第二节 气候 学习目标： 了解我国冬、夏气温分布特点，分析其特点形成的原因。 了解我国温度及干湿地区的划分依据及划分地区等。明确我国地理环境的巨大差异性。 了解我国的气候特征，明确气候也是一种资源。所以因地制宜、合理利用资源、使人 和环境相互协调发展是至关重要的。 学习过程： 南北气温的差异 读图认识我国冬、夏南北气温分布的特点。（零度等温线的走向：秦岭淮河线；观察我国最南、最北端气温极端数值。结
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第三节 水资源 【教学目标】 1、 了解水资源的含义，知道我们日常应用的水资源有哪些。 2、 了解水资源短缺是一个全球性的问题，懂得我国节水标志的含义。 3、 理解我国水资源的时空分布特点和解决措施。 【教学重点】 我们水资源的时空分布特点和解决措施 【教学用具】 中国水资源分布图 【教学过程】 教师活动 学生活动 1、新课导入：和我们日常生活密切相关的除了土地以外，就是水资源了，今天我们学习一下
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第三节 河流 【教学目标】 1、 了解我国主要河流的概况。 2、 了解长江的发源地，入海，主要支流，上、中、下游的划分。 3、 理解长江各段的特征。 4、 理解长江黄金水道的含义。 5、 掌握治理长江的措施和长江水能集中的地区。 【教学重点】 长江概况和开发治理 【教学用具】 长江水系图 【教学过程】 教师活动 学生活动 1、新课导入，播放长江之歌，引入对长江的学习 2、读我国主要河流比较表，分析
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我们的成长天地 在校的两年多中，一定遇见了许多让你难忘的人，发生了许多让你难忘的事，想一想什么让你最难忘，把你的想法“难忘的（ ）”记录在这些放飞的气球中，并和小组同学交流、分享。 难忘的 难忘的 难忘的 难忘的 难忘的
让我们的学校更美好,人教版八,年级,上册,地理,让我们,学校,美好,思维
19谈创造性思维 1了解作者围绕创造性思维所阐述的内容，归纳、把握作者的观点。 2理清文阐述问题的思路，理解观点和材料之间的联系。 3联系学习和生活实践，培养独立思考与创造性思维的能力。 一、导入新课 被美国Inc.杂志赞誉为“他的创意活力无限”的罗迦费因格，是创意思考顾问公司的创立人与总裁，该公司专门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些企业包括可口可乐、迪士尼、英特
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19 谈创造性思维 【知识与技能】 1积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。 2初步了解议论文的基本结构：提出问题，分析问题，解决问题。 【过程与方法】 1默读。在快速高效的默读中，筛选信息，初步领会文章的基本内容，理清文章思路。 2了解议论文中常用的道理论证、举例论证的方法 ；体会本文语言严谨平和的特点。 3理解体验设问句的作用。 【情感、态度与价值观】 明白事物的正确答案真的不止一
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我们怎样学地理 第一课时教学设计 教学目标 知识与技能1、了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如
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第一章第一节我们身边的地理 教学目标 知识与技能学习地理的意义 过程与方法意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风土人情的关系。 情感、态度与价值观培养学生对地理的学习兴趣 教学重
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第二节 我们怎样学地理 课题 第二节 我们怎样学地理 主备人 教学 目标 1、了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的
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我们身边的地理 一、教学目标 1、初步培养学生对地理的探索兴趣，培养学生的求知欲，从而使学生注意身边的地理知识、动态的地理知识、发展中的地理知识。 2、通过各种途径感知身边的地理事物，尝试从学习和生活中
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第五章 中国的地理差异 1.教学分析 课标要求 1在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭淮河”一线的地理意义。 2在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 教学目标 1能够
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重要的地理分界线 教材分析 本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。 教学
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地理区域 教材分析 本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及种类，并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线；了解我国区域划分的相关知识，并能说出特
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歌曲欣赏,爱我中华,第三节 民族,第一章 从世界看中国,学习目标,1.了解我国的民族构成和民族文化。 2.结合民族分布图，识记我国的民族分布特点和主要分布地区。 3.理解我国的民族政策
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帕米尔高原夜晚,乌苏里江日出,冰天雪地的松嫩平原,春耕繁忙的海南岛,第一节 疆域,第一章 从世界看中国,学习目标,通过观察地球仪及阅读地图，说出我国的纬度和海陆位置。 能在中国疆域图上填注出我国的四至
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农作物,早 餐,第四章 中国的经济发展,第二节 农业
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第四章 中国的经济发展,第三节 工业,了解工业生产的概念及我国工业生产取得的成就，高新技术产业的成就及贡献，认识到工业的重要性。 掌握我国工业分布的特点，高新技术产业的分布概况及主要高新技术产业开发区
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人教版七年级上册,第五章：发展与合作,情景导入,世界上最贫穷和最富裕的国家有哪些？,新知探究,人类共同生活在同一个地球家园,不同地区,发展水平差异显著,活动一：看发展找地域差异,新知探究,阅读教材，讨论完成以下问题。,新知探究,家里穷，帮助父母摆摊卖水果,父母送他一台笔记本电脑作为生日礼物。,印度小摊主,英国中学生一家,1.经济生活水平,低,高,新知探究,2.医疗条件,低,高,印度加尔各答拥
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我叫珠江，我跳过悬崖越过险滩，穿过平原，哼着欢快的小曲汇入茫茫大海。,我叫塔里木河，谁说我不向往大海？可沙漠比大海更需要水的润泽。,第三节 河流,第二章 中国的自然环境,目标导航,1.了解外流区和内
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两地同是春节前后，为何景观差别如此之大？,第二节 气候,第二章 中国的自然环境
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