苏科版七年级1.1信息与信息技术

课题信息与信息技术课时1授课日期教学目标知识与技能通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征过程与方法通过事例理解信息的含义和特点培养学生从日常生活学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力能

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苏科版七年级信息与信息技术第课

课题信息与信息技术第课教学目标1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征2了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势2过程与方法1通过三个探究实验理解信息的含义和特点2培养学生课题信息与信息技术第课教学目标1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总

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苏科版七年级信息与信息技术1

课题信息与信息技术课时1授课日期教学目标1列举身边的各种信息体会信息的含义2通过实验总结信息的基本特征3了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势教学重难点1理解信息的含义2信息的基本特征的理解教学具预习要求教师活动

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苏科版七年级1.1信息与信息技术信息

课题信息与信息技术信息课型新授教学时间第1周第1课时教学目标1知识技能目标学生能够列举学习与生活中的各种信息感受信息的丰富多彩性举例说明信息的一般特征培养学生分析问题解决问题的能力2过程方法目标培养学生从日常生活学

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苏科版七年级信息与信息技术

课题信息与信息技术第1课教学目标1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征2了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势2过程与方法1通过三个探究实验理解信息的含义和特点2培养学课题信息与信息技术课时21授课日期教学内容了解信息的含义总结信息的基本特征教学重难点重点信

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苏科版七年级信息与信息技术第1课

课题信息与信息技术第1课教学目标1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征2了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势2过程与方法1通过三个探究实验理解信息的含义和特点2培养学

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苏科版七年级1.2信息与信息技术信息2

课题信息与信息技术信息技术课型新授教学时间第1周第2课时教学目标1信息技术的悠久历史2信息技术的发展趋势3合理的使用信息技术教学重难点1信息技术的发展趋势2合理的使用信息技术教学具教师机学法指导讲授法讨论法探究法教师活动内

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苏科版七年级1.1.1信息与信息技术第1课时

第一节信息与信息技第1课时一教学目标与要求1知识与技能1理解信息的含义了解信息的特征2了解信息技术的发展简史现状及未来趋势3初步了解计算机中数据与信息的关系知道信息的编码方式和度量单位2过程与方法通过实验探

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苏科版七年级第一章

课时二信息与信息技术信息技术一教学目标分析信息与信息技术是江苏科学技术出版社出版的初中信息技术模块第一章内容作为本书的第一章在学生已有知识的基础上对信息和信息技术做进一步的提高目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术并形成整第一章走进信息世界课时一信息与信息技术信息一教材分析信息与信息技术信息是江苏

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苏科版七年级第1课时

课时设计活页纸课题第一章第1节信息与信息技术课时1授课日期教学目标1了解信息和信息技术的含义2了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响教学重难点重点信息和信息技术的概念教学具教学软件预习要求知道信息的含义与基本特征能说出一些信

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苏科版七年级信息与信息技术导学案

信息与信息技术导学案班级姓名情境导入试一试你能判断出这4个箱子中分别装的是哪一类物品吗探究一什么是信息任务一思考生活中接触信息的实例还有哪些实例得出结论任务二我们可

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苏科版七年级03

集体备课纸集体备课内容信息与信息技术教情分析含课标要求重点难点等教学目标分析信息与信息技术是江苏科学技术出版社出版的初中信息技术模块第一章内容作为本书的第一章在学生已有知识的基础上对信息和信息技术做进一步的提高目的是使

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数据的表示

数据的表示1教学设计一课标解读新课标指出经历在实际问题中收集和处理数据利用数据分析问题获取信息的过程认识条形统计图扇形统计图折线统计图能读懂简单的统计图表发展数据分析观念获得分析问题和解决问题的一些基本方法体验解决

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设计自己的运算程序

设计自己的运算程序一教学目标1经历实验观察猜想验证等数学活动过程发展归纳能力抽象与概括能力2在制定运算程序及对程序的验证过程中综合运用所学的运算知识形成对数学运算整体性的认识领会研究问题的策略和方法3经历小组合作鲁教版六年级下册综合与实践设计自己的运算程序第1课时情境引入走进程序神秘读心术1请你在心

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双手头上前掷实心球第一课时

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育年级七年级学期秋季课题双手头上前掷实心球第一课时教科书书名体育与健康出版社人民教育出版社出版日期2017年8月教学目标1通过本课学习学生能建立正确的动作概念能说出动作要领培养积极参

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水平四-体操横箱分腿腾跃

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级七年级学期秋季课题水平四体操横箱分腿腾跃第一课时教科书书名体育与健康七年级全一册出版社人民教育出版社出版日期2012年6月教学目标1运动能力以目标统领教学内容激发兴趣人

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双手胸前传接球

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级七年级学期秋季课题双手胸前传接球教科书书名体育与健康七年级全一册教材出版社人民教育出版社出版日期2012年6月教学目标1运动技能目标能够掌握篮球双手胸前传接球技术要领完成组合练

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生活方式与健康

生活方式与健康年级七年级学科体育与健康人教版第一章体育与健康理论知识第一节生活方式与健康目录健康的概念影响健康的因素不健康的生活方式健康的四大基石健康不仅仅是身体没有疾病而且是身体心理和社会适应三者的完好状态健康的概念生活方式与健康第一课时年级七年级学科体育与健康人教版学习目标重点掌握健康的概念知道

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伤口出血的急救

伤口出血的急救第一课时年级八年级学科体育与健康科教版创伤是生活中常见的伤害严重创伤的应急救护需要快速正确有效以挽救伤员的生命减轻伤员痛苦和防止伤情加重世界卫生组织WHO认为44岁以下人群的第一死亡原因是创伤特点伤口出血的急救教案教学目标1通过学习了解出血的种类2使学生掌握加压包扎止血方法的几种包扎步

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生态环境与生态文明

基础教育精品课生态环境与生态文明成都公园奇妙游年级七年级学科生命生态安全妙略成基础教言精品课猜猜这是哪个公园大家还知道或者去过成都的哪些公园呢基础教言精品课基础教言精品课环城生态公园年天府芙蓉园交子公园望江公园桂溪生态公园基础教育精品课教学设计课程基本信息学科生命生态安全年级七年级学期春季课题生态环

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森林草原防火责任与义务

森林草原防火责任与义务年级七年级学科生命生态安全川教版一点星星火可毁万千林应急管理部97以上森林草原火灾是人为原因引发四川省筑牢森林防火墙气候植被地形等多种因素给四川森林防灭火带来挑战2023年全省森林防火期为基础教育精品课教学设计课程基本信息学科生命生态安全年级七年级学期春季课题第六课森林草原防火

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