导体与绝缘体教学设计 教材来源大象版三年级科学/大象出版社2019版 教学内容来源小学三年级科学（下册） 第二单元 教学主题导体与绝缘体 授课对象三年级学生 教学课时1课时 目标确定的依据 一、课程标准相关要求
导体与绝缘体,大象,三年级,下册,科学,2.4,导体,绝缘体,精品,教案
第一单元 小小建筑师 第一课 房子的变迁 一、目标确定的依据 课标要求 1. 通过比较各时期不同的建筑材料和制造工具，感受它们的相同点和不同点，了解基本的技术工程的一些常识。 教材分析 本单元是技术工程单元
房子的变迁,大象,三年级,下册,科学,1.1,房子,变迁,精品,教案
第一单元 小小建筑师 第三课 选择材料 一、目标确定的依据 课标要求 能够根据生活经验和常识对问题做出简单的猜想，并能够制定简单的探究计划，进行实验，并得出结论。在学习的过程中学生要经历一个完整的探究过
选择材料,大象,三年级,下册,科学,1.3,选择,材料,精品,教案
第三单元 植物的一生 第一课 植物资源知多少 一、目标确定的依据 课标要求 1、说出植物的某些共同特征。 2、列举当地的植物资源，尤其是与人类生活密切相关的植物。 教材分析 本节课选自大象版小学科学三年级下册
植物资源知多少,大象,三年级,下册,科学,3.1,植物,资源,多少,精品,教案
控制电路教学设计 教材来源大象版三年级科学/大象出版社2019版 教学内容来源小学三年级科学（下册） 第二单元 教学主题控制电路 授课对象三年级学生 教学课时1课时 目标确定的依据 一、课程标准相关要求 能说出电
控制电路,大象,三年级,下册,科学,2.3,精品,教案
第三单元 植物的一生 第三课 茁壮成长 一、目标确定的依据 课标要求 描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成，这些部分具有帮助植物维持自身生存的相应功能。 教材分析 本节课选自大象版小学科学三年级下
茁壮成长,大象,三年级,下册,科学,3.3,精品,教案
第一单元 小小建筑师 第四课 建造进行时 一、目标确定的依据 课标要求 能够根据生活经验和常识对问题做出简单的猜想，并能够制定简单的探究计划，进行实验，并得出结论。在学习的过程中学生要经历一个完整的探究
建造进行时,大象,三年级,下册,科学,1.4,建造,进行,精品,教案
第一单元 小小建筑师 第二课 从设计开始 一、目标确定的依据 课标要求 1. 在教师的指导下，能简要讲述自己的设计与制作过程，并与同学讨论交流。 2. 能够根据要求来进行设计，并绘制简图，并能够对别人的设计提出
从设计开始,大象,三年级,下册,科学,1.2,设计,开始,精品,教案
点亮小灯泡教学设计 教材来源大象版三年级科学/大象出版社2019版 教学内容来源小学三年级科学（下册） 第二单元 教学主题点亮小灯泡 授课对象三年级学生 教学课时1课时 目标确定的依据 一、课程标准相关要求 乐于
点亮小灯泡,大象,三年级,下册,科学,2.2,点亮,灯泡,精品,教案
第三单元 植物的一生 第四课 开放的花朵 一、目标确定的依据 课标要求 描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成，这些部分具有帮助植物维持自身生存的相应功能。 教材分析 本节课选自大象版小学科学三年级
开放的花朵,大象,三年级,下册,科学,3.4,开放,花朵,精品,教案
广州市中小学音乐学科教学设计 课题 音乐中的动物世界小鸟与大象 课型或模块 以了解乐器为主的欣赏课 学校 年级 二年级 执教人 性别 职称 教学目标 1.情感、态度、价值观目标 通过学习乐曲，感受大自然之美、感受音乐之美 2.过程与方法目标 引导学生感受音乐要素，通过感受音乐要素来感受音乐形象 3.知识与技能目标 通过听辨、分析、律动等，引导学生了解乐器名称、音色、演奏姿势及音乐形象 教学重点
大象,花城,年级,下册,音乐,管弦,乐曲,教案
四季与植物 一、【教学分析】 第三课要求学生有兴趣地坚持观察四季里天气和动種物的变化，搜集证据侧 重四季对植物的影响。乐于表达、讲述自己的观点。本课教材别出心裁地以科学. 交流会的活动形式引导学生运用图面、调查表、资料、科学小报等表达形式对四. 季里福物的不同生命现象进行表达和交流，既达成了知识目标又培养了科学素养. 二、【教学目标】 (1)有兴趣地坚持观察四季里天气和动植物的变化，搜集证据侧重四
四季与植物,大象,年级,下册,科学,3.3,四季,植物,教案
五官”兄弟教学方案 教学目标 能识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官，知道这些感觉器官的功能； 通过观察会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度形状等特征； 激发学生对常见物质的外在特征产生观察、探究的兴趣。 教学重难点 【教学重点】 能识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官，知道这些感觉器官的功能； 通过观察会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度形状等特征。 【教学难点】 能识别眼、耳、鼻
大象,一年级,上册,科学教案,21
小班音乐欣赏教案大象和小鸟 活动目标 1、 感受大象走和小鸟飞的不同音乐性质。 2、 能随着音乐变化大象走和小鸟飞的动作。 3、 体验与同伴合作表演的快乐。 活动准备 一只大象和一只小鸟。录音带。 活动
幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,欣赏,教案,大象,小鸟
准备单元 比较液体的轻重 一、教材分析 比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元，这一单元的科学探究目标是“在教师引导下，尝试基于所学知识制订简单的探究计划，并运用感官和简单的工具观察对
大象版三年级下册科学全册教案
粤教版科学三上3.13 认识液体教案 课题 认识液体 单元 三单元 学科 科学 年级 三年级 学习 目标 1了解液体没有固定的形状，但是有确定的体积和质量。 2通过“玩水球”和观察牛奶和食用油等的变化情况尝试归
粤教版,科学,三年级,上册
第五单元大象版科学三年级下册3.液体知道怎样测量液体的质量。学习目标会用量筒和量杯测量液体的体积，能够正确读数。知道液体会流动，没有确定的形状，但它具有确定的体积和质量。新知导入老师想比较它们的体积
大象版三年级下册科学5.3,液体,教学课件,大象,三年级,下册,科学,5.3,教学,课件
第五单元大象版科学三年级下册练习题3.液体一、填空。1.量筒和量杯是测量液体体积的。2.液体会（），没有确定的（），但它具有确定的（）所以我们能够测量出它的确定数据。专用工具流动形状体积和质量二、我会选
大象版三年级下册科学5.3,液体,练习题含答案,大象,三年级,下册,科学,5.3,练习题,答案
准备单元大象版科学三年级下册比较液体的轻重学习目标1能够根据生活现象提出问题并进行合理的猜想假设。2会根据已有的知识，指定简单的探究计划，按照探究计划进行实验，记录实验结果。3通过分析记录的实验结果
大象,三年级,下册,科学,比较,液体,轻重
一、填空题。1.要研究水和油哪个轻得用相同______的水和油来比。2.我们制订的简单的探究计划应该包括_______、_______、_______、_______等内容。体积实验目的实验器材实验方法实验记录3.分层饮料就是根据不同的
比较液体的轻重,大象,三年级,下册,科学,比较,液体,轻重,练习题,答案
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
