部编版一年级上册语文教案(全册共64页) 1.识字部编版一年级上册语文1.天地人 教案 1.识字部编版一年级上册语文2.金木水火土 教案 1.识字部编版一年级上册语文3.口耳目 教案 1.识字部编版一年级上册语文4.日月水火 教案 1.识字部编版一年级上册语文5.对韵歌 教案 2.汉语拼音部编版一年级上册语文1.a o e 教案 2.汉语拼音部编版一年级上册语文10.oouiu 教案 2.汉语拼音
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部编版八年级上册语文教案全册(共118页) 部编版八年级上册语文01消息二则教案.docx 部编版八年级上册语文02首届诺贝尔奖颁发教案.docx 部编版八年级上册语文03“飞天”凌空教案.docx 部编版八年级上册语文04一着惊海天教案.docx 部编版八年级上册语文05 国行公祭为佑世界和平教案.docx 部编版八年级上册语文06藤野先生教案.docx 部编版八年级上册语文07回忆我的母亲教案
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部编版七年级上册语文教案全册(共59页) 部编版七年级上册语文1春教案.docx 部编版七年级上册语文2济南的冬天教案.docx 部编版七年级上册语文3雨的四季教案.docx 部编版七年级上册语文4古代诗歌四首教案.docx 部编版七年级上册语文5秋天的怀念教案.docx 部编版七年级上册语文6散步教案.docx 部编版七年级上册语文7散文诗二首教案.docx 部编版七年级上册语文8世说新语二则教
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部编版九年级上册语文教案(全册,共75页) 部编版九年级上册语文01.沁园春雪 教案.doc 部编版九年级上册语文02.我爱这土地 教案.doc 部编版九年级上册语文03.乡愁 教案.doc 部编版九年级上册语文04.你是人间的四月天 教案.doc 部编版九年级上册语文05.我看 教案.doc 部编版九年级上册语文06.敬业与乐业 教案.doc 部编版九年级上册语文07.就英法联军远征中国给巴勒特
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第一单元 1春 1知识与技能目标: 有感情地朗读课文,学习本文准确生动的用词技巧,体会本文的语言风格。 2过程与方法目标: 学习作者抓住景物特征,深入、细致、多角度观察景物的方法。 3情感态度与价值观目标: 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 探讨作者是怎样全面、精细地观察和表现江南春景,突出事物的总体特征。 自主合作法、探究学习法。 课件、多媒体。 一、情景导入生成问题 曾经有个盲人乞丐,胸前
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13植树的牧羊人 1知识与技能目标: 速读课文,理清小说思路。抓住文章线索,把握文章情感。 2过程与方法目标: 利用读书指导法、自主学习法,学习本文细致生动的叙述和描写以及用词准确的特点。 3情感态度与价值观目标: 珍惜我们拥有的绿色环境,提高我们对环保的认识。 认识体会牧羊人无私奉献的精神。 练习法、实验法、读书指导法。 课件、插图。 一、情景导入生成问题 曾经在古罗马时代流水淙淙,人们可以
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13植树的牧羊人 知识与技能 运用第一人称,增加了故事的真实性。运用对比的写法来突出主题。 过程与方法 通过分析对比的写法,探究本文主题。 情感、态度与价值观 感受人物崇高的精神品质,树立正确、积极的人生观。 重点 默读课文,抓住主要信息,概括内容要点,理清故事情节。 难点 通过揣摩对人物的细节描写分析人物形象,从而多角度理解文章的中心。 默读法、赏析法、合作探究法 学生 课文预习,了解写作背景
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13 植树的牧羊人 精彩开篇词 画家,用他的画笔,在一卷长长的宣纸上,在大片的空白中,绘出青山的苍翠。而他却远离浮躁,回归自然,孤独地行走在茫茫荒漠中,挥起锄头,把一片荒漠变成绿洲,一个简单而深邃的形式,便承担起此重任,那瑰丽的风光将永远深深地印在我们灵魂的深处。 学习目标 1.领悟并学习传神的肖像描写。 2.学习人物的无私精神和高贵品质。 教学过程 一、新课导入 假如生命是船,不要随波逐流,要高
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13植树的牧羊人 教学目标 1理解并积累字词。 2理解课文内容,把握文章线索,体会作者的写作意图。 教学重难点 1.抓住作者对人物的细致描写与景物的变化。 2细心体会字里行间流露出的作者的情感。 3抓住议论句体会作者的写作意图。 导入新课 一个孤独的农夫,数十年如一日,在荒原上种植着树木,靠自己的体力和毅力,把荒凉的土地,变成了流着奶和蜜的田园,今天,让我们走进植树的牧羊人,看看是什么精神在支撑着
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