最新华东师大版八年级下册数学全册教案第16章分式16,1,1分式的概念教学目标,1,知识与技能,经历实际问题的解决过程,从中认识分式,并能概括分式的意义,2,过程与方法,使学生能正确地判断一个代数式是否是分式,能通过回忆分数的意义,类比地探
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16,1,1分式教学目标1,经历实际问题的解决过程,从中认识分式,并能概括分式,2,使学生能正确地判断一个代数式是否是分式,3,能通过回忆分数的意义,类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情况的条件,渗透数学中的类比,分类等数学思想,教学
分式,华东师大,版八下,数学,16.1,参考,教案
16,2,2分式的加减异分母分式加减教学目标,1,理解掌握异分母分式加减法法则,2,能正确熟练地进行异分母分式的加减运算,3,在课堂活动中培养学生乐于探究,合作学习的习惯,渗透类比,化归数学思想方法,提高运算能力,重点难点,重点,异分母分式
分式的加减,华东师大,版八下,数学,16,分式,运算,加减,参考,教案
16,3可化为一元一次方程的分式方程,1,教学目标,1,使学生理解分式方程的意义,会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程,2,使学生理解增根的概念,了解增根产生的原因,知道解分式方程须验根并掌握验根的方法,3,使学生领会,转化,的思想方
可化为一元一次方程的分式方程1,华东师大,版八下,数学,16,化为,一元一次方程,分式,方程,参考,教案
16,2,1分式的乘除,教学目标,1,让学生通过实践总结分式的乘除法,并能较熟练地进行式的乘除法运算,2,使学生理解分式乘方的原理,掌握乘方的规律,并能运用乘方规律进行分式的乘方运算,3,引导学生通过分析,归纳,培养学生用类比的方法探索新知
分式的乘除,华东师大,版八下,数学,16,分式,运算,乘除,参考,教案
16,1,2分式的基本性质,约分,教学目标,掌握分式的基本性质,掌握分式约分方法,熟练进行约分,并了解最简分式的意义,教学重点,分式约分方法教学难点,分子,分母是多项式的分式约分,一,复习与情境导入分式的基本性质分式的分子与分母都乘以,或除
分式的基本性质,华东师大,版八下,数学,16.1,分式,基本,性质,约分,参考,教案
17,1变量与函数,1,知识技能目标1,掌握常量和变量,自变量和因变量,函数,基本概念,2,了解表示函数关系的三种方法,解析法,列表法,图象法,并会用解析法表示数量关系,过程性目标1,通过实际问题,引导学生直观感知,领悟函数基本概念的意义
变量与函数1,华东师大,版八下,数学,17,变量,函数,参考,教案
17,5实践与探索,第1课时,一,素质教育目标,一,知识储备点1,通过观察函数图象,能够从函数图象中获取信息,2,理解函数图象交点的意义,能够利用一次函数的图象解方程组,解不等式等,3,通过收集数据,利用函数图象整理数据,发现函数图象的特征
实践与探索1,华东师大,版八下,数学,17,实践,探索,参考,教案
17,4反比例函数一,素质教育目标,一,知识储备点1,了解反比例函数的意义,2,了解反比例函数图象的特征,3,掌握反比例函数的性质,二,能力培养点通过观察反比例函数图象的特征,能够正确地归纳出反比例函数的性质,进一步培养学生从运动中概括抽象
反比例函数,华东师大,版八下,数学,17,反比例,函数,参考,教案
17,3,2一次函数的图象,2,一,本课目标1,了解一次函数图象与坐标轴的交点的求法,2,会画实际问题中的一次函数的图象,3,了解一次函数与一次方程的关系,4,学会利用一次函数图象解答简单问题,二,教学流程1,情境导入已知直线2,y,6与两
一次函数的图象2,华东师大,版八下,数学,17,一次,函数,图象,参考,教案
一次函数的图象,一,本课目标,经历探究画一次函数图象的过程,了解一次函数,正比例函数的图象特征,会画一次函数,正比例函数的图象,了解直线,中,的几何意义,二,教学流程,情境导入如图,所示,已知,两人在一次百米赛跑中,路程,米,与赛跑的时间
一次函数的图象1,华东师大,版八下,数学,17,一次,函数,图象,参考,教案
18,1平行四边形的性质教案,1,一,教学目标1知识目标,1,通过经历运用图形的变换探索图形性质的过程,体验数学研究和发现的过程,并得出正确的结论,2,在对平行四边形的原有认识的基础上,探索并掌握平行四边形的性质,2能力目标,培养学生的观察
平行四边形的性质1,华东师大,版八下,数学,18,平行四边形,性质,参考,教案
20,1平均数教学目标1,知识与技能,1,在实际情境中理解平均数的概念和意义,会计算一组数据的算术平均数,2,能利用计算器计算一组数据的平均数和加权平均数,3,在具体情境中理解加权平均数的概念,体会,权,的意义,知道算术平均数与加权平均数的
加权平均数的应用,华东师大,版八下,数学,20,平均数,加权平均数,应用,参考,教案
19,1,2矩形的判定教学目标,1理解并掌握矩形的判定方法2使学生能应用矩形定义,判定等知识,解决简单的证明题和计算题,进一步培养学生的分析能力教法设计,观察,启发,总结,提高,类比探讨,讨论分析,启发式教学重点,矩形的判定教学难点,矩形的
矩形的判定,华东师大,版八下,数学,19,矩形,判定,参考,教案
18,2平行四边形的判定,1,教学目的1使学生掌握用平行四边形的定义判定一个四边形是平行四边形,2理解并掌握二组对边分别相等,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,3能运这三种方法来证明一个四边形是平行四边形,教学重点和难点重点,平行四边
平行四边形的判定1,华东师大,版八下,数学,18,平行四边形,判定,参考,教案
18,2平行四边形的判定,2,3,教学目的,1,掌握用,对角线互相平分的四边形是平行四边形,这一判定定理,会用这些定理进行有关的论证和计算,2理解,两组对角分别相等的四边形是平行四边形,这一判定定理,会用这些定理进行有关的论证和计算,3培养
平行四边形的判定2、3,华东师大,版八下,数学,18,平行四边形,判定,参考,教案
