u 教学反思 认识人民币这部分内容分三课时教学。第一课时认识人民币，第二课时购买商品，第三课时商品价格调查。关于教学重点、以往教学时总把重心放在识别面值和弄清进率进行换算上。而对于这些、学生都有生活积
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教学反思 本课的调查活动是在学生会填调查表，能用画“正”字的方法统计、整理数据等活动经验的基础上进行，活动方式对学生来讲比较熟悉。在例1中，让学生先进行调查活动，培养学生的大众意识和数据分析观念
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第一课时 调查统计活动 教学内容 教材4445页调查统计活动。 教学提示 1、要按照教材的设计意图，抓住每个活动环节的重点，要紧密结合学生的现实生活创造性地组织调查活动。 2、例2中的调查方式要经全班讨
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学习习惯调查 一、活动目标 1、通过学生课下调查培养学生进行信息收集与整理的能力。 2、在活动中学生通过调查，分析总结出哪些习惯是我们应该具有的学习习惯。 3、探究好的学习习惯对我们的影响。 4、探讨
六年级综合实践活动教案-学习习惯调查,教学设计全国通用,六年级,综合,实践,活动,教案,学习,习惯,调查,教学,设计,全国,通用
调查家乡植物 【教学目标】 1认识家乡植物。 2制定调查计划。 3交流调查收获。 4探究人类活动对植物的影响。 【教学重难点】 制定调查计划来探究家乡的植物。 【教学过程】 一、激趣导入 我国南方地区盛产荔枝、橘子，北方地区盛产苹果、梨。我们的家乡盛产什么水果呢？ 教师分发任务卡：认识餐桌上的蔬菜、水果等，了解它们的产地。 二、活动过程 1调查 家乡有哪些植物？它们与当地人们的生活有什么关系
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第3课时节约用水 教学内容 人教版六年级上册教材第105106页“节约用水”相关内容。 内容简析 节约用水是本册教材的实践活动课,教学目标是教育学生节约用水,并要学生付诸行动。根据这样的目标,放手让学生收集整理相关资料。学生通过收集资料,对水资源状况有了充分的认识,明白了节约用水的意义。同时培养了学生收集、整理信息的能力及小组合作的能力。 教学目标 1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象,培养学生
人教版六年级上册数学第7单元第3课时,节约用水,教案,人教版,六年级,上册,数学,单元,课时
争做“节约小标兵” 一、活动产生背景 10月31日是世界勤俭日，勤俭，中华民族的优良传统。李嘉诚说过“当用则万金不惜，不当用则一文不费”。而我们身边的浪费现象确实无处不在，由于家庭条件比较优越，以及长辈
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节约调查与行动节约用水 知识与技能 1.知道日常生活和生产建设都离不开水。 2.知道我国是一个缺水的国家、北京市一个严重缺水的城市。 3.知道节约用水人人有责、了解常用的节水手段与方法。 情感态度 1. 能
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生活中，我们应该节约哪些能源 1、 节约电能。 要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯，在使用其它电器方面也
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活动名称做节约用水的好孩子 活动目标培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识 活动准备1盆干枯的花 1盆水 抹布 录音机 （活动前教师关掉huan洗室的水闸） 活动过程 一、看一看，想一
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第一课时 节约水资源 教材分析 “节约用水”是学生非常熟悉的一句话。水对人们生活、生命的重要性及我国是一个水资源严重缺乏的国家学生也是知道的。但是，一个没有拧紧的或漏水的水龙头，时间长了会浪费多少水
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如何节约用纸 1.将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。 2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3.节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就
节约,用纸,知识
节约用水小知识 1.可以把用过但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。 2.用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。 3.少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。 4.洗澡时将开头空房的冷水积蓄起
节约用水,知识
节俭主题班会 一、活动目的 1.通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。 2.懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。 3.使学生从小养成节约的好习惯。 二、活动准备 出好一期“节约主题板报”；部分学生出
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粤教版综合实践活动八年级下册,职业体验,活动引入,要完善现代职业教育制度，创新各层次各类型职业教育模式，为劳动者成长创造良好条件激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠。,习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话,游戏：白板特工在行动！,活动引入,游戏规则 ： 四位同学参与游戏。老师悄悄告诉其
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粤教版综合实践活动二年级下册,考察探究,看一看,同学们平时都是怎样学习的呢？课前会做哪些准备呢？课上要注意什么？课后对学到的知识又该如何消化？其实这些都和学习习惯有关。,活动引入,活动引入,良好的学习习惯可以大大提升我们的学习效率，让我们轻松掌握知识。,好的学习习惯,课前： 1.预习； 2.课堂不迟到； 3.学习用品提早准备好； 4.课桌整
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粤教版综合实践活动六年级下册,考察探究,活动引入,传统节日，是指民族或国家历史文化积淀凝聚、流传至今的节日习俗，是一个国家、一个民族的文化体现。,活动引入,小组讨论：围绕“我们的传统节日”，你会提出哪些问题？,活动引入,写一写：把感兴趣的研究问题填入书中的主题轴中。,我们研究的内容。,小组交流：端午节有哪些习俗
端午节调查研究,粤教版六下,综合,实践,端午节,调查研究,主题,课件,参考
调查家乡植物,我国南方地区盛产荔枝、橘子，北方地区盛产苹果、梨。我们的家乡盛产什么水果呢？,调查：家乡有哪些植物？它们与当地人们的生活有什么关系？,我们村种植了大面积的马铃薯,街道两边种满银杏树。,思考：这两种植物有什么不同？,玉兰,棉花,讨论,这两种植物与人们的生活有什么关系？,玉兰： 玉兰是早春重要的观花树木，外形极像莲花，盛开时，花瓣展向四方，具有很高的观赏价值。许多城市都有“市花”，如上海
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节约用水,探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,数学阅读,人教版数学六年级上册 第七单元,云南旱情,看到这些图片，你有什么想法？,水被污染了,水被浪费了,探究新知,刚才我们看到浪费水的现象不是管道破裂无人修 理，还是龙头用完没有关，这是一种严重的浪费，那么我们平时水龙头由于坏了或者关不严，出现滴漏的情况，你说到底严不严重？一个水龙头一年到底能漏多少水呢？下面我们就做个统计和计算。,这里有三个水龙
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粤教版综合实践活动五年级上册,社会服务,水是生命之源，和人类的生存发展息息相关；电的发明给人类社会带来了深刻变革。水和电，是当今人类生存和发展的重要支撑。节约和高效利用水电资源刻不容缓。,活动引入,头脑风暴,头脑风暴,搜集浪费水电的现象,活动过程,调查、上网查询资料，了解水电资源对人类的重要性以及水电资源危机的情况
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