同学(二)》教案.doc 苏少版五年级上册美术15《老师和同学(二)》教案.doc 苏少版五年级上册美术15《老师和同学(二)》教案.doc 2024-04-19
老师和同学,二,教案教学目标,1,认知目标,引导学生养成良好的观察习惯,培养正确的观察方法,2,操作目标,用黏土的常用的表现形式来表现老师和同学的形象,3,情感目标,通过制作,让学生感受到黏土的特性,提高动力手能力的同时增进同学之间及师生之
苏少版五年级上册美术13《实物的联想》教案.doc 苏少版五年级上册美术13《实物的联想》教案.doc 苏少版五年级上册美术13《实物的联想》教案.doc 2024-04-19
实物的联想教案教学目标,1,认知目标,感知各种材料的特征,了解物以致用的设计思想,合理运用多种材料和工具进行联想,组合成新的形象,2,操作目标,通过探索,设计,制作,学会用生活中的废弃材料制作一些实用而有趣的形象,提高学生的动手能力和审美能
苏少版五年级上册美术2《学学构图》教案.doc 苏少版五年级上册美术2《学学构图》教案.doc 苏少版五年级上册美术2《学学构图》教案.doc 2024-04-19
学学构图教案教学目标,1,通过欣赏体验,感受构图的形式美,领略不同构图形式为图画带来的文化内涵,激发学生对美的追求,形成初步的审美意识,2,通过教学活动,让学生发现和体会优秀作品的构图美,初步认识及掌握多种构图的方法,3,培养学生观察,感知
苏少版四年级上册美术教案设计(全册总34页).docx 苏少版四年级上册美术教案设计(全册总34页).docx 苏少版四年级上册美术教案设计(全册总34页).docx 2024-04-19
苏少版四年级上册美术教案设计,全册总34页,冷色和暖色教案教学目标,1,认知目标,让学生在欣赏图片中感受冷暖色调的装饰美,2,操作目标,让学生初步认识并理解冷色和暖色,能用水粉调出冷,较冷和暖,较暖的色彩,3,情感目标,培养学生对大自然和生
苏少版五年级上册美术5《风景如画(二)》教案.doc 苏少版五年级上册美术5《风景如画(二)》教案.doc 苏少版五年级上册美术5《风景如画(二)》教案.doc 2024-04-19
风景如画,二,教案教学目标1,认知目标,认识装饰性风景画与写生风景画的异同,了解装饰风景画的艺术特征,2,操作目标,通过本课学习,能以风景画写生作品或图片为素材,创作一幅夸张变形的装饰性风景画,3,情感目标,感受装饰风景画的艺术魅力,培养学
苏少版五年级上册美术3《版面设计》教案.doc 苏少版五年级上册美术3《版面设计》教案.doc 苏少版五年级上册美术3《版面设计》教案.doc 2024-04-19
版面设计教案教学目的,1,了解什么是版面设计,2,了解并初步掌握版面设计的步骤,教学重点,了解什么是版面设计,掌握版面设计的基本步骤,教学难点,了解并掌握两种布局格式,教具,课件,学生例作,学具,剪报,手抄报材料,画笔,一,欣赏导入,同学们
苏少版四年级上册美术14《漂亮的房间》教案.doc 苏少版四年级上册美术14《漂亮的房间》教案.doc 苏少版四年级上册美术14《漂亮的房间》教案.doc 2024-04-19
漂亮的房间教案教学目标,1,认知目标,学会观察自己生活的房间,并对房间的装饰与布置知识有所了解,2,操作目标,用绘画和手工制作的方法表现自己曾生活过的房间或理想中的房间,3,情感目标,通过学习,引起学生对自己生活过的房间的关注,感受漂亮,美
苏少版四年级上册美术17《会说话的手(二)》教案.doc 苏少版四年级上册美术17《会说话的手(二)》教案.doc 苏少版四年级上册美术17《会说话的手(二)》教案.doc 2024-04-19
会说话的手,二,教案教学目标,1,认知目标,认识自己身体的一部分手,了解其结构,作用,能用各种方式表现手,让手成为人的会说话的第二张脸,2,操作目标,用多种形式,表现会说话的手,使自己表现的手具有美感,3,情意目标,学生在美术活动中,能自主
苏少版四年级上册美术11《门 窗 墙》教案.doc 苏少版四年级上册美术11《门 窗 墙》教案.doc 苏少版四年级上册美术11《门 窗 墙》教案.doc 2024-04-19
门窗墙教案教学目标,1,认知目标,让学生观察,收集生活中,影视作品中不同风格的门,窗,墙的图片资料,了解不同的国家,不同的民族,不同的年代门,窗,墙的风格,2,操作目标,通过参观,写生,运用多种绘画形式,大胆表现自己喜爱的门,窗,墙,3,情
苏少版四年级上册美术15《水墨改画》教案.doc 苏少版四年级上册美术15《水墨改画》教案.doc 苏少版四年级上册美术15《水墨改画》教案.doc 2024-04-19
水墨改画教案教学目的,1,情意领域,借助于名画的形式画出对生活的感受,2,认识领域,把名人名作用水墨画的形式加上自己的想像画出来,巩固水墨画技法,3,操作领域,学生通过欣赏学习和自己的想像,参照艺术家的原作,用水墨画进行表现,教学重点,巩固
最新84983 条/8499

经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开