第2课 电子贺卡送祝福 【教学目标】 能说出背景和角色的不同 能运用“下一个背景”“将造型切换为”和“说秒”三个“积木”编写简单程序 通过设计贺卡程序，熟悉程序编写方法，能通过编程解决生活实际问题。 【教学重点】运用“下一个背景”“将造型切换为”和“说秒”三个“积木”编写简单程序 【教学难点】设计贺卡程序，熟悉程序编写方法，能通过编程解决生活实际问题。 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结
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教师备课活页 课题 第2课 电子贺卡送祝福 课型 新授 主备人 教学 目标 1认识背景和角色的不同； 2能运用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说秒”三个积木编写简单程序； 3通过设计贺卡程序，增强运用编程解决实际问题的能力。 教学 重点 能运用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说秒”三个积木编写简单程序。 教学 难点 下一个背景中积木块的搭建 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次备课
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