5,15声音的变化第二课时教案课题声音的变化单元五单元学科科学年级四年级学习目标科学概念目标,声音的高低可以用音高来表示,物体振动得越快,发出的声音越高,物体振动得越慢,发出的声音越低,认识噪音,科学探究目标,1,通过描述尺子伸出桌面长度不
人教鄂教版四年级上册科学5.15声音的变化,第二课时,教案,人教鄂教版,四年级,上册,科学,5.15,声音,变化,第二,课时
Unit1 Hello.第二课时Lets learn./Lets chant作业设计 一、学习目标 1 .能听说、认读、本课时有关文具的4个单词 pencil, eraser, ruler, crayon 2.能听懂、会说: I have a pencil/ruler/crayon/an eraser. 并能在实际情景中运用以上各句子。要求模仿正确,语调自然。 二、作业设计 1
三年级上册Unit1,Hello.第二课时Let’s,learn.Let’s,chant作业设计,三年级,上册,unit1,hello,第二,课时,let,learn,chant,作业,功课,设计
课题:文字编辑有妙招(二) 教学目标: 1引导学生学习WPS文字中复制文字、查找和替换的操作。 2引导学生积极参与到WPS文字实践操作过程中,掌握探究学习的方法,提升操作能力。 3培养学生认真仔细的习惯。 教学重点:掌握在WPS文字中复制文字、查找和替换文字的操作。 教学难点:复制文字。 教学准备:ppt课件、计算机 教学过程: 一、创设情境、激发兴趣:同学们,上一节课我
青岛版第二册信息技术第02课,文本编辑有妙招,第二课时,教案,青岛,第二,信息技术,02,文本编辑,妙招,课时
第二课时 闻名世界的文化遗产 案 例 二 教学设计 教学准备 教师准备:课时教学PPT、搜集有关世界文化遗产的图片、资料。 学生准备:搜集有关世界文化遗产的资料、小故事。 教学过程 1、 复习巩固,导入新课 1.出示巩固练习: (1)人类早期文明都位于( )。( )流域和( )流域是中华民族的重要发祥地。 (2)早期文明区域都有文字的出现,如中国的( )、古巴比伦的( ),以及古埃及的(
部编版六年级下册道德与法制第6课,探访古代文明,第二课时,部编版,六年级,下册,道德,法制,探访,古代文明,第二,课时
部编版道德与法治一年级 14请帮我一下吧 第二课时 教学设计 课题 请帮我一下吧 第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:培养乐于助人的友爱互助精神,做温暖的传递者。 2、能力目标:能够使用正确的方式进行求助,能够通过自己的帮助到更多的人。 3、知识目标:学会使用正确的方式进行求助,能够通过自己的帮助到更多的人。 重点 学会使用正确的方式
部编版一年级下册道德与法制14请帮我一下吧,第二课时,教案,部编版,一年级,下册,道德,法制,14,一下吧,第二,课时
部编版道德与法治一年级 大自然,谢谢您 第二课时 教学设计 课题 大自然,谢谢您 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:增强家庭观念,产生家庭认同感。 2、能力目标:能够找到自己与家人在外貌、性格等方面的相似之处,了解自己的家人。 3、知识目标:通过找到自己与家人之间的相似之处,认识到家人对我们的影响,并鼓励学生向自己钦佩的家人学习,产
部编版一年级下册道德与法制9我和我的家,第二课时,教案,部编版,一年级,下册,道德,法制,第二,课时
部编版道德与法治一年级 大自然,谢谢您 第二课时 教学设计 课题 大自然,谢谢您 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:体验在大自然中的快乐,感恩大自然,树立环保意识。 2、能力目标:能够听懂自然的语言,能够通过实际行动保护大自然。 3、知识目标:感受大自然带来的快乐,学会听懂大自然的语言,增强环保意识,自觉保护大自然。 重点 感受大自
部编版一年级下册道德与法制8大自然,谢谢您,第二课时,教案,部编版,一年级,下册,道德,法制,大自然,谢谢,第二,课时
部编版道德与法治一年级 风儿轻轻吹 第二课时 教学设计 课题 风儿轻轻吹 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:喜欢在大自然中活动,通过活动与自然交流与成长。 2、能力目标:能够正确认识风的作用于危害,掌握防范台风的技巧。 3、知识目标:知道风给人类带来的益处和危害,学会照顾自己。 重点 风的作用。 难点 风的危害。 教学过程 教学环节
部编版一年级下册道德与法制5风儿轻轻吹,第二课时,教案,部编版,一年级,下册,道德,法制,风儿,轻轻,第二,课时
部编版道德与法治一年级 2.我们有精神 第二课时 教学设计 课题 我们有精神 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:养成正确的坐、立、行姿势,懂得正确的姿势有利于健康。 2、能力目标:能够掌握正确的坐姿、站姿、走姿的技巧。 3、知识目标:知道不精神的不良影响,学会保持天天精神的面貌。 重点 学会如何保持精神。 难点 学会如何保持精神。
