枣阳市2016年中考适应性考试理综生物试题 17. 初中阶段正处于人生中最美好的时期青春期。对初中生活,下列观点你赞同的是 A.提高成绩,彻夜学习B.男孩遗精,定不正常 C.何以解忧,唯有烟酒D.互联网络,合理利用 1
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2016年浙江省丽水市中考生物试卷 一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分) 1解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是( ) A柱头 B胚珠 C花药 D花粉 2糖
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2015年重庆市垫江县中考生物试卷 一、单选题(每小题2分,共60分) 1 在细胞分裂过程中,最先分裂成两份的是( ) A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞核 D 细胞壁 2 甘蔗的茎中有许多纤维状的结构,它
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2015年安徽省亳州市中考生物试卷 一、单项选择题本大题共25小题,每小题2分,共50分毫州市2015年八年级学业水平考试生物试卷 1“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( ) A 合作 B 竞争 C 共
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老河口市2017年中考适应性考试生物试 题 一、 单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将其序号在答题卡上涂黑作答。每小题1分,共6分。) 1、生物体的结构和功能是高度统一的,下列
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2016年湖北省鄂州市中考生物试卷 一、选择题(每题2分,共10分) 1如图,某生态系统食物网简图,下列说法正确的是( ) A该生态系统中共有5条食物链 B该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于
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2015年福建省龙岩市中考生物试卷 一、选择题(本大题共25题,每题2分,计50分每小题的四个选项中,只有一个是正确的) 1在探究活动中,当实验结果与假设不符时,正确的做法是( ) A 更改实验结果B
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级 姓名 成绩 一、填空。(50分) 1、我知道________、_______、_______ 等都是我的亲人,我们要相亲相爱。 2、中国的助残日是每年的_____ 月 ____日。 3、“家有一老
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部编版一年级下册道德与法治期末试卷 卷面分100分,时间60分钟 201906 班级 姓名 成绩 一、选择题。(每题4分,共计40分。) 1、( )才是有精神。 说话声音响亮 上课的时候趴在桌子上 走路的时候总是妈
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级__________ 姓名_________ 成绩__________ 一、我会选。(50分,每题5分) 1、发现同学的作业本掉在地上,应该( ) A置之不理 B帮助同学捡起来 C、踩两脚 2、好朋友比你进
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2018年湖北省襄阳市中考思品试卷(解析版) 一、选择题。 1. 襄阳文化底蕴深厚,名胜古迹众多。“乱世英雄百战余,孔明方此乐耕锄。蜀主不自垂三顾,安得先生出草庐”诗中描绘的是襄阳哪个名胜古迹 A. 夫人城 B. 仲
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浙江省金华市2018年中考思想品德试卷 一选择题 12017年11月,我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗_______全球组网卫星。 A长征二号 B长征三号 C北斗二号 D北斗三号 【解答】2017年11月5日,我国西昌
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第二节 我们怎样学地理 课题 第二节 我们怎样学地理 主备人 教学 目标 1、了解八个基本方向,掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南,左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的
湘教版七,年级,地理,上册,第一章,让我们,走进,1.2,我们,怎样,教案
第一章第一节我们身边的地理 教学目标 知识与技能学习地理的意义 过程与方法意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。 情感、态度与价值观培养学生对地理的学习兴趣 教学重
湘教版七,年级,地理,上册,第一章,让我们,走进,第一节,我们,身边,教案
我们身边的地理 一、教学目标 1、初步培养学生对地理的探索兴趣,培养学生的求知欲,从而使学生注意身边的地理知识、动态的地理知识、发展中的地理知识。 2、通过各种途径感知身边的地理事物,尝试从学习和生活中
湘教版七,年级,地理,上册,第一章,让我们,走进,1.1,我们,身边,教案
我们怎样学地理 第一课时教学设计 教学目标 知识与技能1、了解八个基本方向,掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南,左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的地图中,方向如
湘教版七,年级,地理,上册,第一章,让我们,走进,第二,我们,怎样,教案
第五章 中国的地理差异 1.教学分析 课标要求 1在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭淮河”一线的地理意义。 2在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 教学目标 1能够
人教版八,年级,地理,下册,第五,中国,差异,教案
重要的地理分界线 教材分析 本节教材,主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。 教学
重要的地理分界线,粤人版八,年级,下册,地理,教案,5.2,重要,分界线
地理区域 教材分析 本节教材,主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握地理区域的概念及种类,并熟悉各种地理区域的划分依据及其分界线;了解我国区域划分的相关知识,并能说出特
地理区域,粤人版八,年级,下册,地理,教案,5.1,区域