西师大版三下信息技术课件-单元5

投影键盘在使用这款键盘时只需敲击键盘投影出的键盘按键即可完成与普通键盘一样的输入操作而且用户还可以选择打开关闭按键音打开按键音时在打字时投影键盘甚至可以发出和机械键盘类似的键入音学习任务熟悉大小写英文字母熟悉英语句输入键盘分区功能键区主键盘区控制键区状态指示区数字键区主键盘区数字符号键功能键字母键基

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我和同学的姓名

单元6汉字巧输入我和同学的姓名1计算机的键盘操作2文字输入基础知识3智能ABC输入法计算机的键盘操作键盘操作的基本常识1全身放松腰背挺直上身稍离键盘上臂自然下垂手指略向内弯曲2十指分工明确3身体保持笔直稍稍偏向于课题名称单元6汉字巧输入活动1我和同学的姓名学生年级三年级课时1教材内容分析汉字巧输入是

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西师大版三下信息技术第6单元

课题名称单元6汉字巧输入活动3我的日记学生年级三年级课时1教材内容分析我的日记是西师版小学信息技术三年级下册第六单元的教学内容是在活动1学会词语输入后的提高综合练习学习者特征分析通过前期课程的学习能够正确打开中文输入法能够用正确课题名称单元6汉字巧输入活动2我的好词佳句学生年级三年级课时1教材内容分

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穿越时空的祝福

课题名称单元7即时交流活动2穿越时空的祝福学生年级三年级课时1课时教材内容分析本课是在申请好自己QQ号的基础上学习添加好友并和好友对话送上祝福语两种方式输入文字的方式和发送语音消息或视频留言穿越时空的祝福单元七即时交流的第二课它在本

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即时交流

课题名称单元7即时交流活动3我们来交流学生年级三年级课时一课时教材内容分析第七单元是即时交流活动最要是在交流工具中具体交流活动形式是群聊学习者特征分析1学生已经可以正常使用QQ软件2学生还不会加群来源ZkCom3学生加群进课题名称单元7即时交流活动1申请账号学生年级三年级课时1课时教材内容分析申请账

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西师大版三下信息技术第7单元

课题名称单元7即时交流活动3我们来交流学生年级三年级课时一课时教材内容分析第七单元是即时交流活动最要是在交流工具中具体交流活动形式是群聊学习者特征分析1学生已经可以正常使用QQ软件2学生还不会加群来源ZkCom3学生加群进课题名称单元7即时交流活动1申请账号学生年级三年级课时1课时教材内容分析申请账

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两个小凸包

认识键盘小凸包按功能不同分五个区域正确的打字姿势基准键手指分工击键方法课题名称单元4指法入门活动2两个小凸包学生年级三年级课时1课时教材内容分析本课是西师版小学信息技术三年级4单元活动2本单元主要围绕键盘的相关知识进行学习本课是本单元的第2节课是在对键盘有了充分了解的基础上进一步加强对主键盘区的认识

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指法入门

课题名称单元4指法入门活动3指法攻略学生年级三年级课时1课时教材内容分析本课是西师版小学信息技术三年级4单元活动3本单元主要围绕键盘的相关知识进行学习本课是本单元的第3节课前面两节课的学习学生已经了解了键盘的分区食指键位区基准键西师版小学信息技术教材2016年版三年级下册教案课题名称单元4指法入门活

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西师大版三下信息技术第4单元

课题名称单元4指法入门活动3指法攻略学生年级三年级课时1课时教材内容分析本课是西师版小学信息技术三年级4单元活动3本单元主要围绕键盘的相关知识进行学习本课是本单元的第3节课前面两节课的学习学生已经了解了键盘的分区食指键位区基准键西师版小学信息技术教材2016年版三年级下册教案课题名称单元4指法入门活

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科技出版社

七年级信息技术教案下册第一单元编辑高手Word2003第一课制作新春灯笼一教学目标1知识与技能1掌握Word中绘图工具的应用图形叠放次序以及组合即能够调出绘图工具栏熟练运用自选图形工具绘制图形修饰图形如大小形状

