30.5 二次函数与一元二次方程的关系 一、选择题 1. 下列命题若，则；若，则一元二次方程有两个不相等的实数根；若，则一元二次方程有两个不相等的实数根；若，则二次函数的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3其
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二次函数 教学内容 26.1二次函数 本节共需1课时 本课为第1课时 主备人 教学目标 通过具体问题引入二次函数的概念； 在解决问题的过程中体会二次函数的意义。 教学重点 通过具体问题引入二次函数的概念，在解决问
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30.4 二次函数的应用 一、选择题 1若二次函数yx2mx的对称轴是直线x3，则关于x的方程x2mx7的解为（ ） A. x10，x26 B. x11，x27 C. x11，x2-7 D. x1-1，x27 2某商家销售某种商品，当单价为10元时，每天能卖出2
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26.1 二次函数 1下列函数，属于二次函数的是 Ay2x1 Byx12x2 Cy2x27 Dy 2函数ym5x2x是二次函数的条件为 Am为常数，且m0 Bm为常数，且m5 Cm为常数，且m0 D
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温州新桥艳洁幼儿园 林晓静 设计意图 我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处的培养上
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26.2.1 二次函数y的图象与性质 一选择题 1已知a0，在同一直角坐标系中，函数yax与yax2的图象有可能是（ ） A BC D 2函数yax21与y（a0）在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ） A B. C
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二次函数的图象与性质 教学内容 26.2 二次函数的图象与性质（1） 本节共需7课时 本课为第1课时 主备人 教学目标 会用描点法画出二次函数的图象，概括出图象的特点及函数的性质 教学重点 通过画图得出二次函数的特
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12.1 二次根式（1） 教学目标1了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意义的条件； 2通过具体问题探求并掌握二次根式的性质，能运用性质进行一些简单的运算； 3通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使
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12.3 二次根式的加减（1） 教学目标1通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则； 2了解同类二次根式的概念，会识别同类二次根式，会利用法则进行二次根式的加减运算； 3通过对二次根式加减
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12.2二次根式的乘除（1） 教学目标1.理解（a0，b0），（a0，b0），并利用它们进行计算和化简； 2.经历二次根式乘法法则的探究过程，进一步理解乘法法则； 3.在具体的计算过程中讨论交流，总结公式
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1.3 二次根式的运算 课时1 二次根式的乘除运算 【教学目标】 1了解二次根式的运算法则是由二次根式的性质得到的 2会进行简单的二次根式的乘除运算 【教学重难点】 重点二次根式的运算法则 难点将二
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1.2 二次根式的性质 教学目标 1.经历二次根式的性质的探索过程，体验归纳、猜想的思想方法. 2.会运用二次根式的性质进行有关计算. 教学重难点 重点理解二次根式的性质. 难点运用二次根式的性质进行有关计算. 教学
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第1章 二次根式 1.1 二次根式 【教学目标】 知识与技能 1理解二次根式的概念。 2使学生掌握用简单的一元一次不等式解决二次根式中字母的取值范围。 过程与方法 1经历探究二次根式意义的过程，并能观察思考
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教学课件数学九年级下册冀教版第三十章二次函数30.2二次函数的图像和性质第1课时二次函数yax的图像和性质学习目标1.正确理解抛物线的有关概念.（重点）2.会用描点法画出二次函数yax的图像，概括出图像的特点.
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教学课件数学九年级下册华东师大版第26章二次函数26.1二次函数知识回顾1.一元二次方程的一般形式是什么2.一次函数的定义是什么ax2bxc0形如ykxb其中kb为常数且k0的函数叫做x的一次函数。a0图片欣赏用总长为20m
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教学课件数学九年级下册冀教版第三十章二次函数30.4二次函数的应用若3x3，该函数的最大值、最小值分别为.又若0 x3，该函数的最大值、最小值分别为求函数的最值问题，应注意什么2、图中所示的二次函
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教学课件数学九年级下册华东师大版第26章二次函数26.2二次函数的图像与性质第1课时函数yaxbxcabc是常数a0叫做x的二次函数。什么叫二次函数我们学过用什么方法画函数的图象主要有哪些步骤观察yx2的表达式选择适
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16.3二次根式的加减第一课时第二课时人教版数学八年级下册二次根式的加减运算第一课时返回有八只小白兔，每只身上都标有一个最简二次根式，你能根据被开方数的特征将这些小白兔分到四个不同的栅栏里吗1.理解二次
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16.1二次根式第一课时第二课时人教版数学八年级下册二次根式有意义的条件和非负性第一课时返回电视塔越高，从塔顶发射的电磁波传播得越远，从而能收看到电视节目的区域越广，电视塔高h（单位km）与电视节目信号的
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16.2二次根式的乘除第一课时第二课时人教版数学八年级下册二次根式的乘法第一课时返回苹果ios手持操作系统的图标为圆角矩形，长为cm，宽为cm，则它的面积是多少呢1.掌握二次根式乘法法则.2.会运用二次根式的乘法
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