心中的“110”教学预案 教学目标 1.通过具体的情境知道心中的“110”,认识到心中没有“110”的危险。2.增强安全防范意识,提高解决问题能力,学会保护自己。3.培养自信心,学会在生活中如何面对陌生人。教学重难点 重点:增强安全防范意识,提高解决问题能力,学会保护自己。难点:培养自信心,学会在生活中如何面对陌生人。教学准备 教师:课件、卡片、道具教学过程 一、联系实际,导入新课 1.课件出示1
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道德与法制教学设计 课题:9心中的“110”教学对象:三年级上 课时:第一课时 一、教材分析 心中的“110”是统编版小学道德与法治三年级上册第三单元第9个课。本课通过防盗、防骗、防拐、防性侵教育,旨在让学生初步认识社会的复杂性,提高安全防范意识,学会自救自护。本课共2课时,此为第一课时。第一课时把“我该怎么办”和“不要轻信陌生人”整合在一起,引导学生从具体的案例和情境中发现危险,学会自我保护。二
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第九课心中的110教学设计 教学目标:提高分辨能力,不上当受骗,遇事多动脑筋,学会自护自救。不迷恋游戏厅、网吧,不进入对儿童有危险、有伤害的场所,抵制不健康的生活方式,养成良好的生活习惯,爱护自己的身体和生命。课前准备:调查了解本校本班有没有儿童因警惕性不高而上当受骗的事例,有没有儿童迷恋游戏机、网吧而影响学习、生活甚至被骗,被拐,被勒索,被伤害的事例。 教学准备:(课前播放FLASH祝你平安
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部编教材道德与法治三年级上册第三单元 9 心中的“110” 教学设计 教材简析 本课是部编教材道德与法治三年级上册第三单元的第三课。本课是依照品德与社会课程标准(2011年版)中“我的健康成长”第6条中的“知道日常生活中有关安全的常识,有安全意识和基本的自护自救能力。”是前面两课帮助学生树立安全意识,学习自救自护的内容基础上的深化。旨在从人际安全方面,引导学生在生活中如何正确认识和对待陌生人。本
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一年级道德与法治下册教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友入学已经有一学期,在情感态度、行为习惯方面都很有了很大的提高,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材
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20192020学年度第一学期期中试题(卷) 三年级道德与法治 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、我会判断。对的打“” 错的打 “” (每小题2分,共20分) 1、 从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的。( ) 2、 明明说:“在家利用电脑学习就行,不用老师教也行。”( ) 3、学校的发展变化是校长和老师的事,跟我们学生无关。( ) 4、 小丽学习
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人教版部编三年级上册道德与法治期中考试模拟试卷 考试时间:40分钟 满分:100分 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(8*2=16分 ) 1、 当我们有了疑问,可以用( )、( )( )等方法去寻找答案。 2、 学习的途径有阅读报刊、看电视、( )、( )(
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人教部编版道德与法治三年级下册教学计划 一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期,我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下,本班学生总体来说学习积极性高,集体荣誉感强,自主学
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部编版三年级下册道德与法治全册知识点总结(期末复习资料) 部编版三年级下册道德与法治全册知识点总结(期末复习资料) 第一单元 我和我的同伴 1.在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的
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第一单元、自己拿主意 1、让我想想 教学目标 1、让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断,不盲从; 2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。 教学重点难点 培养学生独立解决问题的能
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一下道德与法治期末知识点复习材料 1、保持整洁有办法: (1)我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正。 (2)用完毛巾后洗一洗,再挂起来。 (3)洗脸时记得洗眼角和脖子。 2、这样真精神:认真地读,高兴地唱,响亮地说。 3、有精神,身体好。有精神,面貌好。 4、不马虎的办法很多:从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。 5、看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸
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部编一年级道德与法治下册知识点总结 知识点总结 第一单元 1、 整洁不只是个人卫生问题,也是社会交往时的一种礼貌。 2、外出做客,衣着整洁是对主人的尊重。 3、 整洁的基本要求:经常洗脸,刷牙,保持衣服干净、整齐。 4、 坐姿端正、认真读书的样子、站得挺拔,响亮地回答问题的样子都是有精神。 5、有精神身体好、面貌好。 6、“等一下”“还没完”是生活中拖拉的口头禅。 7、做事专心,掌握技巧和坚持是
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一下道德与法治知识点复习材料 姓名 1、保持整洁有办法 1我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正。 2用完毛巾后洗一洗,再挂起来。 3洗脸时记得洗眼角和脖子。 2、这样真精神认真地读,高兴地唱,响亮地说。 3
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一年级下学期道德与法治期末测试题 班级 姓名 一、选择大乐园(把正确答案的序号写在括号里,每空5分,共50分)。 1、有精神就是( ) A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做(
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一年级道德与法治上册期末试卷 一、选择题(写序号) 1、雪花是( )。 四个瓣 五个瓣 六个瓣 2、在下面这些活动中,我最喜欢( )。 画画 唱歌 跳舞 3、到老师办公室要( )。 喊“报告” 跑进
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部编版一年级下册道德与法治期末试卷 卷面分100分,时间60分钟 201906 班级 姓名 成绩 一、选择题。(每题4分,共计40分。) 1、( )才是有精神。 说话声音响亮 上课的时候趴在桌子上 走路的时候总是妈
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级__________ 姓名_________ 成绩__________ 一、我会选。(50分,每题5分) 1、发现同学的作业本掉在地上,应该( ) A置之不理 B帮助同学捡起来 C、踩两脚 2、好朋友比你进
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人教部编版道德与法治三年级下册教学计划 一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期,我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下,本班学生总体来说学习积极性高,集体荣誉感强,自主学
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大家一起来有人帮,不一样两个人蒙上眼睛画图,把图画画的歪斜。两个人配合画画,却能把画画的很漂亮。有些事情光靠自己个人的努力是办不成的,需要大家一起做才能成功。生活中的合作轮流摇,大家都可以跳。一起
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