教材分析 追击双休日 在教学这部分的内容时主要是双休日的探究,通过双休日面面观,我理想的双休日以及说句心理话三个方面进行探究,进行社会调查,采访几位成年人的双休日情况,注重孩子的动手实践能力,通过不断地尝试、体验,让孩子发现总结问题,从而积累经验。在不断实践中培养孩子发现问题、解决问题的能力。 教学目标 【知识与能力目标】 了解双休日的作用,以及如何才能过好一个愉快而有意义的双休日
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有趣的不倒翁学案 【课前预知】 一 玩不倒翁时,我产生的疑惑 1.__________________________ 2.__________________________ 3.__________________________ 二 观察不倒翁,我有新的有趣发现 1._____________
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小学低年级综合实践活动课时资源社会服务领域 小书包比美 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 1.知道根据上课的需要往小书包里存放学习用品,懂得分类存放。 2.通过观看视频、观察学习、讨论交流等方式,掌
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小学综合实践活动课程 巧手打印眼镜【教案】 教 学 目 标 1.知识和技能认识3D打印笔,学会使用打印笔画直线、曲线及平面,能够使用用3D打印笔制作出3D个性眼镜,制作过程中通过互相帮助,培养学生小组交流合
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有趣的不倒翁 设计教师 王厚敏 课时 1课时 教学目标 1、通过观察思考,知道不倒翁不倒的原因及道理; 2、学会用剪、画、粘合的方法,制成简单的不倒翁。 3、培养学生合作互助的精神;培养学生探究事物原理的意识
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小学综合实践活动 制作陀螺【学案】 【学习目标】 1初步了解做陀螺的方法,学会制作陀螺。 2通过实践,解决做陀螺时遇到的困难,培养自主探究能力和解决问题的能力。 3在观察、思考和讨论中培养团结协作
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小学低年级综合实践活动课时资源考查探究领域 神奇的影子 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 1.通过做游戏、实验等活动,帮助学生了解影子的产生、变化的原因。 2.通过小组合作,创作手影及手影故事,体会
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制作陀螺 教案 设计教师 闫柳莹 课时预计 1课时 教学目标 1. 知识和技能初步了解做陀螺的方法,学会制作陀螺,在实践中培养学生动手能力和劳动意识。 2. 价值体认激发学生动手制作的兴趣,善于分享经验与成果
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小学综合实践活动课程 魔术气球【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 1.知识和技能了解魔术气球;学会单球泡、双球泡、环形泡的做法;能够用这三种简单球泡做出海盗刀、小狗的造型;造型过程中通过互相帮助
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小学综合实践活动 魔术气球【学案】 【学习目标】 1.了解魔术气球。 2.探索学会单球泡、双球泡、环形泡的做法。 3.能够用简单球泡做出海盗刀、小狗的造型,并按自己的想法绘画装饰。 【重难点】 1. 三种简单球泡
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彩泥传情颂党恩教学设计 活动目标: 知识与能力目标:1. 回顾红色经典故事,激发对党的感恩之情,积累彩泥创作素材。 2. 学会彩泥浮雕制作的基本技法,完成作品制作,在学生玩转彩泥的过程中培养学生的想象力、 创造力和审美能力,提高学生的动手能力,让学生自主发现问题自主探索解决问题。 过程与方法目标:情感渲染、创设情境激发学生的创作热情,视频展示探究彩泥制作技法并尝试 制作一幅完整的彩泥浮雕作
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初中综合实践活动方案设计 研究课题名称: 做个养绿护绿小能手 参与者 初二学生 学科 综合实践活动 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明: 新课改把“科学探究”作为基本理念的核心,提倡学生在“做中学”,需要学生通过在“做中学”、“学中做”的实践,达到“学做统一”,使“活动教学”与“讲授教学” 相互融合,彼此促进。综合实践课的本质在于:让学生自主参与到开放式的综合应用实践活动中,通过切身的身心体
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