第三节 民 族 1使学生了解我国是由56个民族组成的统一的社会主义国家；了解我国的民族政策，知道各民族一律平等，民族区域自治，尊重少数民族的风俗习惯。 2培养学生阅读民族分布图的能力。 1我国民族构成
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第三节 河 流 第1课时 以外流河为主 1从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最终未注入海洋的主要河流。归纳我国外流河、内流河的分布特征。 2从河流流量、水位、汛期、冰期、含沙
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第三节 西亚 第1课时 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 学会运用地图说明西亚地理位置的重要性； 认识里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡； 能在西亚的填充
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第三节 美洲 1.教学分析 【教学目标】 知识与能力 掌握南北美洲气候的特点； 了解美洲的主要国家、语言，政治区划等； 通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的； 使学生了解部分美洲国家的主要经济部门
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教科版三下第三单元第2课 阳光下物体的影子习题 1、 填空题。 1. 太阳为我们送来___________和___________。 2. 我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的______________________。 3. 制作日晷
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教科版三下第三单元第2课 阳光下物体的影子教学设计 课题 阳光下物体的影子 单元 三 学科 科学 年级 三 学习 目标 1. 一天中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定的规律。 2. 日晷是古代测量时间的仪器。 3
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教科版小学科学六年级下学期 第三单元 宇宙单元检测卷 一、填空题。 1.农历上半月的月相变化规律是________，右图的月相出现在农历________填“上半月”或“下半月”， 大约是农历________填“二十三“或“初八
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俄罗斯 1 教学分析 【教学目标】 1.借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。 2.根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区
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第3课遥远的地平线 教学目标 1、 知识技能了解基本的透视规律和原理。 2、 过程与方法运用基本的透视规律，进行绘画创作。 3、 情感态度与价值观使学生养成认真观察的良好习惯，感受透视效果给画面带来的美感，提
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遥远的地平线教案 课题遥远的地平线 课时第一课时 教材分析 我们实际生活中看到的人与物等形象，之所以会产生深浅、大小等不同感觉，是由于物体距离远近不同，方位不同，中我们的视觉中产生了不同反应。本课主要
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世界的语言和宗教 教学目标 1、知道联合国确定的六种工作语言的种类及作用，三大宗教的基本特点。 2、阅读“世界语言分布图”和“世界宗教分布图”，分析观察六种语言的分布、三大宗教的分布。 3、了解汉语是世界
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第三节 生物进化的原因 一.教学目标 知识目标 了解生物进化的原因，认同生物进化的基本观点。 能力目标 通过案例，培养学生自主推论、主动探究的能力。 情感态度目标 1通过学习，培养学生保护环境、热爱大自然
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第三节 水资源 教学目标 知识与技能目标理解水资源是宝贵的资源，知道我国所面临的水资源危机，并分析原因 过程与方法目标运用资料，说出我国水资源的时空分布特点及对社会经济发展的影响 情感态度价值观目标通
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观察这些图片，你能联想到哪个大洲一、位置活动找一找160E经线、南北回归线、赤道。1大洋洲大部分位于东半球。2大洋洲大部分位于赤道以南，属于热带和南温带，位于南半球。大洋洲的国家和地区活动找一找太平
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地理七年级下册一、独立的地理单元南亚是指喜马拉雅山与印度洋之间的亚洲部分，总面积约430万平方千米，人口约15亿。它背山面海，地形、气候复杂多样。南亚国家和地区南亚因喜马拉雅山脉等高大山体与亚洲其他地区
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2阳光下物体的影子教科版科学三年级下新知导入猜谜语你有我有他也有黑身黑腿黑黑头灯前月下跟你走就是从来不开口。影子你猜对了吗新知导入怪物“影子”新知讲解一天中，影子有什么变化规律太阳为我们送来光和热
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第九章第三节巴西巴西国情与资源雨林与环境为什么有人说足球加桑巴舞就等于巴西呢巴西国旗上的颜色有什么含义呢巴西是一个资源十分丰富的国家，绿色象征森林，黄色象征矿产资源。一、国情与资源地理位置、面积半
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四季北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学高晓燕湘版科学二年级下册第三单元湖南科学技术出版社有限责任公司一、初步了解教材研究主题1.春夏秋冬的主要特征和人们的活动方式。2.四季的循环变化和四季变化对动植物
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芳草地国际学校远洋小学高晓燕土壤三年级上册第三单元湖南科学技术出版社有限责任公司初步了解教材研究主题种类、成分、作用研究内容土壤与动植物以及人类的相互作用。湖南科学技术出版社有限责任公司采集收藏积
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