课题:印刷术 教学时间: 课时 教材分析: 本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域,本课指向让学生了解印刷过程,同时也感受技术和发明给人类社会发展带来的深远影响和变化。 本课作为单元中的探究感受课,学生将在模拟活字印刷的过程中,既了解印刷技术,也感受技术和发明给人类社会发展带来的深远影响和变化。随着印刷术的发展,印刷工具也在不断变化更新,仔细观察教科书中的图片,学生就能发现,同样是印
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22孟子三章 【知识与能力】 1积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。 2了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。 【过程与方法】 把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法,理解作者的观点。 【情感态度与价值观】 引导学生正确选择,摒弃一己之私利,将正义、道义放在首位,明辨是非,做一个大写的人。 1理解文意,理清论证思路,背诵课文。 2掌握本文的论证方法。 第
孟子,部编版八,年级,上册,语文,22,教案
22寓言四则 教学目标 1.顺畅朗读,准确翻译,概括寓意。 2了解寓言故事蕴涵的深刻寓意,从中接受教育。 教学重难点 1.了解课文内容,理解课文中蕴涵的深刻寓意。 2.顺畅朗读,准确翻译。 教学过程 赫耳墨斯和雕像者 一、初读课文整体感知 1.学生自由朗读课文,读准、读通课文。 2.学生示范朗读,其他同学认真听,从字词读音、朗读节奏、语气表达等方面进行评价。 3.全班齐读课文,读后复述寓言故事内容
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22范进中举 1整体感知课文内容,理清小说故事情节。 2了解小说刻画人物的艺术手法及作用。 3认识封建科举制度的罪恶,把握作品的主题。 一、导入新课 1请同学们朗读课文标题,分析课文题目中所流露出来的信息。 明确:人物范进;事件中举。 2课文题目反映了我们古代何种现象? 明确:科举制度。 科举是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫作科举。范进中举是不是好比今天的人考上公务
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22 范进中举 【知识与技能】 1了解吴敬梓及其代表作儒林外史的文学常识。 2了解夸张、讽刺等艺术手法。 【过程与方法】 1感知艺术形象,学习运用对比的手法刻画人物性格。 2理解可笑的人物背后所表现的荒谬的社会生活,体会小说的讽刺艺术。 【情感、态度与价值观】 了解封建科举制度对知识分子的毒害。 1分析范进、胡屠户等艺术形象。 2了解封建科举制度对人心灵的荼毒。 3理解可笑的人物背后所表现的荒谬的
部编版九年级上册语文22.范进中举,教案,部编版,九年级,上册,语文,22.,中举
第22课 便捷访问网站 一、教材分析 本课主要介绍了三种便捷访问网站的方法,分别为收藏夹、历史记录和网址列表等。教材详细地讲解了三种方法的操作步骤,并在最后通过“讨论坊”引导学生讨论三种方法的差异,进一步明确每一种方法适用的情境。 二、学情分析 在学习本课之前,学生已经能初步使用浏览器浏览网上信息,了解了网站、网址、主页等相关的概念,对上网浏览信息有迫切的需求。对于自己喜欢的、经常浏览的网站,他
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气候 【教学目标】 科学概念目标: 1知道天气与气候的区别。 2了解不同地区的气候不同。 3了解气候对生活的影响。 科学探究目标: 1在教师的引导下,对比多日气候,了解气候的定义。 2能通过对比,了解不同地区的不同气候的不同特点。 3能根据不同地区的景物特点对当地气候特点作出合理的推理。 4能举例说出气候对生活的影响。 情感态度价值观: 1乐于分享自己的想法,在探究中贡献自己的力量。 科学、技术
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22.气候教学设计 【教材分析】 气候是青岛版小学科学(五四学制)三年级下册天气与气候单元的最后一个课时。本节课是在学习过描述天气的各种因素的基础上,进一步学习气候的概念,并通过对比天气和气候,了解两者的区别。 教材由三部分组成:第一部分活动准备,从海南省和黑龙江省二月份景色不同的现象引入本节课的学习。第二部分活动过程,分三个活动:第一个活动,让学生从描述本地区多年的天气情况入手,了解气候多年大