16,1,2分式的基本性质,通分,教学目标1,进一步理解分式的基本性质以及分式的变号法则,2,使学生理解分式通分的意义,掌握分式通分的方法及步骤,教学重点让学生知道通分的依据和作用,学会分式通分的方法,教学难点几个分式最简公分母的确定,教学
分式的基本性质,华东师大,版八下,数学,16.1,分式,基本,性质,通分,参考,教案
16,2,2分式的加减同分母分式加减教学目标1,使学生理解和掌握同分母分式的加减法法则,并能熟练地进行同分母分式的加减运算,2,渗透类比数学思想方法,重点难点重点,同分母分式的加减法法则和运算,难点,分式的分子或分母是多项式的分式加减时的变
分式的加减,华东师大,版八下,数学,16,分式,运算,加减,参考,教案
16,4,2科学记数法教学目标1,能够用科学计数法表示绝对值小于1的数,2,运用科学计数法解决实际问题,教学重点难点重点,用科学计数法表示绝对值小于1的数,难点,有精度要求的科学计数法,教学过程,一,探索,科学记数法1,回忆,在2,12中
科学记数法,华东师大,版八下,数学,16,科学,记数,参考,教案
17,1变量与函数,2,知识技能目标1,掌握根据函数关系式直观得到自变量取值范围,以及实际背景对自变量取值的限制,2,掌握根据函数自变量的值求对应的函数值,过程性目标1,使学生在探索,归纳求函数自变量取值范围的过程中,增强数学建模意识,2
变量与函数2,华东师大,版八下,数学,17,变量,函数,参考,教案
教学课件数学九年级下册华东师大版第27章圆27.4正多边形和圆图片欣赏正多边形各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形。正n边形如果一个正多边形有nn3条边，那么这个正多边形叫做正n边形。三条边相等，三个角
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教学课件数学九年级下册华东师大版第27章圆27.1圆的认识第1课时问题引入一石激起千层浪奥运五环大家见过这些吗知道它是什么图形吗回顾思考我们是用圆规画出一个圆，再将圆划分成一个个扇形，如右图27.1.1就是反映
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教学课件数学九年级下册华东师大版第27章圆27.2与圆有关的位置关系1.点与圆的位置关系情境导入同学们看过奥运会的射击比赛吗射击的靶子是由许多圆组成的，射击的成绩是由击中靶子不同位置所决定的；右图是一位运
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教学课件数学九年级下册华东师大版第28章样本与总体28.3借助调查做决策1.借助调查做决策同学们当你遇到以下问题时你怎么办呢1.学校里要组织运动会哪些项目更受欢迎2.顾客对电器公司售后服务的满意程度如何3.一碗
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教学课件数学九年级下册华东师大版第26章二次函数26.1二次函数知识回顾1.一元二次方程的一般形式是什么2.一次函数的定义是什么ax2bxc0形如ykxb其中kb为常数且k0的函数叫做x的一次函数。a0图片欣赏用总长为20m
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教学课件数学九年级下册华东师大版第28章样本与总体28.2用样本估计总体1.简单随机抽样下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式A、一锅水饺的味道B、旅客上飞机前的安全检查C、一批炮弹的杀伤半径D、一批彩电的质
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教学课件数学九年级下册华东师大版第28章样本与总体28.1抽样调查的意义一家食品屋出售的切块蛋糕很好吃，尤其是蛋糕上的葡萄干很受小朋友的喜爱，一天，三个小朋友各买了一块这样的蛋糕上葡萄干的数目分别是3、4
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教学课件数学九年级下册华东师大版第26章二次函数26.3实践与探索生活中，我们常会遇到与二次函数及其图象有关的问题，比如在奥运会的赛场上，很多项目，如跳水、铅球、篮球、足球、排球等都与二次函数及其图象息
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教学课件数学九年级下册华东师大版第27章圆27.3圆中的计算问题第1课时弧长和扇形的面积解圆心角900铁轨长度是圆周长的则铁轨长是如图，是圆弧形状的铁轨示意图，其中铁轨的半径为100米，圆心角为90你能求
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教学课件数学九年级下册华东师大版第26章二次函数26.2二次函数的图像与性质第1课时函数yaxbxcabc是常数a0叫做x的二次函数。什么叫二次函数我们学过用什么方法画函数的图象主要有哪些步骤观察yx2的表达式选择适
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华东师范大学出版社华东师范大学出版社主编袁运开副主编刘炳昇钱振华王顺义主编袁运开副主编刘炳昇钱振华王顺义科学八年级下册KEXUE义务教育教科书致同学们同学们欢迎你们学习科学，走近科学。什么是科学科学神秘
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华东师范大学出版社华东师范大学出版社主编袁运开副主编刘炳昇钱振华王顺义科学九年级下册KEXUE义务教育教科书致同学们同学们欢迎你们学习科学，走近科学。什么是科学科学神秘吗科学要研究和解决的问题与人类认识
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科学华东师范大学出版社华东师范大学出版社七年级下册KEXUE义务教育教科书主编袁运开副主编刘炳昇钱振华王顺义图书在版编目（CIP）数据安全伴我行湖南版.小学三年级.上安全伴我行编写组编著.上海华东师范大学出版
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