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城市雕塑教学设计 一、教学目标 1.知识目标：初步了解城市雕塑的类型和风格，感受城市雕塑的艺术魅力和多元化的艺术风格。了解三棱锥和三棱柱等基本元素的制作方法。 2.能力目标：通过制作立体的纸造型抽象雕塑作品，发展学生的立体空间思维能力和抽象表达能力。 3.情感目标：感受城市雕塑对环境起到的美化和装饰作用，体验抽象造型的美感和乐趣，能够运用纸立体雕塑的方法抒发自

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6城市雕塑教案 教学目标 1.知识与技能 初步了解城市雕塑，并感受城市雕塑的艺术魅力和多元化的艺术风格。了解三棱锥和三棱柱等基本元素的制作方法，通过制作立体的纸造型抽象雕塑作品，发展学生的立体空间思维能

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义务教育教科书美术 六年级下册 第6课,城市雕塑,五月的风,“五月的风”是坐落在青岛“五四广场”的标志性雕塑，高达30米，直径27米，重达500余吨，是我国目前最大的钢质城市雕塑。,五月的风,它采用螺旋向上的钢体结构组合，并辅以火红色的外层喷涂，以单纯洗炼的造型元素排列组合为旋转腾升的“风”之造型， 充分体现了五四运动 反帝反封建的爱国主 义基调和张扬腾升的 民族力量。,说一说你身边的城市雕塑

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美术六年级下册人美版第6课城市雕塑这个手势表示什么你真棒如果把它做成雕塑放在广场上会是什么样山东乳山银滩广场雕塑山东乳山银滩广场雕塑，象征银滩是“首屈一指、独一无二”的。你知道哪些城市雕塑城市中的雕

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