教科版科学四年级下1.4茎和叶教学设计 课题 茎和叶 单元 1 学科 科学 年级 4 学习 目标 1、科学概念 (1)连接根和叶的部分是植物的茎。 (2)植物的叶平展交叉生长是为了吸收阳光。 (3)植物的茎具有运输作用。 (4)叶具有蒸腾作用。 (5)植物的根茎叶的不同形态与其生长环境相适应。 2、过程与方法 (1)通过观察凤仙花的茎和叶的外形特征,了解茎叶特点。 (2)通过猜测、实验验证的方法
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共创文明班级,争做文明学生 活动主题共创文明班级,争做文明学生 活动对象XX小学X(x)班全体学生 活动时间201X年5月 活动目的 1.倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌。 2.强化养成教育,推
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教科版四年级上册科学活动手册参考答案 第一单元 声音 1听听声音 回忆有关声音的知识和相关问题,然后记录下来,并与同学进行交流。 对声音问题的思考记录表 我已经知道的声音知识 我还想知道的声音知识 声音是由物体振动产生的声波。 声音在不同介质中传播速度是不一样的。 声音的传播方向是四面八方的。 声音是怎样传播的? 我们是怎样听到声音的? 声音的强与弱、高和低与什么有关? 2声音是怎样产生的 观
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第1页: 用线条和箭头记录圆点的运动形式: 用线条和箭头画一画两种轨道中蓝色球的运动路线: 小球冲出平整的桌面后的运动路线: 第2页: 根据课文图表,将下列动物按照运动的快慢,将其编号和奔跑时间排列名次。 猎豹(5 秒) 兔子(9 秒) 羚羊(6 秒) 斑马(8 秒) 大象(12 秒)黑熊(10 秒) 名次 动物编号 奔跑100米所需时间(秒) 第一名 5秒 第二名 6 秒 第三名 8
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2021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案 第一单元 冷和热 1.冷热与温度 探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。 1.实验报告记录。 问题:热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降,还是匀速下降,或是其他? 假设:热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降。 实验设计: 安装好测温装置。 每隔2分钟记录一次水温,连续记录6次。 把测得的数据记录下来,在方格纸上描点并连成曲线。 实验记录: 时间/分
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2022年春新教科版科学五年级下册学生活动手册答案 第一单元 生物与环境 1.1.种子发芽实验 设计实验验证种子发芽所必需的条件,并写出实验计划。 绿豆种子发芽和 的关系实验计划 研究的问题: 预测: 相同的条件: 不同的条件: 实验的方法: 学生活动手册说明 本课记录的是绿豆种子发芽所必需条件的实验方案。学生先独立地从“研究的问题”“预测”“相同的条件”“不同的条件”“实验的方法”等角度进
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2022年春新教科版科学六年级下册学生活动手册答案 第一单元 小小工程师 第1课 了解我们的住房 请在图中标出房屋的主要结构与系统,并将房屋建造要经过的主要过程记录在表格相应的位置。 房屋透视图 房屋建造的主要过程 学生活动手册说明 本课活动手册有两项内容,分别对应探索活动2和探索活动3。 “请在图中标出房屋的主要结构与系统”是用形象的图片帮助学生梳理寻找住房的结构与系统。学生对于结构、系统这些
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2021新教科版科学五年级上册学生活动手册 参考答案 第一单元 光 1.1.有关光的思考 我的课堂活动记录 日期 . 假设你的桌前放着一个红苹果,你的朋友把门关上,并把所有的灯都关闭,房间里完全黑暗了。房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能进入这个房间。想一想,在黑暗中你能看到这个红苹果吗?下面有三个选项供你参考,你也可以有其他的选项。 A.我不能看到
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姓 名 : 班 级 : 河 南 教 育 报 刊 社 编 写 学 生 活 动 手 册 科 学 四 年 级 下 册 郑 州 目 录 准 备 单 元 降 落 伞 1 第 一 单 元 生 命 世 界 2 1 我 们 的 豆 苗 2 3 领 养 小 仓 鼠 3 4 动 物 的 适 应 能 力 3 第 二 单 元 自 然 界 的 水 5 1 海 洋 与 陆 地 5 2 陆 地 上 的 水 体 5 4 节 约
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