12,随形赋态一,教学目标1,学习,笔画少,笔画多,的字随形赋态的书写,掌握结字规律,2,通过描红,练习,进一步体会笔画和部件分布安排的方法,笔画少的字笔画更饱满,笔画多的字笔画注意紧密,大小方扁则随形,3,了解郭沫若及其为人民教育的题词
苏少版六年级下册书法12随形赋态,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,12,随形赋态
2,斜中求正一,教学目标1,了解斜中求正的结字规律,初步掌握基本方法,2,通过描红,仿影,临帖等练习,能把笔画多向一个方向倾斜的字写平正安稳,3,初步培养学生对书法笔画和结构之美的审美能力,激发学生对书法艺术的喜爱之情,二,教学重难点1,掌
苏少版六年级下册书法2斜中求正,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,斜中求正
3,同中求变一,教学目标1,通过读帖,临摹,了解在同一字中相同笔画的不同形态变化,2,通过赏析例字和习字练习,掌握相同笔画形态变化和组合规律,即长短,轻重,走向,曲直,等三方面,3,通过知识拓展的学习,进一步强化,求变,这一书法原则,提升书
苏少版六年级下册书法3同中求变,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,中求变
11,同字异形一,教学目标1,了解书法作品中同字异形的特点,感悟学习同字异形字的处理方法,感受同一个字在不同风格书法家笔下的异同,2,初步感知同字异形的结构美,3,通过,道,于,师,三个字的描红临写,进一步体会半包围,左右结构字的组合方法
苏少版六年级下册书法11同字异形,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,11,异形
1,平正安稳一,教学目标1,懂得把字写得平正安稳是书法最基本的要求,把握好中轴线中竖正直,围绕中轴线两边找平衡以及部件匀称是把字写平正的重要方法,2,用,五步学书法,重点学写,中,开,等平正安稳的字,并能举一反三,写好这类字,3,了解草书的
苏少版六年级下册书法1平正安稳,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,平正,安稳
4,向而不犯一,教学目标1,了解,向而不犯,的结字规律并感知其美,2,初步掌握,向而不犯,的写法提要,能在练字的过程中使用,3,养成观察字的结构,思考结字规律的习惯,二,教学重难点1,把握,向而不犯,结字规律,2,掌握,向而不犯,这类型字的
苏少版六年级下册书法4向而不犯,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,不犯
10,密而不挤一,教学目标1,通过对笔画繁多,结构复杂的字的写法学习,熟练掌握密而不挤结字规律,2,通过描红,临写,在实践中体验笔画和部件分布基本均匀,写好,宝,隐,丽,等密而不挤的字,3,了解张旭草书作品古诗四帖,感受书法章法的变化之美
苏少版六年级下册书法10密而不挤,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,10
9,疏而不散一,教学目标1,通过范字理解,中宫,和,疏放,的意思,明白,中宫收紧,的写字要领,掌握笔画少的字的书写规律,2,通过描红,仿影练习,深入体会,疏而不散,在字中的形态位置以及笔画少的字的具体写法,3,通过教师的示范,指导,使学生养
苏少版六年级下册书法9疏而不散,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法
8,收缩避让一,教学目标1,了解书写中收缩避让的关系,初步掌握收缩避让的规律,2,通过描红,书写,皇,师,吴,深入体会汉字中笔画之间为了和谐相处,收缩避让的关系,3,养成仔细观察,揣摩比较汉字中各部件关系的习惯,巩固已经养成的良好书写习惯
苏少版六年级下册书法8收缩避让,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,收缩,避让
5,布白均匀一,教学目标1,了解,布白均匀,的结字规律并感知其美,2,初步掌握,布白均匀,的写法提要,能按此规律练字,3,养成观察汉字结构,思考结字规律的习惯,4,初步感知,泰山经石峪,的魅力,感受书法文化,二,教学重难点1,把握,布白均匀
苏少版六年级下册书法5布白均匀,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,均匀
