重要的地理分界线 教材分析 本节教材,主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。 教学
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地理区域 教材分析 本节教材,主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握地理区域的概念及种类,并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线;了解我国区域划分的相关知识,并能说出特
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第三节 印度 教学目标 知识目标 1.利用地图说出印度的位置、邻国、首都;知道印度是仅次于中国的世界人口大国。 2.读图指出印度主要的地形种类和地形单元,知道主要河流、平原、山脉和高原。 能力目标 1. 学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长给经济发展带来的影响。 情感目标 1. 从印度基本国情与工业部门的今昔对比中,初步树立一分为二的评价意识。 2. 通过对印度人口问题
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第四节 俄罗斯 教学目标 知识目标 1描述俄罗斯的地理位置特点。 2能够说出俄罗斯复杂的地形分布特点。 3简述俄罗斯的气候特点。 能力目标 1、通过读图分析俄罗斯位置、俄罗斯地形特点、俄罗斯河流的特点。通过读图让学生有感性认识,激发学生兴趣。 2设置问题情境,以问题的解决为中心,注重学生的独立活动,学生在教师的引导下发现教学内容间的内在联系及相互关系,通过观察体验、思维体验,不断对自己现有的经验进
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课 题 第二节 东南亚 授课时间 年 月 日(星期 ) 课时 2课时 三 维 目 标 知识与技能 1.运用地图说明东南亚“十字路口”的重要地理位置 2.根据气温和降水图分析东南亚气候类型的特点及其对农业产生的影响 3.了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布 4.结合图片了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业 5.指导中南半岛的地形特点和城市及
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第一节 日本 第一课时 学习目标: 1、在地图上指出日本海、太平洋。 2、读图说出日本的主要组成岛屿:北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。知道日本的首都:东京。 3、运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。 自学自测:开启智慧之门,相信自己的能力! 1、日本是位于 洋西北部的 国,由 、 、 、 等四个大岛、数千个小岛组成。 2、日本岛国海岸线曲折,多优良
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第一节 日本,第七章 我们邻近的地区和国家,这是哪个国家的文字?,新课导入,日本,学习目标,知道并会描述日本地理位置。 了解并能依据地理知识解释日本多火山地震的成因。 分析日本工业分布特征及原因。 根据地图及其他资料,说出日本外向型经济的原因。 举例说明日本民族和人口等人文地理状况。,多火山、地震的岛国,课文讲解,海陆位置:亚洲东部,太平洋西北部的岛国,1.位置,纬度位置:23N 46N,位于北温
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第三节 印度,第七章 我们邻近的地区和国家,学习目标,认识印度的地理位置。 了解印度人口特征。 理解印度季风气候特征及成因。 分析印度农作物分布与地理环境关系。 了解印度服务外包产业
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第七章 我们邻近的地区和国家,第四节 俄罗斯,新课导入,你知道世界上国土面积前六位的国家是哪几个吗?,第六澳大利亚,第五巴西,第四美国,第三中国,第二加拿大,第一俄罗斯,学习目标,了
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