第八单元质量评估试卷 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活，是人类发展史上的一大进步。在人们居住条
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期中质量评估试卷 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1我国是一个多民族的大家庭，以下叙述错误的是 B A共有56个民族，少数民族人口最多的是壮族 B少数民族主要分布
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期末达标检测试卷 时间40分钟 满分100分 一、选择题本大题共20小题，每小题3分，共60分 1下列关于我国的地理位置的叙述，正确的是 C A我国海陆兼备，背靠亚欧大陆，三面临海 B我国地理位置优越，大部分位
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第八单元达标检测试卷 时间40分钟 满分100分 一、选择题本大题共20小题，每小题3分，共60分 1考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。1929年，在北京周口店，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨
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期末质量评估试卷二 见全效提分卷学生用书P129 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1“军国大计，罔不总揽。自雍正乾隆后百八十年盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府
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期中质量评估试卷 见全效提分卷学生用书P121 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1明清时期的古典小说塑造了许多性格鲜明的人物形象。“李逵”这一形象出自 C A三国演
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第八单元质量评估试卷 见全效提分卷学生用书P117 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1中国近代史上，曾出现过一个人数众多的组织。他们打着“扶清灭洋”的旗号，以反洋
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期末质量评估试卷一 见全效提分卷学生用书P125 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1下列属于清朝统治者为维护对西北地区统治而采取的措施是 B A设置台湾府 B设置伊
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人教版历史与社会八下第七单元第1课工业革命教案 课题 工业革命 单元 七 学科 历史 年级 八年级 学习 目标 知识与技能：知道工业革命的发明家及其创造发明，理解这些发明给社会生产、社会生活带来的巨大变化。 过程与方法：分析相关资料，知道工业革命首先在英国发生的原因及其工业文明的影响。 情感态度价值观：体会工业革命时代重要事件和人物对推动社会变革的作用。 重点 知道工业革命的发明家及其创造发明，理
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第2单元 位置 第1课时 上下前后 课题 上、下、前、后 新授课 设计说明 1.结合生活让学生初步感受方位的含义。 2.加深对上下前后的认识：课后多观察生活中的物体，并表达出它们的位置关系。 教学目标 1.在具体活动中，理解上下前后的含义, 能正确的辨认物体的上下、前后的位置关系，初步培养学生的空间观念。 2.在交流观察的过程中，经历对位置关系“上，下”的认识过程。培养学生
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第七单元第1课工业革命练习 一、 选择题 1.传说他小时候曾用布把壶嘴堵死，看到蒸汽的力量把壶盖冲开。这一现象激发了他的探索精神。这里描述的“他”是（ ） A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.富尔顿 D.史蒂芬孙 2.马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括（ ） A.改变
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2017-2018中考历史复习资料初中历史知识点大全 人教版初中历史全册知识点总结 七年级（上册） 第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 第三课华夏之祖 一、华夏之祖黄帝和炎帝，人文初祖黄帝
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活动目标 1、通过游戏，感受上下这一空间方位。 2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。 3、会用“上下”进行简单的描述。 活动准备 1、猴子图片一个，一座大山，一棵大树，桃子若干。 2、各种小动物若干
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幼儿园中班数学教案上下空间辨识 来源烟台开发区金色年华幼儿园 石福娜 【设计意图】 一次区角活动时于锦鹏小朋友突然问我“石老师我们班的皮球呢”这时另一个小朋友马上说“在柜子里，不对不对，是在柜子
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3 上下 教学内容 教科书第56页，认识上下并会用上下描述物体的相对位置。 教学目标 1、结合熟悉的事物，经历认识上、下位置关系的过程。 2、会用上、下描述物体的相对位置；能用前后、左右、上下等描述生活空间
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3 认 识 上 下 项目 内 容 1. 1松鼠排在 的前面。 2猴子排在 的后面,在 的前面。 2.如右图。判断物体是在上面还是在下面,首先要确定是以谁为参照物。书在玩具的 面,是以玩具为参照物判断的。食品在书的
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第3课时 上下 1. （1）在最（ ）面。 （2）在最（ ）面。 （3）在的（ ）面。 （4）在的（ ）面。 2玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。 玲玲住在桐桐楼下， 桐桐住在宁宁楼下。 玲玲家住在第 层， 桐桐家住
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教学反思 本节课的教学让学生主动参与，亲身实践，合作探究，充分利用学生已有的生活经验，从观察情境图和自己及同学的位置来理解上下的位置关系，最后通过交流、游戏等活动中逐步让学生体会上下的位置关系。不足
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工业革命,历史与社会 人教版 八年级下,新知导入,这场“变革”指的是什么？,恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”,新知讲解,工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。,新知讲解,阅读下列材料，探究工业
人教版八年级下册历史与社会,工业革命,工业革命课件
上下情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习1好动听的歌。看图讲故事。情境导入小船在什么位置小船在小桥的下面。绿衣小孩在什么位置绿衣小孩在小桥的上面。探究新知看图讲故事。书在玩具的上面。柜中物品
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