第六单元 分数除法 教材分析 分数除法是冀教版五年级下册第六单元的内容,分数除法是小学阶段“数与代数”部分的重要内容,探索、总结分数除法和解答分数除法问题的方法,历来是小学数学教学的难点。 本单元是在
冀教版五年级下册数学第六单元概述与课时安排,教案,冀教版五,年级,下册,数学,第六,单元,概述,课时,安排
第六单元检测 一、直接写出下面各题的商和余数。 二、想一想,填一填。 1.看图圈一圈,填一填。 2.60个珠子,每8个穿一串,可以穿 串,还剩 个。 3.把一堆桃平均分给6只小猴,如果有剩余,最多剩 个,最少剩 个。 4
人教版二年级下册数学,第六单元检测卷2,人教版二,年级,下册,数学,第六,单元,检测
本单元是在学生已经学习“平均分”的情况后研究“分后还有余”的情况。有余数的除法是表内除法知识的延伸,也是今后继续学习除法的基础,具有承上启下的作用。在教学本单元时,应着重抓住“余数的认识及其含义”和
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第六单元检测 一、填空题。 1.计算有余数的除法, 一定比除数小。 2.45除以7,商 余 ;42里面有 个5,余 。 3.在有余数的除法里,如果余数是4,除数最小是 ;如果除数是5,余数最大是 。 4.一个数除以5,商是7,余数
人教版二年级下册数学,第六单元检测卷1,人教版二,年级,下册,数学,第六,单元,检测
第六课时 课时内容 B Lets check、Lets wrap it up C story time 课时分析 本课时是人教版六年级下册第三单元第六课时,与前几课时紧密相连。围绕“本单元的重点词汇和句型”展开。主要通过Lets check.和 L
人教版PEP六年级下册英语Unit3,第六课时,教案,人教版,PEP,六年级,下册,英语,Unit3,第六,课时
第六课时 课时内容 B Lets check、Lets wrap it up C story time 课时分析 本课时是人教版六年级下册第一单元第六课时,与前几课时紧密相连。围绕“本单元的重点词汇和句型”展开。主要通过Lets check.和 L
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第六课时 课时内容 B Lets check、Lets wrap it up C story time 课时分析 本课时是人教版六年级下册第二单元第六课时,与前几课时紧密相连。围绕“本单元的重点词汇和句型”展开。Lets check用于检测本单
人教版PEP六年级下册英语Unit2,第六课时,教案,人教版,PEP,六年级,下册,英语,Unit2,第六,课时
第六课时 课时内容 B Lets check、Lets wrap it up C story time 课时分析 本课时是人教版六年级下册第四单元第六课时,与前几课时紧密相连。围绕“本单元的重点词汇和句型”展开。Lets check.检测本单元重
人教版PEP六年级下册英语Unit4,第六课时,教案,人教版,PEP,六年级,下册,英语,Unit4,第六,课时
第六单元检测2 1我会填。 1在计算小数加减法时,要把 对齐,也就是把 对齐。得数的小数部分末尾有0的,一般要把0 。 2计算65-13.524.6时,应先算 法,再算 法。 3爸爸身高1.86 m,比妈妈高0.27 m,妈妈身高 m
人教版小学数学四年级下册第六单元,测试题2,人教版,小学,数学,四年级,下册,第六,单元,测试
第六单元检测1 一、直接写得数。 15-0.3 6-0.5 3.912.1 2.1314 0.911.25 10-0.76 3.99-0.9 0.5674.44 二、填空题。 1.计算小数加减法时,要先把各数的 对齐,也就是把 对齐,再按照 加减法的法则计算。 2
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第六单元检测卷2 一、看谁先到家。 二、在正确的答案后面画“”。 三、算一算。 14652 48-8-20 60-306 7220-6 55-20-15 93-58-8 74173 60-52-40 80-17-8 四、在里填上“”“”或“”。 24-922
人教版小学数学一年级下册,第六单元测试卷2,人教版,小学,数学,一年级,下册,第六,单元测试
第六单元检测卷(1) 一、计算题。 1.直接写出得数。 2930 2450 88-4 587 567 55-9 2460 85-40 42-7 57-7 2.计算下面各题。 2357 84-10-8 93-50-20 45-840 66-2010 58-19-9 35-2-3 49-93 二、给得
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1.整十数加、减整十数。 2.两位数加一位数、整十数。 3.两位数减一位数、整十数。 4.用加法和减法解决简单的问题。 5.用连加、连减解决问题。 1.会口算100以内整十数加、减整十数,两位数加、减一位数和整十数
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学数学 用数学 教材练习五的第1、第2、第4题。 1.使学生进一步懂得从数学的角度选择合适的条件解决简单的实际问题。 2.巩固解答应用问题的一般方法和解题步骤。 3.初步体会数学与日常生活的密切联系。 能够独立
人教版小学数学一年级下册,第二单元综合应用,第二课时,教案,人教版,小学,数学,一年级,下册,第二,单元,综合,应用,课时
第二节 气 候 第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温 东西干湿差异显著 1理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因,培养阅读、分析有关等值线分布图的能力。 2了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和
人教版八,年级,地理,上册,第二,节气,候教
第二节 自然环境 课标要求 运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流的特点,简要分析其相互关系。 教学目标 【知识与技能】 1掌握亚洲地形、河流以及气候的特点。 2读图简要分析影响气候的主要因素。 【过程与方法】 1运用地图及有关资料归纳一个大洲的地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。 2通过对亚洲自然环境的学习,掌握认识大洲自然环境的方法。 【情感、态度与价值观】 通过对亚洲自然
人教版七年级下册地理第六章第二节,自然环境,教案,人教版七,年级,下册,地理,第六,第二
第六章 质量与密度 第2节密度 设计说明 “密度”这一节主要是让学生知道密度的定义、公式和单位,能联系实际运用密度公式进行计算。对密度概念的教学,应通过直观的实验,充分发挥学生主动探究的积极性,引导学生在合作探究、小组讨论的过程中自主建构密度概念,组织学生做好“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验是关键。对密度公式和单位的教学,要求学生注意公式书写的规范,让学生弄清密度单位的组成、符号、读法
人教版八年级上册物理第六章第二节密度,教案,人教版八,年级,上册,物理,第六,第二,密度
第二节 自然环境 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 掌握亚洲地形、河流以及气候的特点;读图简要分析影响气候的主要因素 过程与方法 运用地图及有关资料归纳一个大洲的地形、气候、水系的特点,简要分析其相
人教版七,年级,地理,下册,第六,第二,自然环境,教案
第二节 非洲 第1课时 1.教学分析 【教学目标】 知识与能力 运用地图说明非洲的地理位置;(经纬度位置、半球位置、海陆位置) 初步学会从自然角度分析非洲的人种特征; 从历史原因分析非洲人口分布,以及非洲是
湘教版七,年级,地理,下册,第六,第二,非洲,教案
第二节 自然环境,第六章 我们生活的大洲亚洲,新课导入,听歌曲,欣赏亚洲山河的壮丽。,我们亚洲, 山是高昂的头; 我们亚洲, 河像热血流,学习目标,识记亚洲主要地形区、水系及分布特征; 通过地图或其他资料,分析亚洲地形与水系的相互关系; 识记亚洲主要气候分布; 通过地图或其他资料,归纳亚洲气候分布特征; 分析影响亚洲气候的因素; 运用亚洲气候的分析方法分析北美洲的气候类型、分布及特征。,课堂讲解
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