7,穿插互访一,教学目标1,指导学生通过观察,能领悟汉字穿插互访的结字规律,掌握穿插互访的基本方法,2,通过描红,仿影,临帖等练习,初步写好,奉,瓶,劫,三个字,3,走进书法名家于右任,激发学生对书法艺术的喜爱之情,二,教学重难点1,掌握穿
苏少版六年级下册书法7穿插互访,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法,穿插,互访
6,背而不离一,教学目标1,了解,背而不离,的结字规律并感知其美,2,初步掌握,背而不离,的写法提要,按照此规律练字,3,养成观察字的结构,思考结字规律的习惯,二,教学重难点1,把握,背而不离,的结字规律,2,掌握,兆,凡,施,三个字的书写
苏少版六年级下册书法6背而不离,教案设计,苏少版,六年级,下册,书法
6,2共筑生命家园教学设计课题6,2共筑生命家园单元文明与家园学科道德与法治年级九年级上册设计理念,生本,以学生为本,基于学情,引导学生通过对塞罕坝林场几度变迁的思考,感悟人与自然的关系,树立人与自然和谐共生的基本理念,启智,启发学生思维
共筑生命家园,人教部编版九上,道德,法治,生命,家园,教案设计,安徽省,公开,公然
依法行使权利教学设计一,教材分析本课是初中道德与法治八年级下册第二单元第三课公民权利中的第二框,依据2022版义务教育道德与法治课程标准中法治教育,正确行使权利,的要求,本课是在第一单元介绍过宪法相关知识的基础上具体阐述作为公民应该如何依法
依法行使权力,人教部编版八,年级,下册,道德,法治,依法,行使,权力,权利,教案设计,安徽省,公开,公然
人教统编版,部编版,八年级下册第二单元依法行使权利教学设计一,教材分析1,内容依据本课所依据的课程标准相应部分有,成长中的我,中的,心中有法,我与他人与集体,中的,权利与义务,我与国家与社会,中的,法律与秩序,具体对应的内容标准分别是,掌握
依法行使权力,人教部编版八下,道德,法治,3.2,依法,行使,权力,教案设计,广东省,公开
1古诗三首,核心素养目标,文化自信,感受古诗的韵味,体会祖国语言文字的韵律美,意境美,从而提高文化自信,语言运用,能想象并说出诗句描绘的情景,体会其中的童真童趣,思维能力,能运用学过的方法,体会课文表达的思想感情,审美创造,体会诗人笔下的童
人教部编版,年级,下册,语文,核心,素养,目标,教案设计,教学,反思,全册总,386
小学单元教案单元第一单元,长度单位主备人备课时间教材解读本单元教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步建立1厘米和1米的长度观念,并初步认识线段,通过让学生了解很久以前人们身体的一部分作为测量长度的单位,但因为每个人身体部分的长度
人教版二,年级,上册,数学,教案设计,165
小学教师统一备课纸,NO,科目英语年级三班级时间年月日课题Unit1Howareyou,节次二课时教学目标能听懂,会说本课会话,能运用,Howareyou,进行问候,并对此做出回应,力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣,教材分析
湘少版,三年级,下册,英语,教案设计,全册总,28
202,202,学年度第二学期六年级英语课教学进度表教者,科目英语教学班级六年级教科书名称及册数义务教育实验教科书外研版三年级起点第八册上课日期每周节数3总授课节数39考试次数周次时间预定进度页数实际进度出入原因说明起讫
外研版,六年级,下册,英语,集体,备课,教案设计,全册总,94
新课标人教版小学四年级体育与健康全册教案设计及教学反思目录4第1课队列练习50米快速跑4第2课蹲跳起4第3课长绳短绳4第4课自然地形跑4第5课游戏,大鱼网,踢毽4第6课队列练习游戏老鹰抓小鸡接力4第7课游戏短绳4第8课游戏30米冠军赛4第9
新人,小学,四年级,下册,体育,健康,教案设计,教学,反思,99
第六章整式的乘除,6,5整式的乘法,第一课时,学习目标,掌握单项式与单项式相乘的运算法则,重点,能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算,难点,学习目标1,学习目标2,学习目标3,经历探索单项式与单项式乘法法则的过程,进一步体会类比方法的作用
整式的乘法,鲁教版,六年级,下册,数学,6.5,整式,乘法,教案设计,老师
