语文园地八 教学目标 1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。积累近义词，能选用词语说句子。能根据提示想象画面，仿照例句写句子。 2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能区分这些偏
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语文园地五 教学目标 1.认识生字词，熟读生字词，学习偏旁“厂”“穴”。 2.能理解并积累含“笑”字的词语，并选词演一演；能发现“教诲、寻找”这类词语的特点，了解这些词语的意思。 3.能根据提示语读出句
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语文园地六 教学目标 1.认识“博、馆”等8个生字。认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。能正确书写结构易错、易多写或少写笔画的字。 2.能运用学过的方法猜出词语的意思，并能说出理解词语的方法
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22.小毛虫 教学目标 1.正确认读“昆、怜”等16个生字，正确描写“整、抽”等8个生字，掌握多音字“尽”。理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。 2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。 3.通过理
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2.找春天 教学目标 1.会认“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能注意语气和重音。 3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。 教学重难点 1.学生自主识字
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第九单元 溶液 课题2 溶解度（第一课时） 教学目标 通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念，了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法，了解结晶现象。 初步培养活动与探究的一般程序提出问题建立假
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茧中钻出了蚕蛾教学设计 山西省太原市第二实验小学校 陈露 【教材简析】 本课是三年级下册“动物的一生”单元的第5课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准生命科学领域。根据蚕的生命周期，引导学生交流蚕蛾
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2.7正多边形与圆 一选择题 1（2015广州）已知圆的半径是2，则该圆的内接正六边形的面积是（ ） A3B 9C 18D36 2（2015成都）如图，正六边形ABCDEF内接于O，半径为4，则这个正六边形的边心距OM和
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29.5正多边形与圆 选择题 1. 如图，由等边三角形、正方形、圆组成的轴对称图案中，等边三角形与三个正方形的面积和的比值为（ ） A. B. 1 C. D. 2. 已知，正六边形的半径是4，则这个正六边形的边长是 A. 24 B. 6
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27.4 正多边形和圆 1下列说法各边相等的圆内接多边形是正多边形；各角相等的圆内接多边形是正多边形；既是轴对称图形又是中心对称图形的多边形是正多边形正确的个数是 A0个 B1个 C2个 D3
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24.6 正多边形与圆 第1课时 正多边形与圆 【教学目标】 1.理解正多边形的概念. 2.能根据定理通过等分圆的方法画正多边形和用量角器和尺规作图的方法等分圆. 【重点难点】 重点了解圆与正多边形的关系；掌握用量角
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2.7 正多边形与圆 教学目标 【知识与技能】 了解正多边形和圆的有关概念，理解并掌握正多边形半径和边长、中心角之间的关系，会应用多边形和圆的有关知识画多边形 【过程与方法】 经历画正多形的过程，进一步培
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27.4 正多边形和圆 教学目标 1、通过画图操作，了解正多边形可以通过切割圆得到； 2、理解正多边形的外接圆与内切圆的关系。 教学重难点 重点理解正多边形的外接圆与内切圆的关系； 难点理解正多边形的外接圆与内
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29.5 正多边形与圆 学习目标 1了解正多边形与圆的有关概念； 2理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系，会运用正多边形和圆的有关知识画正多边形重点 教学过程 一、情境导入 生日宴会上
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教学课件数学九年级下册华东师大版第27章圆27.4正多边形和圆图片欣赏正多边形各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形。正n边形如果一个正多边形有nn3条边，那么这个正多边形叫做正n边形。三条边相等，三个角
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教学课件数学九年级下册冀教版第二十九章直线与圆的位置关系29.5正多边形与圆各边相等各角也相等的多边形叫做正多边形。正n边形如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形。三条边相等三个角相等（60
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教学课件数学九年级下册沪科版第24章圆24.6正多边形与圆情境导入1.正多边形的定义各边相等各角也相等的多边形叫做正多边形.如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形.正多边形与圆有非常密切的关系
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教学课件数学九年级下册湘教版第2章圆2.7正多边形与圆问题1，什么样的图形是正多边形各边相等各角也相等的多边形是正多边形.如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形。问题2正多边形具有轴对称、中
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第二十四章圆,正多边形和圆,1如图，O是正多边形ABCDEF的外接圆 点O称为正多边形ABCDEF的中心； AO称为正多边形ABCDEF的半径； 正多边形的每一条边所对的圆心角称为中心角，如AOB； OH称为正多边形ABCDEF的边心距 2S正nSAOB.,如图，点O为正六边形的中心，AB6，则它的中心角为______，边心距为_______，半径为_______.,60,6,如图，O为正三角形
人教版九上数学第24章第49课时 正多边形和圆,课件,人教版九上,数学,24,49,课时,正多边形
第五课 画正多边形,什么是正多边形？,正多边形是指各边边长相等、各角也相等的多边形。例如正三角形、正方形等。,一 内角和外角,请你说一说，图5-1中的图形分别是正几边形？,正多边形的两条相邻的边相交，小于180度的那个角是内角，正多边形的内角都相等。 怎样画任意的正多边形呢？ 画正多边形的时候，每画一边旋转一个角度，这个角就是正多边形的外角，如图5-2 所示。,图5-2 画正多边形的规律,画一
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