学习活动 送大乌龟回家 活动背景主题活动学本领开展了一段时间后，孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣，他们学着小动物的叫声，做着有关于小鸡的游戏这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇，每天都要去看看他
幼儿园小班,综合,教学,学习,活动,乌龟,回家,教案
小班数学 学习1至5的按量排序 活动目标 1使幼儿感知5以内的数量，并说出总数。 2学习按数量的多少排序，并匹配相应数量的物体。 3学习正确使甩单位量词“匹”。 4会用印章制作实物卡。 活动
幼儿园小班数学教学：小班数学,学习1至5的按量排序,教案,幼儿园小班,数学,教学,小班,学习,按量,排序
小班数学 学习10以内的序数 活动目标 1、了解10以内数字的排列位置。 2、培养幼儿的秩序感和记忆能力。 重点难点 1、通过学习活动，掌握10以内的序数。 2、学会从左到右进行10以内序数的操作应用 活动准
幼儿园小班数学教学：小班数学,学习10以内的序数,教案,幼儿园小班,数学,教学,小班,学习,10,以内,序数
学习活动 我的数学（小班） 一， 活动目标 1， 通过日常生活中“起床”活动，学习5以内数的形成、数数、认识数字5。 2， 激发学数学的兴趣，知道数学在日常生活中的用处。 二， 活动准备 1， 5的圆卡和数字
幼儿园小班数学教学：学习活动我的数学,教案,幼儿园小班,数学,教学,学习,活动
学习漱口 活动目标 1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 活动准备芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。 活动流程 请客吃芝麻糖 -送礼物照镜子 -讨论清洁牙齿的方
幼儿园小班健康主题：学习漱口,教案,幼儿园小班,健康,主题,学习,漱口
小班学习字母RST 小班学习字母RST 单词ra it tar tea rst ra it star tea 小一班 eily 活动目标 1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确. 2
幼儿园小班英语教学：小班学习字母RST,教案,幼儿园小班,英语教学,小班,学习,字母,RST
小班数学 学习15的按量排序 活动目标 1使幼儿感知5以内的数量，并说出总数。 2学习按数量的多少排序，并匹配相应数量的物体。 3学习正确使甩单位量词“匹”。 4会用印章制作实物卡。 活动准
幼儿园小班数学教学：小班数学,学习1—5的按量排序教案,幼儿园小班,数学,教学,小班,学习,按量,排序,教案
小班数学教案 学习2的加法 设计意图 计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩子对所学的知识掌握的更好，我们必须抓住孩子的心理，了解孩子们喜欢什么爱好什么在一次偶然动画片活动时间，孩子们对白雪
幼儿园小班数学教学：小班数学教案学习2的加法,教案,幼儿园小班,数学,教学,小班,数学教案,学习,加法
小班数学 学习口头加减法的乐趣 活动目标 1、 能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。 2、发展表象思维。 活动准备 1、材料塑料小动物，雪花片等物品。1-5的数字卡。加减法图意的图片
幼儿园小班数学教学：小班数学,学习口头加减法的乐趣,教案,幼儿园小班,数学,教学,小班,学习,口头,加减法,乐趣
学习穿袜子 活动目标 1讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。 2愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。 3使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。 活动准备 1课前教师与幼儿脚上穿一只袜子（有袜
幼儿园小班社会主题：学习穿袜子,教案,幼儿园小班,社会,主题,学习,袜子
学习动手剥 一、活动目标 1、学习剥些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。 2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。 二、重点与难点 掌握一些剥食品的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。 三、材
幼儿园小班社会主题：学习动手剥,教案,幼儿园小班,社会,主题,学习,动手
幼儿园小班语言教案 学习方位词 幼儿园小班语言教案学习方位词 来源寿光市侯镇台后幼儿园 张明霞 【活动目的】 1、通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。 2、学习使用方位词上、下
幼儿园小班,语言,教学,教案,学习,方位词
第2节 学习使用天平 教材分析： 这是一节实验课，是整个初中物理的重点也是这一章的重点和难点，是学生以后学习的基础也是学生可持续发展的要求。天平相对要难一点，通过阅读说明书的使用，学生应该能够掌握正确使用天平的要求。而量筒和量杯的结构比较简单，使用时主要是会认识它们的刻度，所以教材首先要求学生阅读天平的使用方法，然后要求学生观察量筒和量杯的刻度并会测量液体的体积。 学情分析： 开课班级学生整体成
沪科版八年级上册物理5.2学习使用天平和量筒,教案,沪科版八,年级,上册,物理,5.2,学习,使用,天平,量筒
影子的秘密第6课时学习指引 一、材料准备 手电筒1个、易拉罐1个（或水彩笔笔盖等圆柱形物体替代）、白纸1张 二、热身活动 1、模拟阳光下物体的影子。 用手电筒、易拉罐、白纸来模拟阳光下物体的影子 思考1谁模拟
影子的秘密,教科版,三年级,下册,科学,3.3,影子,秘密,学习,指引
我的学习“发动机” 教学理念 初二年级是整个初中阶段的关键期，是思维发展由形象思维向抽象思维的过渡时期。由于学科数量和科目难度的增加，学生明显感觉时间不够用，有的学生磨蹭拖沓，不会有效利用时间；有的学生非常用功，但成绩却一直上不去。面对此类情况，如何提高学生的学习效率，帮助他们利用有效的学习方法掌握新知识，就显得尤为重要。本课充分利用团体动力理论，帮助学生在游戏中意识到提高学习效率的重要性，了解影
北师大版八年级心理健康教育4我的学习“发动机”,教案,北师大,年级,心理健康,教育,学习,发动机
运动和位置学习指引 一、 学习准备 材料准备A4纸一张、直尺一把、软尺一把、黑色水笔一只、指南针一个（或带有指南针功能的手机） 二、写一写 1.微课55秒暂停，观察3张照片中哪些物体的位置发生了变化，这些物体
运动和位置,教科版,三年级,下册,科学,1.1,运动,位置,学习,指引
写 作 学习扩写 1了解什么是扩写，了解扩写的命题形式。 2掌握扩写的方法与技巧。 3写作实践，实战演练。 一、导入新课 同学们，我们平时的习作常常要求内容充实，感情丰富。要做到这个，扩写就是一项基本
部编版九年级下册语文写作,学习扩写,教案,部编版,九年级,下册,语文,写作,学习
走进艺术博物馆教案 一、教学目标： 1.引导学生认识美术馆的功能特征和世界著名美术馆及馆藏品的艺术价值。 2.引导学生理解美术活动、美术作品与社会生活的关系，并积极参与各种美术欣赏活动。 3.培养美术活动的策划意识与团对协作的人际交往能力。 二、教学方法： 发现法、参观法、讨论法、欣赏法。 三、教学重点： 了解美术馆的功能和世界著名的美术馆的特色。 四、教学难点： 从尊重人类文化遗产的角度，认识与
走进艺术博物馆,冀美版,六年级,下册,美术,10,走进,艺术博物馆,教案
部编版六年级上册语文11,故宫博物馆,预习导学课件,部编版,六年级,上册,语文,11,预习,课件
部编版六年级上册语文11,故宫博物馆,习题课件,部编版,六年级,上册,语文,11,习题,课件
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
