16.动物的庇护所 【课标落实】 （1）本单元通过观察、比较、调查、实验、评估、交流等活动，落实课程标准中年段的课程目标。 科学知识： 知道动植物的生命周期；初步了解动物和植物都能产生后代，使其世代相传；能根据有关特征对生物进行简单分类；初步了解生物的生存条件。 科学探究： 在教师引导下，能基于所学知识，制订简单的探究计划。 在教师引导下，能依据证据运用分析、比较、推理、概括等方法，分析结果，得
新版,苏教版,四年级,下册,科学,16.,动物,庇护所,网格,教案
16.动物的庇护所 【课标落实】 （1）本单元通过观察、比较、调查、实验、评估、交流等活动，落实课程标准中年段的课程目标。 科学知识： 知道动植物的生命周期；初步了解动物和植物都能产生后代，使其世代相传；能根据有关特征对生物进行简单分类；初步了解生物的生存条件。 科学探究： 在教师引导下，能基于所学知识，制订简单的探究计划。 在教师引导下，能依据证据运用分析、比较、推理、概括等方法，分析结果，得
新版,苏教版,四年级,下册,科学,16.,动物,庇护所,平铺,教案
第五单元 生物与环境 16动物的庇护所 教学目标 1.能理解大自然为动植物的生存提供了各种必需的非生物条件。 2.能列举动物依赖非生物材料筑巢或作为庇护所的实例。 3.能比较和发现动物的生活习性不同，对庇护所的要求也不同。 4.设计并制作一个鸟巢给鸟儿安家，增强保护小动物的情感和意识。 教学重点 能理解大自然为动植物的生存提供了各种必需的非生物条件。 教学难点 能比较和发现动物的生活习性不同，对庇
2021,新苏教版,四年级,下册,科学,16,动物,庇护所,教案
2.动物的耳朵,青岛版小学科学 二年级上册配套课件 （五四制）,活动准备,调音用的发声器,卡纸,活动过程,观察图片， 猜猜是什么动物的耳朵？,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动一：不同环境中兔子的耳朵有什么变化？,夏季的兔子耳朵毛细血管非常明显，容易散热。,冬季的毛很厚，能够保暖。,活动过程,活动一：不同环境中兔子的耳朵有什么变化？,活动过程,活动一：不同环境中兔子的耳朵有
动物的耳朵,青岛,年级,上册,科学,12.,动物,耳朵,教学,课件
1.动物的眼睛,青岛版小学科学 二年级上册配套课件 （五四制）,马、牛、羊、比目鱼、猫、蛙、猫头鹰等动物图卡。,你猜我猜： 两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡。 （打一器官）,观察： 眼睛长在什么位置呢？,想一想： 这种特点对它们的生存有什么帮助呢？,它们的眼睛都长在头部的两侧，能够看到更广的范围。,体验活动-我们来试一试,其他动物的眼睛有什么特点,一天内，早上、中午
动物的眼睛,青岛,年级,上册,科学,动物,眼睛,教学,课件
3.动物的鼻子,青岛版小学科学 二年级上册配套课件 （五四制）,活动准备,各种动物的图片：狗、猫、大象、马、鸭子,活动过程,谜 语 一座山， 两个洞， 会呼吸， 会辨味。 （打一人体器官）,谜底：鼻子,找一找它们的鼻子在哪里？,活动过程,活动过程,仔细观察狗的鼻子，你能发现什么？,活动过程,思考： （1）狗鼻子的特点是什么？ （2）狗鼻子的最大本领是什么？ （3）狗鼻子靠灵敏的嗅觉可以
动物的鼻子,青岛,年级,上册,科学,动物,鼻子,教学,课件
5.我国的珍稀动物,每年4月8日是国际珍稀动物保护日。我们能为保护珍稀动物做些什么？,中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界濒危动物种类较多的国家。,珍稀动物为什么会濒临灭绝呢？,了解我国保护珍稀动物的措施
我国,珍稀动物
哺乳动物有什么特征？,观察并汇报,刚出生的小羊,小结,讨论,汇报小结,应用,判断它们是不是哺乳动物,调查并判断,判断它们是不是哺乳动物,拓展
哺乳动物