部编版一年级下册道德与法制2我们有精神,第二课时,教案,部编版,一年级,下册,道德,法制,我们,精神,第二,课时
部编版道德与法治一年级 我不拖拉 第二课时 教学设计 课题 我不拖拉 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:养成珍惜时间、不拖拉的好习惯。 2、能力目标:掌握克服拖拉的小技巧。 3、知识目标:学会克服拖拉,养成不拖拉的好习惯。 重点 学会克服拖拉。 难点 养成不拖拉的好习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课
部编版一年级下册道德与法制3我不拖拉,第二课时,教案,部编版,一年级,下册,道德,法制,拖拉,第二,课时
部编版道德与法治一年级 不做“小马虎”第二课时 教学设计 课题 不做“小马虎” 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:感受马虎的危害,体验做事认带来的快乐初步。 2、能力目标:初步养成良好的学习习惯和生活习惯,做事认真细心、不马虎,并且持之以恒,形成习惯。 3、知识目标:认识马虎的危害,掌握克服做事马虎的技巧。 重点 掌握克服马虎的技巧
部编版一年级下册道德与法制4不做“小马虎”,第二课时,教案,部编版,一年级,下册,道德,法制,不做,马虎,第二,课时
部编版道德与法治一年级 我们爱整洁 第二课时 教学设计 课题 我们爱整洁 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:养成爱整洁的好习惯,养成爱劳动的好习惯。 2、能力目标:掌握保持整洁的方法,能够判断什么是真正的爱整洁。 3、知识目标:了解保持整洁的方法,学会判断什么是真正的爱整洁。 重点 掌握保持整洁的方法。 难点 懂得判断什么是真正的爱
部编版一年级下册道德与法制我们爱整洁,第二课时,教案,部编版,一年级,下册,道德,法制,我们,整洁,第二,课时
部编版道德与法治一年级 可爱的动物 第二课时 教学设计 课题 可爱的动物 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:增强爱护动物的意识,也增强自我保护意识。 2、能力目标:学会与动物和睦相处,爱护动物,也保护自己。 3、知识目标:知道怎样才是对动物真正的喜欢,学会用恰当的方式与动物相处,爱护动物的同时,也保护自己。 重点 学会与动物和睦相处
部编版一年级下册道德与法制7可爱的动物,第二课时,教案,部编版,一年级,下册,道德,法制,可爱,动物,第二,课时
人教pep版三年级下册Recycle1教学设计 课题 第二课时 单元 Recycle1 学科 English 年级 三下 学习 目标 1.能够在图片的帮助下理解歌谣内容并进行跟读。 2. 能够复习前三单元所学词汇,并根据图片理解词义,完成
教案,小学英语人教版PEP三年级下册,Recycle,第二课时,【教案】,小学英语,人教版,PEP,三年级,下册,第二,课时
牛津深圳二年级下册第七单元第二课时教学设计 课题 In the playground. 单元 第七单元 学科 英语 年级 二年下 学习 目标 1 学会单词bee kite 2.学会重点句型 What can you see I can see a swing. What colour is
牛津版深圳用二年级上册英语,Unit,In,the,playground第二课时,教案,牛津,深圳,年级,上册,英语,playground,第二,课时
Module 7 In the playground. 第二课时习题 一、 根据首字母填单词。 1.W_____ can you see 2.I can s_____ a bee. 3. The s____ is red.滑梯 4.The s___ is blue.跷跷板 5. I c___ see a swing. 二翻译汉语。
牛津版深圳用二年级上册英语,Unit,In,the,playground第二课时,习题,牛津,深圳,年级,上册,英语,playground,第二,课时
3的倍数的特征 教材第10页的内容及练习三第35题。 1. 理解并掌握3的倍数的特征。 2. 通过学习,使学生能自主探究,总结得出3的倍数的特征。 3. 能够运用3的倍数的特征进行正确的判断,进一步理解问题并用所学知识解
人教版小学数学五年级下册第二单元2,2、5、3的倍数的特征,第二课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第二,单元,倍数,特征,课时
假分数和带分数的互化 教材第54页的内容及第54页做一做第2题和练习十三第610题。 1.经历假分数化成整数和带分数的探索过程,理解带分数是由整数和真分数合成的数,会把假分数化成整数或带分数。 2.通过画图、分析
人教版小学数学五年级下册第四单元2,真分数和假分数,第二课时,教案,人教版,小学,数学,年级,下册,第四,单元,真分数,假分数,第二,课时
20以内退位减法的复习 教材练习六部分习题。 1.对本单元20以内退位减法进行归纳整理,沟通知识之间的内在联系,能熟练地进行口算。 2.培养学生整理归纳的能力。 3.初步培养学生发现问题、解决问题的能力。 沟通联