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22狐狸分奶酪 教学目标 1.认识“捡、酪”等12个生字,会写“奶、吵”等8个生字。 2.正确、流利地朗读课文,把这个故事复述出来。 3.帮助学生理解熊哥弟的形象和狐狸的奸诈。 4.培养孩子团结一心,不计较的美好品格。 重点难点 重点:学习生字词。 难点:理解熊的形象,狐狸的狡猾诡辩。养成孩子相信队友的习惯,和不斤斤计较的美好品格。 教学准备 生字词卡片、小蛋糕图画。 课时安排 2课时 第1课时
部编版二年级上册语文22.狐狸分奶酪,教案,部编版二,年级,上册,语文,22.,狐狸,奶酪
22四季之美 教学目标 1.学习本课生字新词。有感情的朗读课文,体会作者对自然对生命的爱。 2能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序,感受四季之美。 3背诵课文。摘抄优美的词句,积累语言。 教学重难点 有感情的朗读课文,体会作者对自然对生命的爱。能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序,感受四季之美。 课前准备 多媒体课件。 课时安排 1课时 教学步骤 教学内容 一、情景导入, 引出课题 师
部编版五年级上册语文22.四季之美,教案,部编版五,年级,上册,语文,22.,四季
21 总体构架 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟 满分:100分 一、春游南山这篇习作在写作时应该选用哪些材料?选择最合适 的三则材料,把字母填在括号里。()(15分) A天亮起床,梳洗,做准备。 B队伍候车近一小时。 C坐车时的所见、所闻、所感。 D来到南山公园门口,顿觉秀色可餐。 E按游览顺序描写南山美景。 F一个同学不慎跌倒,手擦破
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22手指 课时测评方案 字词模块 一、给加点字选择正确的读音,打“”。 揿电铃(qnqn)管弦(xunxin) 污秽(suhu) 窈窕(tiotio) 轧伤(yzh) 憎恨(znzn) 二、看拼音,写词语。 mzhsoynlus ()()() niku mioxio fyn ()()() 三、给句子中加点的多音字选择正确的读音。 A.bB.boC.b 1.姐姐最喜欢吃这种薄()荷口味的薄()饼
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二年级语文上册,会写字,sh,音序:,S,结构:,上下,偏旁:,食,笔画数:,9,组词:,食品 食用 面食,造句:,笔顺:,食品包装上有生产日期。,w,W,左右,牛,8,物品 产物 人物,造句:,妈妈要去超市购买些物品。,音序:,结构:,偏旁:,笔画数:,组词:,笔顺:,y,Y,上下,父,6,爷爷 太爷 爷俩,造句:,我的爷爷今年70岁了。,音序:,结构:,偏旁:,笔画数:,组词:,笔顺
人教部编版二,年级,上册,语文,生字,课件,22.,狐假虎威
尖尖的嘴, 细细的腿, 狡猾多疑拖大尾。,像猫不是猫, 身穿花皮袄, 山中称霸王。,猜一猜,22 狐假虎威,知识锦囊,老虎:是哺乳纲猫科动物中体形最大的一种,是亚洲的特有种类,是高度进化的猎食动物。凶猛至极、力量极大,有万兽之王之称。,第一课时,学习目标,1.认识“假、威”等15个生字,读准多音字“转、闷”,会写“食、物”等8个字。,3.理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思,理解这则寓言故事
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气候,2月,我国海南省已经鲜花盛开,而黑龙江省却还冰天雪地。为什么会有如此大的差异呢?,了解本地区多年的天气情况。,每年这个时候的天气情况,去年,前年,五年前年,今年,一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫作气候。,不同地区的气候一样吗?,三亚,敦煌,哈尔滨,哈尔滨冬天特别冷。,海口与哈尔滨气温图,海口与三亚气温及降雨量图,气候对生活的影响。,我国北方地区经常发生春旱。,夏季,长江中下游
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24.天平,青岛版小学(科学) 三年级上配套课件 (五四学制),活动准备,猜一猜一枚鸡蛋的质量是多少?,如何知道一枚鸡蛋准确的质量?,画一画你想象的测量工具?,活动过程,每小组组长领取天平,小组讨论观察天平结构。,活动一:认识天平,砝码,指针,分度盘,托盘,平衡螺母,游码,标尺,标尺,活动过程,活动过程,天平是用来测量物体质量的。 天平所测物体的质量一般用克做单位用符号“g”表示。 质量的常用单位
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