四季与动物,提出问题,青蛙冬天去哪里了?,提出问题,冬眠的动物有:蛇、狗熊、 青蛙、乌龟等。,迁徙南方的动物有:大雁、燕子等。,燕子南飞,换皮毛的动物有:兔子、鹿、麻雀、乌鸦等。,备粮的动物有:蚂蚁、松鼠、蜜蜂等。,松 鼠,我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。,蜂巢,1 冬眠。如:蛇、青蛙、乌龟等。 2 迁移住的地方。如:大雁、燕子等。 3 加厚自己身上的皮
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形状变了,玩 变 脸 游 戏,wn bin lin yu x,玩 变 脸 游 戏,wn bin lin yu x,活动:跳跳球,观察,表达交流,实验,得出结论,玻璃管里的水柱发生了变化,这种变化说明了什么?,交流反思,再 见
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荒岛生存,出身于商人之家的鲁滨孙,不甘于平庸的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想。有一次,风暴将船只打翻,鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的小岛上,他克服了许许多多常人无法想像的困的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来,在那里度过了28年孤独的时光,回到英国。然后又去巴西经营种植园,最后终于成了一位大富翁。,假设有一天你流落荒岛,你最害怕什么?,提出问题,表达交流,事实证据,事
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分工合作找证据,2条腿的动物多? 4条腿的动物多?.,分工合作找证据,我 来 热 身,游戏规则: 1.每一关游戏将参观一个动物园,参观时间为一分钟,当音乐响起时,参观开始,请你们数一数每一种动物有几条腿。 2.把统计结果填写在学生活动手册上。填写完成后,请坐端正。 3.音乐停止后活动结束。,第一关,回放第一关动物,4,2,0,4, 2条腿?4条腿?6条腿?,第二关,小镇动物园,回放第三
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大象版小学科学一年级下册,空气知多少,猜谜语:,“捉空气”温馨小提示: 1.悄悄地 2.轻轻地 3.快速地,“捉空气”游戏内容: 1.用 看一看 2.用 闻一闻 3.用 摸一摸,把你看到的、闻到的、摸到的大声的说出来。,“捉空气”说一说 :,“吹气球”游戏规则: 1.用嘴吹气; 2.认真听口令; 3.越大越好。,“制作纸风车”安全提示: 小心使用剪刀和大头针, 不要伤
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有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。,猜谜语,答:月亮,月亮是不是只有这两种形状呢?,3.多变的月亮,大象出版社一年级科学下册,想一想: 我们都见过什么样子的月亮?,做一做: 在纸上画出自己见过的月亮,再用剪刀剪下来。,注意: 使用剪刀时,要注意安全,不要碰伤自己或者同学。,我们所看到的月亮的不同形状,我们称之为“月相”,月相是不断变化的。,同学们,从图中找到了和自己剪
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大象版 一年级科学下册,提出问题,猜想假设,事实证据,得出结论,目 录,CONTENTS,1,2,3,4,拓展活动,5,1,提出问题,空气有什么特征?怎么证明?,提出问题,空气都有什么特征?,怎么证明?,?,猜想假设,2,关于空气的特征,说一说自己的想法,猜想假设,事实证据,3,借助“五官”进行观察,并记录现象,事实证据,颜色?,没有颜色,气味?,没有
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zho kng q 找 空 气,大象版科学一年级下册,提出问题:,还有哪里有空气呢?怎么找到它呢?,猜想假设:,楼道里有空气,瓶子里有空气,粉笔里会不会有空气呢,找空气,粉笔,塑料瓶,土块,海绵,在水里证实一下其他的物品里有没有空气。,yu kng q de d mi yu kng q de d 有 空 气的打“”,没 有 空 气的打“”,w men zhu wi chng m
