湘潭市2015年初中毕业学业考试生物试题 亲爱的同学 这份试卷将展示你两年学习生物的成果，相信你一定能够交上一份满意的答卷 试卷包括选择题、判断题、连线题和简答题，共6页。答题前请你将答题卡上的项目填写清
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2015年湖南省郴州市中考生物试题 一、选择题（共40小题，每小题1分共40分。每小题只有一个正确或最恰当答案） 1下列描述中，不属于生命现象的是（ ） A滴水穿石 B生根发芽 C开花结果 D雨后春笋 2蚯
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张家界市2015年初中毕业学业考试试卷 生物学 注意事项 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并将准考证号下面相应的信息点用2B铅笔涂黑。 2、考生作答时，选择题和非选择题
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益阳市2015年普通初中毕业学业考试试卷 生 物 考生注意1本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分； 2请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上； 3请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上
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2016年湖南省岳阳市中考生物试卷 一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分） 1下列关于岳阳南湖的叙述，可以看做一个生态系统的是（ ） A清澈透亮的南湖水B美丽怡人的千亩湖 C湖水中灵动的鱼儿D
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2015年湖南省衡阳市中考生物试题 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明 A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸 C生物能对外界的刺激作出反
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娄底市2015年初中毕业学业考试试题卷 生地综合（生物） 温馨提示 亲爱的同学，祝贺你顺利完成了义务教育阶段生物课的学习。今天的生物学业考试是展现自我的好机会，希望你充满自信，快乐考试，收获成功的喜悦 本
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2015年湖南省永州市中考生物试题 一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意） 1下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（ ） A飞蛾扑火 B惊弓之鸟 C望梅止
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预防和应对洪水中自救 教学目的： 1、了解什么是洪水，知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作,掌握一些洪水中的自救方法。 2、提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。 3、进一步提高学生的安全意识、团结合作意识。 教学重点: 知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作,掌握一些洪水中的自救方法。 教学难点: 提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力。 教学准备：pp
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上学期第一次月考九年级物理试卷（问卷） 分值：100分 时量：90分 制卷人：毛双喜 一、选择题（本题共54分，每小题3分） 1、我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是（） A放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小 B将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波 C在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声 D通常我们根据音色辨别不同人
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期末文化素质检测试卷 九年级物理 时量60分钟，物理满分100分 一、单选题（本题共30分。每小题给出的选项中，只有一个是正确的，请把正确答案的序号填涂到答题卷相应的位置，写在其它地方的均不给分。每小题选对得3分，错选或未选的得0分。） 1在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（） A.梳头时，空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥 C.梳
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湖南省长沙市2017-2018学年第二学期 一年级数学期末测试卷 （时间60分钟 满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 温馨提示会读题的孩子是最可爱的，会检查的孩子是最优秀的。 一、填空。（每空1分，共30分
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科教版三年级上册1.1水到哪里去了习题 一、填空题 1、水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的______。 2、水蒸气与水相同点是______、______、_______。 3、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现
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课堂教学设计表 课题（章节名称） 初步认识键盘 学科 信息技术 授课年级 三年级 学期 第1学期 预计课时数 1课时 本课为第1课时 课型 新授课 选用教材 西安交通大学出版社 信息技术三年级（上） 教学内容分析 初步认识键盘是西安交通大学出版社信息技术三年级上册第6课的内容。本节的主要内容是学习键盘的分区以及各分区的功能，知道指示灯的意义，并且能够通过金山打字游戏初步体验键盘输入的操作。 学生情
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少年闰土 教学目标 1.掌握11个生字，正确读写“项圈”“郑重”、“厨房”、“刺猬”等词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，要求背诵第1自然段。 3.感受少年闰土这一人物形象，理解作者对闰土的特殊感情。通过联系上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子。 4.学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。 教学重难点 1.有感情地朗读课文，背诵第1自然段。 2.抓住描写闰土
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13少年中国说(节选) 教学目标 1.借助注释理解课文内容。 2有感情的朗读课文，背诵课文。体会本文句式整齐，气势磅礴的语言特点。 3体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神，激发学生的爱国之情。 教学重难点 有感情的朗读课文，背诵课文。体会本文句式整齐，气势磅礴的语言特点。 课前准备 学生准备梁启超的资料；教师准备本课的课件。 课时安排 1课时 教学步骤 教学内容 一、导入新课 1
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微信公众号：贝大师教案课件 4 顶碗少年 一、我能根据拼音写出汉字。 yng ro （ ） w ch（ ） y lu（ ） jng xn （ ） j gng（ ） to zu（ ） do dn （ ） yu y（ ） f m （ ） b zh su cu（ ） 二、比一比，再组词。 绕（ ） 魂（ ） 厉（ ） 错（ ） 谎（ ） 饶（ ）
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