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课下带点湘美版

第4课下带点教学设计教材学情分析本班23名学生具备一定的书法基础学习本课可以有效提高孩子们的书法技能增强对汉字语言和中华文化的了解下带点主要是为了加强笔画之间连带关系的掌握充分感受汉字笔画之间组合结构的相关性本课主要从起笔动作

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种植小麦

6种植小麦内容解析总体概述1教学目标1了解小麦的生长习性和种植时间掌握小麦种植过程中播种日常管理和收获等环节中的相关技能2通过小麦种植劳动引导学生熟悉小麦种植的主要流程和技术方法帮助学生掌握小麦种植所需材料和工具的使用方法

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人民出版社八年级下册劳动教学设计12

12陶瓷作品我设计本课主要是让学生以个人或集体合作的形式尝试运用各种工具以及陶艺成型技法对陶艺材料进行设计与制作丰富视觉触觉和审美经验体验陶艺活动的乐趣在制作过程中体验合作分享的快乐激发创新意识提升发现问题和解决问题的能力

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厨房用品

2厨房用品巧收纳本课主要聚焦厨房常用物品的整理与收纳学习厨房常用物品的整理与收纳方法实现厨房空间的整洁与有序既有利于学生整理与收纳能力的提升又为开展烹饪劳动奠定了良好的劳动环境一素养目标1了解厨房用品收纳时的基本分类认识堆叠

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厨房用品巧收纳

2厨房用品巧收纳本课主要聚焦厨房常用物品的整理与收纳学习厨房常用物品的整理与收纳方法实现厨房空间的整洁与有序既有利于学生整理与收纳能力的提升又为开展烹饪劳动奠定了良好的劳动环境一素养目标1了解厨房用品收纳时的基本分类认识堆叠

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人民出版社八年级下册劳动教学设计2

2厨房用品巧收纳本课主要聚焦厨房常用物品的整理与收纳学习厨房常用物品的整理与收纳方法实现厨房空间的整洁与有序既有利于学生整理与收纳能力的提升又为开展烹饪劳动奠定了良好的劳动环境一素养目标1了解厨房用品收纳时的基本分类认识堆叠

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家庭生活中的卫生

7家庭生活中的卫生内容解析总体概述引导学生主动参与家庭劳动在劳动中养成安全规范的劳动习惯做到劳动与卫生同行健康与防护并存1教学目标1了解家庭卫生清洁的基本常识2掌握家庭卫生清洁的基本技能3树立劳动光荣的思想理念2教

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人民出版社八年级下册劳动教学设计10

10中国陶艺本课是中国陶艺的整体展现能够很好地锻炼学生综合运用身边资源的能力课程旨在让学生通过调查采访和资源整理等劳动方式整体了解中国陶艺的历史之美人文之美发现并探究工艺之美一素养目标1引导学生了解传统工艺陶艺的特点2

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三维打印小台灯

15三维打印小台灯内容解析总体概述1教学目标1了解现代台灯的基本材料和制作工艺认识台灯的基本结构能初步设计台灯的基本造型能手工绘制台灯设计图2了解3D打印笔的使用方法和注意事项能使用3D打印笔按照设计图纸制作实际尺寸的小台

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种植萝卜

5种植萝卜内容解析总体概述1教学目标1了解萝卜的生长习性和种植时间掌握萝卜种植过程中播种育苗日常管理和收获各环节中的相关技能2通过萝卜种植劳动引导和帮助学生熟悉萝卜种植过程的主要流程掌握种植萝卜所需材料和工具的使用方法3

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人民出版社八年级下册劳动教学设计14

14发生灾害来救援通过本课学习了解灾害尤其是火灾带来的危害让学生具备防灾意识并理解救援的意义在掌握必要的急救知识和技能的基础上学会使用救援器材能进行正确的逃生自救互救与急救一素养目标1认识家庭常备的消防救援器材知道这些

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