小班美术 美丽的花 活动目的 1、在绘画中进一步了解春天的主要特征。 2、在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难知道春天的花是千姿百态
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美丽的线条 一、设计思路 艺术活动“美丽的线条”是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动，然而针对小班幼儿的身心特点，结合纲要“通过艺术活动激活兴趣，发挥艺术活动的愉悦功能”，我把活动重点落在“鼓励幼
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发现美丽教学设计 基本信息 课题 发现美丽 版本 湘美版 课程 六年级下册 第8课 作者 张玉华 宜昌市伍家岗区万寿桥小学 课时 2课时 类型 造型表现 教材分析 教学内容 世界美术创造中，远古奇幻的艺术形象，蕴含
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留坝河滨路文化长廊浮雕艺术欣赏 教学设计 留坝县城关小学 马远媛 教学内容本节课是本校开发的美术校本课程，以欣赏河滨广场浮雕图案为主要内容。 教学对象四至六年级学生 教学目标 知识与技能了解浮雕艺术，认识
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美丽的花教案 教学内容与目标 1、通过观察、记忆、分析与交流，使学生初步了解关于花的基本造型知识以及如何在画面上描绘出美丽的花，培养学生的观察、分析、造型能力。 2、能初步表现出不同形状花的特点，用数量
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课题 5、遥望美丽的月球 本学期总节数 教 学 目 标 1、了解月球表面的基本情况和有关月球的未解之谜。 2、培养学生依据获取的信息提出问题的能力。 3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。 4、积累一些与月亮
三年级综合实践活动教案-遥望美丽的月球,教学设计全国通用,三年级,综合,实践,活动,教案,遥望,美丽,月球,教学,设计,全国,通用
上海市音乐幼儿园 荣老师 活动目标 在美丽的小花园美术活动中，能够剪出各种不同花边的花朵。 愿意创造出不同花边的花朵，能摸索出大小花的剪法。 活动准备剪刀、彩纸若干 活动过程 一、花朵 1、你见过
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活动目标 1、积极的参与活动，感知蓝天的美丽； 2、大胆想象，按自己的意愿自由创编情景动作； 3、感受音乐活动带来的乐趣； 活动准备 1、幼儿对蓝天已有一定认识； 2、蓝天布景图，幼儿事先制作好的蓝天中的物体
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一、活动名称美丽的帆船 二、活动目标 1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。 2、初步培养幼儿对色彩的感受力。 3、发展幼儿的想象力、创造力。 三、活动准备 1、“大海”背景图一张、帆船模型
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活动目标 1、区别颜色深浅，尝试同种色深浅相配。 2、了解季节特征，萌发关心别人的情感。 活动准备 1、蜡笔、正方形纸、花布若干 2、在区角活动中的“美工区”里装置挂“衣服”的绳子 活动流程 欣
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幼儿园中班科学活动美丽的泡泡 来源利津县汀罗镇中心幼儿园 李振燕 【设计意图】 幼儿园门口卖玩具的小摊上，孩子们对能吹出泡泡的玩具特别感兴趣，常常缠着大人买，还把玩具带到幼儿园来玩。一次，伊诺小
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活动目标 一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 三、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力
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活动目标1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。 活动准备图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点复习巩固对几何图形的认识 活
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幼儿园中班数学游戏活动认识几何图形 活动目标 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 3、培养
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活动目标一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。三、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力
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小班数学教案 复习几何图形 【活动目标】 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 【活动准备】 1、小兔手偶一个、魔术袋一个。 2、不同大小
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点、线、面、体 1将下面的直角梯形绕直线l旋转一周，可以得到左边立体图形的是（ ） A B C D 2汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净，属于的实际应用是（ ） A点动成线 B线动成面 C面动成体 D以上答案都不对 3下列四个图中，是三棱锥的表面展开图的是（ ） A
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几何图形 1如图所示，水平放置的下列几何体，从正面看到的视图不是长方形的是（ ） 2下列几何体中，直棱柱的个数是（ ） A5 B4 C3 D2 3直四棱柱、长方体和正方体之间的包含关系是（ ） A B C D 4若一个棱柱有10个顶点，则下列说法正确的是（ ） A这个棱柱有4个侧面 B这
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第3课 几何图形“旋”美丽 【教学目标】 了解扩展模块“pen”中各积木的作用 能使用嵌套“重复次”的积木绘制有规律的图形 通过用程序绘制图形，感受生活中的几何之美，增加对生活的热爱 【教学重点】使用嵌套“重复次”的积木绘制有规律的图形 【教学难点】使用嵌套“重复次”的积木绘制有规律的图形 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 生活中，我们可以看到很多规则的图
小学第3册信息技术教案-第3课,几何图形“旋”美丽,泰山版,小学,信息技术,教案,几何图形,美丽,泰山
教师备课活页 课题 第3课 几何图形“旋”美丽 课型 新授 主备人 教学 目标 1了解扩展模块“Pen”中各积木的作用； 2掌握“重复次”积木的作用，会使用嵌套“重复次”积木绘制有规律的图形； 3通过用程序绘制图形，体验其中的数学之美。 教学 重点 能运用 “重复次”积木的作用，会使用嵌套“重复次”积木绘制有规律的图形。 教学 难点 “重复次”积木的运用。 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次
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