综合实践活动设计参考1岭南佳果岭南佳果与健康粤教版综合实践活动三年级上册第2,13页,一,活动导入教师出示水果的相关谜语,让学生猜谜,激发学生兴趣,水果谜语示例如下,全身圆圆黄又黄,又甜又酸又很忙,果子只在树上长,榨成果汁人人尝,打一水果
岭南佳果,粤教版,综合,实践,活动,岭南,优秀,教案设计,参考
综合实践活动设计参考1环保生活小联盟垃圾减量研究粤教版综合实践活动三年级下册第14,25页重点1,通过观察与发现,了解垃圾污染形势,进行垃圾减量探究,2,学会垃圾分类,掌握垃圾变废为宝的方法,3,通过社会服务实践,在社区宣传环保理念,带动身
环保生活小联盟,粤教版,综合,实践,活动,环保,生活,联盟,优秀,教案设计,参考
1综合实践活动设计参考,创客,空间活动内容粤教版综合实践活动八年级上册,创客,空间活动准备教学重点发现生活中的需求,提出解决问题的方法教学难点通过对学生进行发散思维的训练,找到需求点,提出富有创意的解决方案教具创意设计制作实例,教学课件教学
“创客”空间,粤教版综合实践活动八上《“创客”空间》,优秀教案设计参考,粤教版,地方,综合,课程,创客,空间,优秀,教案设计,参考
综合实践活动设计参考1家乡的传统文化研究粤教版综合实践活动七年级下册第1,30页,活动内容活动准备活动目标重点围绕家乡的优秀传统文化,提出有价值的问题,并运用调查,考察,体验活动等多种科学方法开展研究活动,难点制作传统文化宣传小手册,筹办家
家乡的传统文化研究,粤教版综合实践活动,七下《家乡的传统文化研究》优秀教案设计参考,粤教版,地方,综合,课程,家乡,传统文化,研究,优秀,教案设计,参考
1综合实践活动设计参考民族节日大联欢活动内容粤教版综合实践活动八年级上册民族节日大联欢活动准备教学重点采访少数民族,民族文化村实地考察等教学难点民族风情节的组织与策划教具多媒体教学平台,相机,手机等教学目标价值体认在综合实践活动中加深对少数
民族节日大联欢,粤教版综合实践活动八上《民族节日大联欢》,优秀教案设计参考,粤教版,地方,综合,课程,民族,节日,联欢,优秀,教案设计,参考
1综合实践活动设计参考农事季节我帮忙活动内容粤教版综合实践活动八年级下册农事季节我帮忙活动准备教学重点通过对农业知识的了解,亲身参与农事活动,并撰写实习报告教学难点能熟练使用日常农具并掌握一些基础的农耕技巧使用的教具或活动材料多媒体,照片
农事季节我帮忙,粤教版综合实践活动八下《农事季节我帮忙》,优秀教案设计参考,粤教版,地方,综合,课程,农事,季节,帮忙,优秀,教案设计,参考
1综合实践活动设计参考带着课题去旅行活动内容粤教版综合实践活动八年级下册带着课题去旅行活动准备教学重点在搜集资料,采访总结,辨析利弊等过程中培养学生的综合能力和实践能力,提高学生的动手能力和学习主动性,掌握采访与调查分析能力,增强民族自豪感
带着课题去旅行,粤教版综合实践活动八下《带着课题去旅行》,优秀教案设计参考,粤教版,地方,综合,课程,课题,旅行,优秀,教案设计,参考
1综合实践活动设计参考生活与仿生设计活动内容粤教版综合实践活动八年级下册生活与仿生设计活动准备学情分析八年级学生动手能力进一步提高,对日常生活的关注集中在新鲜,奇特的物品上,学生已基本掌握数理计算,学习了电学基础,具备了制作初级电子产品的能
生活与仿生设计,粤教版,地方,综合,课程,生活,仿生,设计,优秀,教案设计,参考
综合实践活动设计参考1策划校园文化活动粤教版综合实践活动七年级下册第76,95页,活动内容活动准备活动目标重点围绕校园文化生活,提出有价值的研究课题,并运用调查,考察,策划,体验活动等多种科学方法开展研究活动,难点设计制作校园文化宣传品,策
策划校园文化活动,粤教版综合实践活动,七下《策划校园文化活动》优秀教案设计参考,粤教版,地方,综合,课程,策划,校园文化,活动,优秀,教案设计,参考
综合实践活动设计参考1生活中的工具粤教版综合实践活动七年级下册第58,75页,活动内容活动准备活动目标重点调查五金店或调查家里的常用工具,了解工具的作用,应用领域,加工对象,使用方法和原理,通过生活中简单机械应用的调查,掌握工具运用的简单机
生活中的工具,粤教版综合实践活动,七下《生活中的工具》优秀教案设计参考,粤教版,地方,综合,课程,生活,中的,工具,优秀,教案设计,参考
1综合实践活动设计参考我为社区做贡献活动内容粤教版综合实践活动八年级上册我为社区做贡献活动准备教学重点通过活动,让学生能更深入了解社区,参与社区活动,为社区发展做贡献教学难点科学合理地认识社区中存在的问题,形成正确的价值观和积极的人生态度教
我为社区做贡献,粤教版综合实践活动八上《我为社区做贡献》,优秀教案设计参考,粤教版,地方,综合,课程,社区,贡献,优秀,教案设计,参考
