单元检测一 第一三章 考试用时45分钟 满分100分 一、选择题每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意 1.2019湖北仙桃中考下列关于声现象的说法中,错误的是 A.声音的响度与声源的振幅有
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单元检测三 第六、七章 考试用时45分钟 满分100分 一、选择题每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意 1.2019山东东营中考生活中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是 用细线容易
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素养全练9 浮力 基础夯实 1.2019广东广州中考两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体,最后处于如图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等,甲、乙所受浮力相比 A.甲所受浮力
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第三章 对月球和月相的认识 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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第二章 物质的变化综合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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教学设计 第3节大气压强 一，教材分析 大气压强主要讲的是关于气体压强中大气压强的初步知识，运用压强、压力、液体压强等内容来认识的，教材内容分三部分：大气压的存在、大气压的测量、大气压的应用。本节内容在本章的结构中则具有承前启后的作用：教材不仅从内容上与前面所学的固体压强、液体压强一起构成了一个相对完整的体系，而且从培养学生的认知能力上也与前几节内容衔接得很好，也为后面学习流体的压强与流速的关
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滑轮教学设计 基本信息 名称 滑轮 执教者 课时 1节 所属教材目录 教科版八年级第十一章第2节 教材分析 本节是建立在学生学习了杠杆知识之后，对简单机械的引申扩展，是对杠杆原理的延伸，又是对后面学习“功的原理、机械效率”做准备，所以本节课是是简单机械的重要内容。这节教材充分体现了新的课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会”这一发展的理念。 学情分析 学生已经学习了简单机械杠杆，滑轮是对杠杆的
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11.1杠杆教学设计 1、 教学目标 （1） 知识与技能： 1、 通过观察、体验建立杠杆概念，并能准确找出支点、动力、阻力。 2、 理解力臂的概念，会画动力臂、阻力臂。 3、 知道杠杆的平衡条件及应用。 4、 了解生活中的杠杆的分类，能根据实际需要选择合适的杠杆。 （2） 过程与方法： 1、 让学生经历“从生活走向物理”的知识形成过程，经历力臂概念的形成过程。 2、 通过探究杠杆的平衡条件培养学生
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第16讲生活用电目录考点梳理图片解读生活用电漏电保护器家庭电路电流过大安全用电家庭电路总功率过大短路组成连接保险丝位置作用材料试电笔作用使用方法三脚插头连接方法地线的作用作用安全用电原则触电急救措施
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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义务教育教科书八年级下册北京.yishuJOEE182形式美感3亚洲风情单元单元4激情与浪漫单元1345821夏日情思单元主题1欧洲浪漫主义音乐60主题2欧
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