12 清贫课时练 第一课时 一、选出下列字的正确读音。 王爷爷一生过着朴素的生活,从没有奢侈 (ch ch)过。但他为失学儿童筹(chu shu)集的金钱多达百万。他唯一珍视的是妻子留下的镯(zhu zu )子和亲手
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12 词四首 1了解词形式上和抒情上的特点,感知词在节奏、韵律上的美感。 2理解作品的思想内涵和情感基调。 3学会对比阅读,体会不同词作的异同点。 第1课时 渔家傲秋思江城子密州出猎 一、导入新课 在每
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12 标点符号提分卷 班级______ 姓名______ 得分______时间:40分钟满分:100分 一、下面句子中标点符号有误的一项是()(10分) A我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞收了油菜, 栽上水稻。 B科学家又做了两次实验,一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙 蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。 C老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!” D大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是
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12 坐井观天 第一课时 一、看拼音写汉字。 jn yn hu d ku k h shu d hu w bin w j ( ) ( )( )( ) ( )( ) 二、给下列加点的汉字选择正确的读音。 na n 1.你从哪( )儿来呀? 2.天无边无际,大得很哪( )! 三、青蛙和小鸟在争论什么话题
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12纪念白求恩 教学目标 1通读感知全文主要内容,然后把握文章夹叙夹议的写法。 2事实论据的论述和正反对比的作用。 3学习白求恩同志的精神并理解这种精神所表现出来的思想美、行为美。 教学重难点 1懂得议论文与记叙文的区别及议论文的要点。 2.掌握夹叙夹议、对比论证的写作方法。 3掌握文章的层次,及文章语言的感染力与说服力。 导入新课 白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓,他不远万里,来到中国,为八
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12湖心亭看雪 教学目标 1熟读并背诵课文,体会白描的写法。 2整体感悟,细心品读,体会本文的审美意蕴。 3联系作者生平事迹及创作背景,体会其家国之思。 教学过程 一、导入新课 常言道:“上有天堂,下有苏杭。”杭州最美在西湖。许多文人墨客用他们的生花妙笔描摹了西湖春夏的美。白居易说“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,这是杨柳依依生机盎然的西湖;杨万里说“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这是明艳妖
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12 湖心亭看雪 1了解作者有关情况,积累文言词语,培养阅读能力。 2理解文章内容,把握作者感情,学习白描手法,理解课文叙事、写景、抒情融于一体的写作特点。 1朗读背诵,积累文言词语,学习白描的手法。 2理解作者的精神世界,把握写景与叙事、抒情的关系 一、导入新课 张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。寓居杭州。出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明
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12坐井观天 教学目标 1.会认10个生字,会写8个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读对话。 3.图文结合,理解“坐井观天”这个成语的意思。 4.发挥想象力,初步理解寓意。 重点难点 重点:学会生字,能分角色朗读课文,有感情朗读对话。 难点:理解“坐井观天”的意思,理解寓意。 教学准备 1.有关水井的教学挂图一幅、小鸟图一幅。 2.生字词卡片。 课时安排 2课时 第1课时 教
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桥 教学目标 1.有感情地朗读课文,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 2.了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。 3.学会本课新词、生字词,了解课文内容。 教学重点 1. 学习课文的表达方法。 2. 有感情地朗读课文,.积累课文特色语言,了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。 3. 体会和学
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黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。王之涣出塞大漠孤烟直,长河落日圆。王维使至塞上秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。王昌龄出塞在每一个朝代
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