1综合实践活动设计参考守护家乡的绿水青山活动内容粤教版综合实践活动八年级上册守护家乡的绿水青山活动准备教学重点掌握收集资料的方法,熟练运用定性分析,定量分析等方法,对收集的资料进行整理,归纳教学难点确保资料的有效性和可信度,形成具有一定质量
守护家乡的绿水青山,粤教版,地方,综合,课程,守护,家乡,绿水青山,优秀,教案设计,参考
综合实践活动设计参考1做个小小志愿者粤教版综合实践活动七年级下册第31,57页,活动内容活动准备活动目标重点围绕生活中息息相关的生活问题,提出有价值的研究课题,并运用调查,考察,策划,体验活动等多种科学方法开展研究活动,难点将创新创意付诸实
做个小小志愿者,粤教版综合实践活动,七下《做个小小志愿者》优秀教案设计参考,粤教版,地方,综合,课程,小小,志愿者,优秀,教案设计,参考
1综合实践活动设计参考职业调查与体验活动内容粤教版综合实践活动八年级下册职业调查与体验活动准备教学重点在认识职业,体验职业,进行职业兴趣测量的过程中,形成对自己未来职业生涯的初步规划教学难点通过有效的教学组织,引导学生在探究,体验,思考的过
职业调查与体验,粤教版,地方,综合,课程,职业,调查,体验,优秀,教案设计,参考
地方综合课程教学设计1筑起安全,防火墙,教学内容教学目标粤教版地方综合课程七年级下册第29页,教学重难点重点认识各种校园欺凌和暴力行为,性侵害行为,掌握防范校园欺凌和暴力,性侵害的方法,难点教育学生养成与同学友好和睦相处的习惯,增强防范校园
粤教版,地方,综合,课程,年级,下册,主题,安全,防火墙,教案设计
地方综合课程教学设计1凝聚中国智慧的发明创造粤教版地方综合实践七年级上册第80,84页,教学内容教学重难点教学目标重点1,了解我国古代伟大的发明创造,2,理解这些伟大的发明创造对古代和当代的意义,难点理解这些伟大的发明创造对古代和
粤教版,地方,综合,课程,年级,上册,主题,凝聚,中国,智慧,发明创造,教案设计
地方综合课程教学设计1实践出真知粤教版地方综合课程四年级下册第52,56页,一,导入新课教师,同学们,最近乐乐同学想要学习游泳,在学习之前,乐乐想听一下别人的建议,你能为乐乐提供一些你对学游泳的看法和建议吗,大家来踊跃发言,每个人都可以说出
粤教版,地方,综合,课程,四年级,下册,活动,实践,真知,教案设计
地方综合课程教学设计1诚信接力棒粤教版地方综合课程四年级上册第33,39页,一,活动导入教师播放视频狼来了,故事梗概,一个牧羊娃在山上放羊的时候经常用高喊,狼来了,戏弄山下的人,次数多了,便没人再相信他,最后,狼真的来了,他高喊,狼来了,却
粤教版,地方,综合,课程,四年级,上册,主题,诚信,接力棒,教案设计
地方综合课程教学设计参考1你好,植物朋友粤教版地方综合课程一年级上册第58,66页,一,活动导入任务1,奇妙植物知多少生活中我们身边有很多有趣,可爱,美好的植物,是人类的朋友,瞧,它们正在跟我们打招呼呢,1,以问答活动的形式,提出三个植物
粤教版,地方,综合,课程,一年级,上册,活动,你好,植物,朋友,教案设计
地方综合课程教学设计参考1课前预习好处多粤教版地方综合课程二年级上册第40,44页,教学过程一,导入教师带领学生回顾上小学到现在的班级课堂表现,通过课件展示班级课堂风貌,引导学生讨论好的学习环境和学习习惯,进而引出本课主题课前预习
粤教版,地方,综合,课程,年级,上册,活动,预习,好处,教案设计
辛丑条约,部编版八上第7课,八国联军侵华与《辛丑条约》签订-课件+配套教案设计(云南省公开课,部编版八上第,八国联军,侵华,辛丑,条约,签订,课件,配套,教案设计,云南省,公开,公然
人教部编版六下,道德,法制,学会,尊重,尊敬,课件,教案设计,反思,刘老师,公开,公然
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学会尊重,人教部编版六下,道德,法制,学会,尊重,尊敬,课件,教案设计,师公,开课
糖果仙子舞曲,人音版二,年级,上册,音乐,聆听,凝听,倾听,糖果,仙子,舞曲,课件,教案设计,师公,开课
跳圆舞曲的小猫,人音版二,年级,上册,音乐,聆听,凝听,倾听,圆舞曲,小猫,课件,教案设计,师公,开课
过新年,人音版二,年级,上册,音乐,新年,课件,教案设计,师公,开课
得道多助,失道寡助,部编版八,年级,上册,语文,得道多助,失道寡助,课件,教案设计,老师,公开,公然
得道多助,失道寡助,部编版八,年级,上册,语文,得道多助,失道寡助,课件,教案设计,老师,公开,公然