1微小世界 世界不仅有我们眼睛看到的宏观的物体及现象,还包括不能直接观察到的“微小世界”。本单元通过引导学生利用肉眼、放大镜和显微镜观察身边的微小物体,使学生开阔视野,丰富认知,同时体会到科学技术的进步对促进社会发展的巨大作用。 本单元共有7课,按人类观察工具的不断发展和观察视野的不断扩大这条线索编写。 第1课“放大镜”和第2课“怎样放得更大”,引导学生体验显微镜发明的历程及不断改进的过程。
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第1课 古代埃及 【学习目标】 通过学习知道古埃及文明的代表性成就,理解它们对于人类文明发展的意义;理解古代埃及法老与金字塔的关系。 【重点难点】 重点:古埃及代表性的文明成就 难点:分析自然环境对文明产生的影响;理解古代埃及法老与金字塔的关系。 【自主探究】 知识点1 尼罗河与古埃及文明 1、尼罗河:古埃及位于非洲东北角,尼罗河贯穿其南北;尼罗河每年定期泛滥,洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥
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第一单元古代亚非文明 第1课古代埃及 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用;了解金字塔是古埃及文明的象征 过程与方法 观察古埃及地图,了解古埃及的地理位置以及尼罗河对古埃及农业和文明等方面的影响;通过查阅相关资料,了解关于金字塔的知识 情感态度 与价值观 认识金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证,又是古埃及劳动人民用智慧和勤劳创造的世界奇迹
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新世纪版信息技术八年级下册第1课Hello Bit教学设计 课题 Hello Bit 单元 学科 信息技术 年级 八年级 教学 目标 1、 初步认识micro:bit及编程的过程。 2、 了解对micro:bit进行编程的几个编程工具。 3、 掌握用海龟编辑器编程控制micro:bit的方法。 4、 掌握display.scroll() 和display.show() 命令。 教材分析 本课的教学
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草原 教学目标 1. 学会本课生词,理解课文中的重点词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一自然段。 3. 理解课文内容,领会课文中对事物静态和动态的描写。 4.通过替换、比较等方法体会语言的简约之美。 5.通过欣赏图片、诵读,想象等方法走入文本的情境,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。 教学重难点 1.有感情地朗读课文,理解课文内容。 2
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第1课 闪亮登场打招呼 【教学重点】 初步认识Scraino界面,了解坐标的概念 掌握应用“动作”、“外观”、“等待”等“积木”实现角色移动和说话的方法 通过搭建“积木”感受编程的乐趣,激发对科技的热爱 【教学难点】掌握应用“动作”、“外观”、“等待”等“积木”实现角色移动和说话的方法 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 (一)认识scraino界面。
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教师备课活页 课题 1.闪亮登场打招呼 课型 新授 主备人 教学 目标 1. 初步认识 Sraino 界面,了解 Scraino 舞台坐标的概念 ; 掌握应用“动作”、“外观”、“等待”积木实现角色移动和说话的方法 ; 体验通过堆积“积木”实现编程的过程和乐趣。 2. 情景导入,进行分析,初步了了解程序运行的一般原理,引导探究,养成自主学习的良好习惯。 3. 激发学习编程软件的兴趣,乐于接受和探
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第1课 植物信息大搜索 教学目标: 1、初步认识“搜索引擎”,掌握借助“搜索引擎”搜索文字和图片等信息的方法,会使用“以图搜图”功能搜索不明事物的信息,懂得甄别信息。 2、在实际生活的应用情境中,初步探索上网搜索文字和图片信息的方法,体验使用“搜索引擎”搜索信息的便捷,体会网络资源的丰富多彩。 3、通过用电脑或手机上网搜索需要的信息,培养用信息技术手段寻找网络信息的能力,激发对信息技术的兴趣和爱
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教师备课活页 课题 第1课 信息工具知多少 课型 新授 主备人 教学 目标 1、了解什么是信息和信息技术,知道信息工具的作用及常见的智能 信息工具有哪些,能说出它们的主要功能。 2、初步了解电脑的基本组成和主要功能及其对促进社会发展的重要 作用。 3、会操作电脑的开机、关机。 教学 重点 掌握电脑的基本组成及主要功能。 教学 难点 掌握电脑的开机、关机的方法。 课前 准备 多媒体教室 教学过