人教版小学数学一年级下册,第二单元整理和复习,第二课时,教案,人教版,小学,数学,一年级,下册,第二,单元,整理,复习,课时
数的组成 教材第35页的例2和“做一做”及练习八第4题。 1.进一步建立100以内数的概念,掌握100以内数的组成。 2.培养学生的观察能力、概括能力。 3.使学生感受到生活中处处有数学。 建立100以内数的概念,理解100
人教版小学数学一年级下册,数数,数的组成,第二课时,教案,人教版,小学,数学,一年级,下册,组成,第二,课时
1,北京的春节,人教版六年级下册,课时目标,1,品味老北京春节的习俗,感受春节的热闹,喜庆,隆重,重点,2,学习有顺序,详略得当的写作手法,难点,第二课时,复习导入,指名读词语饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一律彩绘
人教部编版六年级下册语文1,北京的春节,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,北京,春节,第二,课时
3,古诗三首,人教版六年级下册,课时目标,1,学习古诗迢迢牵牛星和十五夜望月,能有感情地朗读课文并背诵,重点,2,结合古诗背景,体会作者表达的思想感情,难点,3,了解诗中介绍的传统习俗,感受民风民俗,重点,第二课时,寒食唐韩翃春城无处不飞花
人教部编版六年级下册语文3,古诗三首.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,古诗,第二,课时
语文园地一,人教版六年级下册,教学目标,1,掌握行楷的书写技巧,提高书写速度,难点,2,积累古诗长歌行,重点,第二课时,交流积累,交流搜集的寓意吉祥的习俗,学习行楷,欣赏楷书和行楷的硬笔书法作品,说说有什么不同,楷书笔画讲究工整,行楷线条追
人教部编版六年级下册语文语文园地一.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,园地,第二,课时
教学目标,1,规范书写生字,能正确书写词语,2,通过阅读梗概,整体把握名著内容,用小标题的方式列出来,重点,3,通过自读自悟,合作探究,就课文中的主人公和精彩情节,表达自己的想法与感受,重点,4,关注人物命运,体会鲁滨逊不怕困难,顽强生存
人教部编版六年级下册语文5,鲁滨逊漂流记节选.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,鲁滨逊,漂流,节选,第二,课时
15,真理诞生于一百个问号之后,部编版六年级下册,教学目标,1,掌握本课的生字,重点,2,有感情地朗读课文,理解,真理诞生于一百个问号之后,这句话的含义,以及它带来的启发,难点,3,体会文章语言生动,准确的特色,学习用具体事例说明道理的写法
人教部编版六年级下册语文15,真理诞生于一百个问号之后.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,15,真理,诞生,一百,问号,之后,第二,课时
9,那个星期天,统编版六年级下册,课时目标,1,感知课文内容,学习心理描写的方法,重点,2,感知文章表达的情感,学习在具体细致的叙述中表现人物心理的方法,难点,3,和匆匆进行对比阅读,总结两篇文章在表达情感方式的异同,难点,第二课时,复习导
人教部编版六年级下册语文9,那个星期天.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,那个,星期天,第二,课时
8,匆匆,统编版六年级下册,课时目标,1,体会作者如何表达内心对时光飞逝的无奈和已逝日子的留恋之情,重点,2,引导学生运用修辞手法,仿写课文段落,感悟作者将文章写得细腻感人的奥秘,难点,第二课时,复习导入,本篇课文提出了一个怎样的问题,文中
人教部编版六年级下册语文8,匆匆.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,匆匆,第二,课时
语文园地二,人教版六年级下册,第二课时,教学目标,1,比较不同译者笔下的汤姆索亚历险记中运用了夸张手法的句子,感受其不同之处,难点,2,熟读,理解并背诵,日积月累,中的内容,养成积累的习惯,重点,回顾旧知,上节课,我们学习了阅读名著的方法
人教部编版六年级下册语文语文园地二.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,园地,第二,课时
2,腊八粥,人教版六年级下册,课时目标,1,把握叙事详略,体会作者是如何抓住事物特点,详写主要部分,突出重点内容的,难点,2,从喝腊八粥这一习俗中感受民俗之美,重点,第二课时,复习导入,思考,回顾课文内容,说说八儿给你留下了怎样的印象,最后
人教部编版六年级下册语文2,腊八粥.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,腊八粥,第二,课时
11,十六年前的回忆,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,2,默读课文,了解课文按照时间顺序写了哪些事情,交流印象最深的事,重点,3,有感情地朗读课文,体会主人公的语言,动作和外貌,查阅资料,感受人物的高尚品质,重