给动物分类,科学苏教版 四年级上,新知导入,在优美的乐曲中，你认识那些动物？,新知导入,你去过动物园吗？ 你喜欢的动物可能住在哪个区？,新知导入,动物园里的动物是怎么分区的？,生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度,新知讲解,提示：首先确定分类标准,你会给这些动物分类吗？,新知讲解,我们的分类,新知讲解,生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,生物学家是怎么给动物
给动物分类,动物,分类,课件,27,ppt
学 科：数学 年 级：三年级(下) 版 本：人教版 任课教师：付梵卜,小数的初步认识,1,10,100.,小数的初步认识,小数点,“ .”,36.6,0.85元,2.60元,1.5米,1.2米,1分米,米,0.1米,( )分米,( )米,( )米,3,0.3,6分米,米,0.6米,8分米,米,0.8米,1分米,5厘米=,分米=,0.5分米,9厘米=,分米=,0.9分米
认识小数,人教版,三年级,下册,数学,认识,小数,课件,31,ppt,天津,部级
岩石和土壤的故事,教科版 四年级下,新知导入,山上水里到处有， 有大有小硬骨头， 开山凿取搞建设， 房基路面处处留。,猜谜语,（打一自然物）,新知导入,地球的表面被坚硬的岩石包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。,新知导入,陆地上的岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。,你观察过岩石和土壤吗? 知道人们为什么一直在对岩石和土壤进行研究吗?,新知讲解,探索1：观察与描述,新知讲解,水晶
岩石和土壤的故事,教科版,四年级,下册,科学,3.1,岩石,土壤,故事,课件,31,PPT,素材
简易电路,科学教科版 四年级下,新知导入,一根导线、一节电池就能点亮一个小灯泡。 小灯泡为什么能发光？,电流从电池正极流出小灯泡灯丝，再通过导线回到电池负极，形成一个闭合回路，小灯泡就亮起来。,聚 焦,新知导入,导线、电池、小灯泡就组成一个简单的电路。,新知导入,在点亮小灯泡时，需要用手扶着，不方便，电流的通断很难控制。我们有什么好的办法可以解决呢？,缺 陷,新知讲解,探 索,（一）联系生活解决问
简易电路,新版,教科版四年级下册科学,简易电路ppt,简易电路课件
美丽的千岛湖,为什么被称为“千岛湖”吗？ 因为“湖面上有1078个岛屿。” 这里山清水秀，鸟语花香，吸引了无数中外游人。,一、千岛湖的地理位置,千岛湖在浙江淳安县境内，逆水而上70千米，就是风光如画的黄山；顺水而下，经新安江、富春江，可以到达杭州的西湖。 二、千岛湖的特色水绿、岛翠、山青 湖边群山环绕，湖面岛屿众多。湖岸上全是茂密的森林，奇山、异石、溶洞、瀑布、人文古迹错落其间。,三、千岛湖的特色
浙教版小学人·自然·社会二年级第7课,美丽的千岛湖,课件31张ppt,浙教版小,学人,自然,社会,年级,美丽,千岛湖,课件,31,ppt
2021,新苏教版,四年级,下册,科学实验,视频,动物,庇护所
部编版五年级下册道德与法制11屹立在世界的东方,第一课时（课件31张PPT+教案+素材）,部编版五,年级,下册,道德,法制,11,十一,屹立,耸立,世界,东方,第一,课时,课件,31,ppt,教案,素材
部编版四年级下册道德与法制10我们当地的风俗,第二课时（课件31张PPT+教案+素材）,部编版,四年级,下册,道德,法制,10,我们,咱们,当地,风俗,习俗,第二,课时,课件,31,ppt,教案,素材
部编版六年级下册道德与法制10我们爱和平,第一课时（课件31张PPT+教案+素材）
5.17《云量和雨量》课件（31张PPT）+教案+练习+素材
3.1岩石和土壤的故事课件（31张PPT）教案+练习+素材预览：lt;span style=font
岩石和土壤的故事,岩石,以及,土壤,故事,课件,31,ppt,教案,练习,素材
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
