13穷人 教学导航 教学目标 1.会写“汹、涌”等14个生字。正确读写“渔夫、汹涌澎湃”等18个词语。 2.理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、纯朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 3.学习作者通过对环境和人物的对话、心理的描写，表现人物品质的方法。 教学重点 1.学习通过对环境和人物心理、对话的描写，来刻画人物形象的方法。 2.体会课文中省略号的连续运用所起到的作用。 教学难点
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16盼 教学导航 教学目标 1.会写“袖、篷”等13个生字，正确读写“斗篷、情况”等13个词语。 2.有感情地朗读课文。整体感知课文内容，把握故事情节，理清行文思路，感受小主人公因新雨衣而产生的“盼”。 3.通过捕捉环境、人物的语言、动作、神态、心理等描写，来感受小主人公情感的变化。 4.把握文章中心，理解作者是如何围绕中心组织材料的。 教学重点 通过捕捉环境、人物的语言、动作、神态、心理等描写
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12桥 教学导航 教学目标 1.会写“咆、哮”等8个生字，正确读写“咆哮、惊慌”等11个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.积累课文中有特色的语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的特点。 教学重点 在品读课文中感受老支书如山的形象和无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 教学难点 理解“桥”的象征意义。 教学准备 教师多媒体课件 学生摘抄本 教学课时2课时 教学过程 第
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19*青山不老 教学导航 教学目标 1.理解本课“盘踞、归宿、如臂如股、劲挺、荡漾、领悟、与山川共存、与日月同辉、风雨同舟”等词语的意思，并读读记记。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解含义深刻的句子，了解这篇课文的主要内容。感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。 3.理解老人所创造的奇迹，说说“青山不老”的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。 教学重点 结合重点句段，体会老人以老
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部编版六年级下册语文教案（全册共91页） 第一单元 1 北京的春节 【教学目标】 1学会生字词，能正确读写课本中“读读写写”中的字和词语。 2能正确、流利、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛，理解我国传统文化习俗，从而激发热爱生活、热爱祖国的情感。 3学习和揣摩课文朴实而简洁的语言和按时间顺序、详略得当的写作方法。 【教学重点】 根据作者的描述感受老北京过春节的风
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2019-2020学年度第二学期六年级语文（下册）教学进度表 2019.07 周次 时间 教学内容 备注 一 3.23.6 北京的春节（3）腊八粥（2）书法展评（1） 假期读书交流会（2） 二 3.93.12 古诗（3）藏戏（1）习作（2） 语
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