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认识常见植物,大象版 一年级 科学 下册,公园景色,认一认,相同的颜色,认一认,像手掌,椭圆形叶子的,细长的叶子,分一分,夏天,秋天成熟,小结,我们通常通过花、叶、果实的特征来辨认植物。,松树,狗尾巴草,叶,花,果实,像狗尾巴,像针,游戏环节,抢认植物
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缺水的吊兰,吊兰是一种很受欢迎的观叶植物。,吊兰是一种很受欢迎的观叶植物。,吊兰是一种很受欢迎的观叶植物。,认识吊兰,它的叶片修长, 四季常绿, 舒展下垂。,它的叶片修长, 四季常绿, 舒展下垂。,同学们,快来想一想,为什么吊兰会蔫了?,实验计划,实验计划,实验计划,实验证明,拓展知识,吊兰有“绿色空气净化器”的美称,它能吸收空气中的有害气体。房间里只要放上两盆吊兰,一
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水和盐的故事,大象版科学一年级下册,小红军巧送盐,小红军会怎么办呢?,小红军把盐藏到哪里了?,做出猜想,制定计划,“把盐 化到水里” 研究计划 1、倒一杯水。 2、取一小勺盐,放进水里。 3、观察。,温馨提示,1、倒水、倒盐时要小心,不能撒到杯子外面。 2、非常仔细地观察盐的变化。 3、如果盐放多了,可以再加点水。,盐真的“化”到水里了!,再 见
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大象出版社一年级下册第三单元第二课,太阳对动植物的影响,晒太阳的庄稼,道路两旁的树木,塑料大棚,观看视频:蝙蝠时间,夜行的猫头鹰和蝙蝠:,接龙游戏规则:,1、分成四个小组 2、小组中每人说例子证明太阳对动植物的影响 3、准确说出的同学得到一朵小红花,说不出来或不正确的同学本轮不能得到小红花 4、游戏最后小红花最多的同学将得到神秘大奖,谢谢观看
大象版一年级下册科学3.2,太阳对动植物的影响-课件,大象,一年级,下册,科学,3.2,太阳,动植物,影响,课件
太阳和我们,提出问题,关于太阳我们都知道什么?,事实证据,观察向阳处和背阴处 太阳底下 阴凉处,戴上太阳帽感觉有什么不一样?,得出结论,通过以上观察,我们有哪些发现?,太阳能够发光发热,观察,说一说,人们这样做与太阳有什么关系?,提出问题,关于太阳我们都知道什么?,感谢观看
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水的特征,大象版小学科学一年级下册,猜想与思考,水的特征,我会观察,颜色 是否透明 气味 味道,研究水的特征用到哪些感官?,交流讨论,1. 分工合作,有序完成。 2. 轻拿轻放,不要让液体洒出来。 3. 及时记录实验结果。,温馨提示,“水的特征”研究计划,用眼睛看,用眼睛看,用鼻子闻,用舌头尝,水是一种 颜色、透明 、 气味、 味道的物质。,得出结论,没有,没有,没有,事实证据,我
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大象版小学科学一年级下册第一单元,水能溶解哪些物质,rng ji,提出问题,你知道还有哪些物质可以溶解在水里吗?,rng ji,猜想,你认为哪些能溶解在水中?哪些不能溶解在水中呢?,制定计划,“水能溶解哪些物质”研究计划, 倒四杯水。 取适量沙子、食用油、白糖、红糖分别放入水中。 观察。 ,实验准备,1、透明杯子4个 2、红糖、沙子、白糖、食用油各少许。 3、毛巾一条。,实验要求,1、有序领取、归
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阳光和凤仙花,阳光下的植物,凤仙花,扶桑,牵牛花,狗尾草,玫瑰,鸢尾花,没有阳光的植物,植物的生长离不开阳光,你喜欢哪个景色呢?为什么?所以我们也要爱护花草树木!那你应该怎么做呢?,拓展,爱护花草树木,花草树木使我们的环境更清新、更美丽,我们应该怎样爱护它们呢?,你打算怎么做呢?,谢 谢
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