二次函数 教学内容 26.1二次函数 本节共需1课时 本课为第1课时 主备人 教学目标 通过具体问题引入二次函数的概念； 在解决问题的过程中体会二次函数的意义。 教学重点 通过具体问题引入二次函数的概念，在解决问
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二次函数的图象与性质 教学内容 26.2 二次函数的图象与性质（1） 本节共需7课时 本课为第1课时 主备人 教学目标 会用描点法画出二次函数的图象，概括出图象的特点及函数的性质 教学重点 通过画图得出二次函数的特
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第1课时 二次函数的图象与性质 教学目标 【知识与技能】 1.会用描点法画函数的图象，并根据图象认识、理解和掌握其性质 2.体会数形结合的转化，能用的图象和性质解决简单的实际问题 【过程与方法】 经历探索
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1.5 二次函数的应用 课型 新授 年 级 九年级 课时 第1课时 科目 数学 课 题 利用二次函数解决实物抛物线问题 学习 目标 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能利用二次函数的知识
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1.4 二次函数与一元二次方程的联系 教学目标 （1）会求出二次函数与坐标轴的交点坐标； （2）了解二次函数与一元二次方程之间的关系 重、难点 二次函数图象与x轴的交点问题常通过一元二次方程的根的问题来解决
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1.1 二次函数 教学目标 理解二次函数的有关概念，会列二次函数的表达式 重点理解二次函数的有关概念 难点理解二次函数的有关概念的应用 本节知识点 通过具体问题引入二次函数的概念，在解决问题的过程中体
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温州新桥艳洁幼儿园 林晓静 设计意图 我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处的培养上
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12.3 二次根式的加减（1） 教学目标1通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则； 2了解同类二次根式的概念，会识别同类二次根式，会利用法则进行二次根式的加减运算； 3通过对二次根式加减
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12.2二次根式的乘除（1） 教学目标1.理解（a0，b0），（a0，b0），并利用它们进行计算和化简； 2.经历二次根式乘法法则的探究过程，进一步理解乘法法则； 3.在具体的计算过程中讨论交流，总结公式
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1.2 二次根式的性质 教学目标 1.经历二次根式的性质的探索过程，体验归纳、猜想的思想方法. 2.会运用二次根式的性质进行有关计算. 教学重难点 重点理解二次根式的性质. 难点运用二次根式的性质进行有关计算. 教学
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1.3 二次根式的运算 课时1 二次根式的乘除运算 【教学目标】 1了解二次根式的运算法则是由二次根式的性质得到的 2会进行简单的二次根式的乘除运算 【教学重难点】 重点二次根式的运算法则 难点将二
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12.1 二次根式（1） 教学目标1了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意义的条件； 2通过具体问题探求并掌握二次根式的性质，能运用性质进行一些简单的运算； 3通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使
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第1章 二次根式 1.1 二次根式 【教学目标】 知识与技能 1理解二次根式的概念。 2使学生掌握用简单的一元一次不等式解决二次根式中字母的取值范围。 过程与方法 1经历探究二次根式意义的过程，并能观察思考
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