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第一课动听音乐大联放 【教学目标】 掌握用电脑寻找和播放音乐的方法;学会用播放列表按指定顺序播放歌曲的方法; 体验播放器在搜歌、播放等方面的便捷性,感悟音乐的美妙。 【教学重点】用电脑寻找和播放音乐的方法 【教学难点】用电脑寻找和播放音乐的方法 【教具准备】计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 无论是用手机、电脑还是MP3播放器播放音乐,都可以通过播放器程序来实现。设备不同
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植物信息大搜索 学情分析: 本课的教学内容对小学生来说,理论性不是很强,名词术语也不多,再者学生对学习信息技术都有着浓厚的兴趣,这对课堂活动的组织有很大的帮助。教师可以利用学生的热情和生活中遇到的实际问题,把学生的学习积极性调动起来。让学生搜索自己喜欢的事物有关信息,引起学生的兴趣。 课型:新授课 课时:1课时 教学目标: 1.知道搜索引擎是什么,学会使用搜索引擎利用文字和图片搜索信息; 2通过
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第3课 美国内战 学习目标 1.了解和掌握美国“南北战争”爆发的原因,战争中的主要事件,战争的结局、性质和作用。 2.认识林肯在美国历史上的地位。 3.认识到残暴野蛮的制度最终是要被推下历史舞台的,民主、平等是
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第1课 殖民地人民的反抗斗争 学习目标 1.了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和英国在印度的殖民统治的史实。 2.概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。 3.分析思考拉丁美洲独立运动和印度
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第4课日本明治维新一、德川幕府与锁国时代二、倒幕运动三、明治维新4日本明治维新19世纪中期,许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出,经过明治维新,迅速实现了从农业社会向工业
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世界近代史时空观世界近代史时空观世界近代史时空观第18课时殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第三部分世界近代史【时空坐标】课时提分训练考点一殖民地人民的反抗斗争九下P25【课标内容】知道玻利瓦尔领导的
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第3课美国内战一、南北矛盾加剧二、内战爆发三、北方的胜利3美国内战在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。奥巴马一
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看不见,摸不着, 没颜色,无味道, 生命世界当个宝, 一时一刻少不了。,空,气,魔术:不会湿的纸,找空气,科学小贴士,200多年前法国科学家拉瓦锡测定出空气的成分,我们周围有空气,它们里面有空气吗?做个实验看一看,粉 笔,把它们放入水中都有( )冒出,说明它们里面有( )。,气泡,空气,找一找生活中哪里有空气,我们周围处处有( ),空气,想一想,哪件衣服里面空气多?,运动衣
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认识美术工具,教学课件,人教版一年级上册,新课导入,欣赏以上作品,尝试说出完成这些作品所需要的工具。,小鸟(中国画)现代 林风眠(工具:毛笔),大树下(工具:彩色水笔),根据刚刚的赏析,我们可以知道要想完成一件美术作品,需要许多的工具,本课通过认识美术工具,来学习工具在美术创作中的重要作用。,导学,想一想,美术工具有哪些?,美术工具,铅笔,钢笔,毛笔,炭笔,美术工具,水彩笔,油画棒,美术工具
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第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动二、印度民族大起义1殖民地人民的反抗斗争南美解放者杯是一项由南美洲各支顶级球会之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事,赛事等级相当于欧洲的欧洲冠军杯。于1960年
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第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动二、印度民族大起义1殖民地人民的反抗斗争玻利瓦尔章西女王西蒙玻利瓦尔(17831830)南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人,也是整个拉丁美洲反抗殖民统
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