二次函数的图象与性质 教学内容 26.2 二次函数的图象与性质(1) 本节共需7课时 本课为第1课时 主备人 教学目标 会用描点法画出二次函数的图象,概括出图象的特点及函数的性质 教学重点 通过画图得出二次函数的特
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第27章达标检测卷 120分,90分钟 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、选择题每题3分,共30分 1.如图,AB是O的弦,AO的延长线交过点B的O的切线于点C,如果ABO20,则C的度数是 A70 B50 C45 D2
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28.3.1 借助调查做决策 1若有分析数据;收集数据;做出决策;整理数据;提出问题,则下列关于决策过程的排列正确的是 A B C D 2某次乐器比
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27.1.1 圆的基本元素 教学目标使学生理解圆、等圆、等弧、圆心角等概念,让学生深刻认识圆中的基本概念。 重点、难点 1、重点圆中的基本概念的认识。 2、难点对等弧概念的理解。 教学过程 一、圆是如何形成的 请
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第二章 物质的变化综合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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第三章 对月球和月相的认识 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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教学课件数学九年级下册华东师大版第26章二次函数26.2二次函数的图像与性质第1课时函数yaxbxcabc是常数a0叫做x的二次函数。什么叫二次函数我们学过用什么方法画函数的图象主要有哪些步骤观察yx2的表达式选择适
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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