人教部编版六年级下册语文11,十六年前的回忆.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,11,十六,年前,回忆,第二,课时
12,为人民服务,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,2,读懂课文内容,知道课文围绕,为人民服务,讲了哪几个方面的意思,重点,3,结合具体事例,理解司马迁的话,体会,重于泰山,的死,联系历史和生活故事理解,为人民服
人教部编版六年级下册语文12,为人民服务.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,12,为人民服务,第二,课时
10,古诗三首,部编版六年级下册,教学目标,1,会正确,规范地书写本课的生字,默写竹石,2,正确,流利,有感情地诵读古诗,背诵古诗,根据注释理解古诗内容,想象诗中描写的事物,体会被赋予的诗人的人格志向,重点,3,体会三首古诗在表达方法上有什
人教部编版六年级下册语文10,古诗三首.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,10,古诗,第二,课时
16,表里的生物,部编版六年级下册,教学目标,1,借助工具书,掌握,脆,拦,等生字,重点,2,正确,流利,有感情地朗读课文,了解,我,是一个怎样的孩子,并能从文中找出依据印证你的观点,重点,3,激发学生从小培养自己善于观察,勤于思考的习惯和
人教部编版六年级下册语文16,表里的生物.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,16,表里,生物,第二,课时
14,文言文两则,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课生字,重点,2,正确,流利地朗读课文,学会用具体事例说明观点的方法,重点,3,明白求知路上应该专心致志,需要独立思考,大胆质疑的科学态度,体会学无止境的道理,难点,文言文两则,第二课
人教部编版六年级下册语文14,文言文两则.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,14,文言文,第二,课时
语文园地,部编版六年级下册,教学目标,1,交流写好文章开头和结尾的方法,并分析其好处,重点,2,体会古诗中诗人的品格和志向,重点,3,体会外貌描写对刻画人物的作用,难点,4,积累有劝告之意的古诗句,重点,第一课时,课时目标,1,通过朗读,想
人教部编版六年级下册语文语文园地四.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,园地,第二,课时
语文园地五,部编版六年级下册,教学目标,1,交流讨论,帮助学生养成良好的学习习惯,2,学习,词句段运用,理解并积累成语,3,规范书写,了解赵孟頫及其书法,4,朗读并理解,日积月累,中的语句,重点,重点,难点,难点,课时目标,1,规范书写,了
人教部编版六年级下册语文语文园地五.,第二课时,课件,人教部编版,六年级,下册,语文,园地,第二,课时
5,草船借箭,统编教材五年级下册,第二课时,课时目标,1,抓住文中描写人物言行的词句,细心体会人物形象,2,理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙算,初步学习掌握阅读古典名著的方法,复述,草船借箭,的故事的主要内容,复习导入,故事的起因是周瑜妒忌
人教部编版五年级下册语文5草船借箭.,第二课时,课件,人教部编版五,年级,下册,语文,草船借箭,第二,课时
语文园地,统编版五年级下册,语文园地七,第二课时,语文园地七,课时目标,1,学习运用词句段,体会语句在表达上的特点,重点,2,积累,诵读古诗乡村四月,体会诗中的意境美,难点,回顾旧知,1,体会景物的静态美和动态美,2,我们是怎样体会体会景物
人教部编版五年级下册语文语文园地七.,第二课时,课件,人教部编版五,年级,下册,语文,园地,第二,课时
第二课时,课时目标,1,组织学生探究课文,在探究中获得自己的感受,加深对课文的理解,2,理解沃克医生的一番话,体会,军神,的含义,并从中受到启发,3,学习课文独特的写作方法,复习导入,沃克先生的态度随着事情的发展在不断变化,有哪些变化呢,沃
人教部编版五年级下册语文11军神.,第二课时,课件,人教部编版五,年级,下册,语文,11,军神,第二,课时
语文园地,统编版五年级下册,第二课时,课时目标,1,通过指导书写,规范写字格式,2,积累唐诗凉州词黄鹤楼送孟浩然之广陵,感受诗歌的意境及诗人的情感,书写提示,自读诗歌,观察发现一看,整体感知版面布局,1,书写端正灵动,2,版面布局美观,二看
人教部编版五年级下册语文语文园地.,第二课时,课件,人教部编版五,年级,下册,语文,园地,第二,课时
牛津版(深圳用)二年级上册英语,Unit,Dinner,is,ready,第二课时,课件+教案+练习,牛津,深圳,年级,上册,英语,第二,课时,课件,教案,练习
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