因此在动笔之前需要布局谋篇安排好文章的结构做到全局在胸。怎样布局谋篇安排好文章的结构呢请跟随老师一起走进今天的课堂。要建一座高楼第一步应该做什么工人们按照什么来建图纸也就是设计图。作文也一样讲究布
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出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。陆游南宋大诗人陆游笔下的“千载一表”到底有什么经典之处呢今天,我们就来学习这篇杰作。第一课时第二课时九年级语文下册23出师表第一课时1.了解诸葛亮及出师表的相关知识,积
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在动笔写作文之前,要对作文题目做一番研究,彻底弄清题目的含义,即审题。这是写作文的第一步,而且是作文成败关键性的一步。古人云“意犹帅也。”文章的立意就是确立文章最主要的思想内容。也就是说,立意是作
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暴秦无道,生灵涂炭,民怨沸腾,怒气冲天。秦二世元年,陈涉起事,天下哗变,暴秦速灭,正应了“多行不义必自毙”今天,我们一起穿越时空,回到秦朝末年的大泽乡,感受一下那时、那地的凄风苦雨,一睹陈胜、吴广
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读书对我们非常重要,掌握正确的读书方法,往往可以收到事半功倍的效果。今天,就让我们一起来学习短文两篇,看看培根和马南邨教给了我们哪些读书方法。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基书犹药也
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黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。王之涣出塞大漠孤烟直,长河落日圆。王维使至塞上秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。王昌龄出塞在每一个朝代
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在中国当代文学史上有一位“神童作家”,他13岁就开始发表作品。读高一那年,他发表了小说青枝绿叶,同年被选入高二语文教材。等到他读高二的时候,语文课上学的是自己的文章。这件事一时成为文坛佳话。大家知道
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辩论,是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。大到联合国关于国际事务的争端,小到学习、工作中出现分歧时的争执,都有可能涉及辩论。今天,我们一起来学习辩论的相关知识。口语交际辩论1.了解辩
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每年农历端午我们都会划龙舟、吃粽子同学们知道为什么会有这一风俗习惯吗是为了纪念我国一位伟大的爱国诗人屈原。今天就让我们走进郭沫若的戏剧作品屈原走进这位伟大诗人的内心世界吧。17屈原第一课时第二课时第
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修改是写作中一个不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效途径。那么,作文修改有哪些基本要求和方法呢今天,我们一起学习写作中如何“修改润色”。曹雪芹写红楼梦,“批阅十载,增删五次”。托尔斯泰写安娜卡
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第一课时第二课时14山水画的意境第一课时1.熟读课文,整体把握文章的内容,理清文章的思路,了解作者的观点。(重点)2.明确什么是意境和获得意境的方法,提升鉴赏能力。(难点)3.品味山水画的意境,认识“意境
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同学们,你们见过海燕吗海燕在暴风雨来临之前,常在海面上飞翔。因此,在俄文里,“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。今天,让我们一起走进海燕这首充满激情的时代奏曲。第一课时第二课时4海燕第一课时1.了
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同学们,中国历史上发生过许多次以少胜多、以弱胜强的光辉战例,你能举出几个这样的战例吗三国时曹操击败袁绍的官渡之战孙刘联军大败曹操的赤壁之战东晋谢安、谢石、谢玄等人使北方前秦苻坚统率的百万大军感到
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课外古诗词诵读1.了解古诗词的有关知识,背诵古诗词。(重点)2.有感情地反复诵读,理解诗歌主旨,学会鉴赏古诗词。(难点)3.激发热爱祖国优秀传统文化的情感,提高文化品位和审美情趣。(素养)南安军文天祥(1
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写作学习扩写1.理解什么是扩写;明确扩写不但要忠于原文,而且要围绕原文中心选择合适的扩写点。(重点)2.理解不同体裁的文章,如记叙性文章、说明性文章、议论性文章等在扩写时有不同的要求。(重点)3.根据要
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中国是一个诗的国度。诗人们用诗歌诉说的一个个故事,至今为人们传唱;他们抒写的缕缕情怀,感动了代代中国人;他们创设的种种意境,迷醉了古今多少读者。古人云腹有诗书气自华今天,就让我们漫步在这个风光旖旎
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同学们,你们知道这种小动物是什么吗这种动物的皮肤能够随着环境的颜色和温度的变化而改变颜色,从而达到隐藏自己的目的。它就是变色龙。今天我们将要学习的这篇课文的题目就是变色龙,那么课文内容与变色龙有怎
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作为中华民族20世纪的文化伟人,作为伟大的文学家、思想家和革命家,鲁迅希望以文艺实现他改变“愚弱的国民精神”的抱负。在他一生所创作的三十多篇小说中,他最喜欢的当属收在小说集呐喊中的孔乙己。那么,孔乙
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看到题目,你一定会想到甜甜的枣子,然而文中讲的却是一位老人和一个小男孩之间的故事,他们之间会发生怎样的故事呢跟枣儿又有什么关系呢让我们一起走进课文去看看吧。19枣儿1.分析文中老人和男孩的思想性格把握
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