小影子大用处-课件教学设计反思

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小影子大用处-王老师-教学设计

小影子大用处教学设计课题小影子大用处单元第一学科综合实践年级一学习目标1了解影子在生活中的作用2培养学生的口头表达能力培养孩子学习的兴趣好奇心和求知的欲望3激发学生实践探索的兴趣发展孩子的观察力思维力和想象力重点了解影子

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小影子大用处-王老师-课件

小影子大用处看了这个故事你有什么想法对大家说影子无处不在也有一定的作用但有时会让人错觉引起不必要的恐慌故事中乐广的朋友就是多疑可以判断当时时间因为当地时间是以太阳正南时方向为正午12点所以当影子指向正北时为12点每

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小影子大用处-王老师-评测练习

评测练习考虑到一年级学生书面表达能力的实际评测练习是以回顾课堂收获的形式进行的师提问会的同学回答小影子有哪些大用处生回答1时间2皮影戏3影子舞4电影5乘凉6射线CT7影子地雷老师统计积极回答问题的同学给予掌声鼓励

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小影子大用处-王老师-效果分析

小影子大用处效果分析本节课主题为小影子大用处选题结合学生生活实际贴近学生的认知和兴趣这节课是比较成功的学生们兴致高昂地在观察影子的过程中观察着思考着收获着表达着首先杯弓蛇影的故事导入激发学生的兴趣接下来让同学们看不同时

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小影子大用处-王老师-课后反思

小影子大用处课后反思一我深入进行教材分析综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的实践性课程二研究了教学目的1知识层面通过学生的实践和探究丰富自身的知识积累2能力层面培养学

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小影子大用处-王老师-学情分析

学情分析刚刚步入一年级的学生各种习惯都在养成阶段注意力很难长时间地集中对周围的事物充满了好奇从他们熟悉的影子入手有利于激发学生学习探究的兴趣让学生亲身经历各项活动在活动中体验和感受生活发展实践创新能力孩子们虽然接触观察过

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小影子大用处-王老师-课标分析

课标分析中小学综合实践活动课程指导纲要指出考察探究要基于学生自身的兴趣在观察记录和思考中主动获取知识小影子大用处要实现的目标1了解影子在生活中的作用2培养学生的口头表达能力培养孩子学习的兴趣好奇心和求知的欲望3激发学生

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新湘教版

湘教版四年级下册音乐教案教学进度周次教学内容备注演唱彩色的中国听赏歌唱祖国二演唱达古拉听赏桑吉德玛三读谱唱歌可爱的羊群四演唱春晓五演唱花蛤蟆六演唱土风舞听赏彩云追月七听赏鳟鱼演唱摇篮曲八音乐家故事少年舒伯特九

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新鲁科版

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新外研版

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湘鲁版三年级上册英语听力

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湘鲁版三年级上册英语录音

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湘鲁版三年级上册英语单词mp3

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湘少版三年级上册英语单词音频

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湘少版三年级上册英语课文音频mp3

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湘少版三年级上册英语课文音频

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小圣施威降大圣朗读

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新外研三

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小学高年级学生读本精品课件第13讲

第13讲统一是历史大势走进港珠澳大桥初步理解一国两制环节一在中国南部广阔的伶仃洋上横亘着一座联通广东省珠海市香港和澳门的大桥它全长约55公里远远望去犹如一条巨龙在建成这座桥之前从香港到广东省珠海市需要4个小时而现在

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小学高年级学生读本精品课件第6讲

第6讲国家的一切权力属于人民封建社会皇权至高无上人民草民被统治没有人权半殖民地半封建社会侵略者军阀强权战争人民水深火热任人宰割没有人权共产党推翻三座大山建立新中国人民翻身做主人国家的一切权力属于人民1949年9月中国人民政治

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