机器人教案 教学目标： 知识与技能： 1、 通过观察让学生认识机器人。 2、 学习运用想象进行绘画，初步感知设计的概念。 过程与方法： 能通过与其他人交流,改进本组的设计方案。 情感态度与价值观： 能客观的评价别人的设计方案，能举例说明机器人将会给人类社会的发展带来哪些好处和问题，能判断周围哪些事物属于机器人。培养学生快乐、积极地参与学习活动、乐于与他人合作，具有探究意识和交流能力。
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第 13 课 指挥机器人 教学目标 知识与技能 1.学会画流程图来实现机器人的运动。 2.理解流程图中各模块的作用。 过程与方法 1.掌握添加、删除模块和调整各模块属性的方法。 2.学会在仿真环境中测试程序的方法。 情感态度和价值观 通过编程实现机器人的运动来激发学习兴趣、感受自我价值。 教学重、难点 重点： 学会画流程图来实现机器人的运动。 难点： 理解流程图各模块的作用及其参数的意义。 教学准
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第 12 课组装机器人 教学目标 知识与技能 1.了解机器人的基本组成。 2.熟悉机器人各组件的特点及其作用。 过程与方法 1体验机器人处理信息的过程。 2在实际的探究过程中熟识机器人各组件的功能。 情感态度和价值观 1培养对新事物的观察与探究能力。 2培养良好的团队合作能力。 教学重、难点 重点： 了解机器人的基本组成。难点： 熟悉机器人各组件的特点及作用。 教学
南方版六年级下册信息技术第12课,组装机器人,教案,南方,六年级,下册,信息技术,12,组装,机器人
版本科目年级课时教学设计 课题 1.1走进机器人世界 单元 1 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1了解什么是机器人，简单了解机器人的工作原理。 2能够了解机器人的组成，清楚机器人每一部分的工作原理。 3
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机器人侦察兵练习 一、选择 1.侦察兵你能够按照地图上的路线行走，我们需要使用（ ）。 A红外避障传感器 B.温度传感器 C.轨迹识别传感器 2.为了识别亮光，机器人侦查兵需要使用（ ）。 A音乐播放器 B.微电脑
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1.1走进机器人世界练习 一、填空 1.机器人是一种（ ）的装置。 2.（ ）发明了第一盏电灯。 3.一个简单的机器人由（ ）部分、（ ）部分、（ ）部分三部分组成。 4.船舶制造需要使用（ ）机器人。 二、判断 1.机器
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机器人来了教案 教学目标： 1、了解科学技术的发展、以及机器人的结构知识、学会用不同的材料制作机器人的结构 2、透过美术创造活动，学生的空间想象力逐步发展，对媒材的造型的适应性具有一定的认识能力，并能合理选择和使用材料 3、在小组合作学习中，感到合作的乐趣及团结合作的精神。 重点和难点： 重点：了解机器人的发展和功能及其特点，学会用不同的材料制作机器人的结构 难点；如何合理选择和使用不同的材料组合
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机器人来了教案 教学目标： 1、科学知识目标 能描述机器人的三个基本特征。 能说明自己预测机器人发展趋势的理由。 2、科学探究目标 能搜索有关机器人的信息和资料。 能按照要求根据实际生活或学习需要设计一个机器人。 3、情感态度与价值观 能通过与其他人交流,改进本组的设计方案。 能客观的评价别人的设计方案。 能举例说明机器人将会给人类社会的发展带来哪些好处和问题。
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机器人侦察兵课时教学设计 课题 机器人侦察兵 单元 11 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1.分析任务，能够将任务细化，确定科学合理的方案。 2.分步实施，能够将每一步都做好，编写程序，为下一步任务做好准
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17、机器人 教学目标 1、了解机器人技术在生活领域中的应用。 2、感受人类智慧的无限创造力。 3、激发学生的想像力，锻炼实际动手能力。 教学重点了解机器人技术在生活领域中的应用。 教学难点激发学生的想像力
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机器人（教案） 【教学目标】 1科学概念 知道机器人，初步建立机器人的概念。 2过程与方法 会运用讨论与查找资料的方法来认识和了解机器人。 3情感、态度与价值观 在课外能积极收集与机器人有关的资料，能
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冀教版科学五年级下册第六单元第二节机器人同步练习 一、填空题 1、世界首个仿生机器人是 。 答案REX 解析解答世界首个仿生机器人是REX，使用人类最先进的机器四肢、人工器官、汞合金血液泵循环系统组装而成，可
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机器人初体验搭建小车机器人 活动目标 搭建乐高EV3小车 认识和学会EV3的基本操作，理解输入和输出； 初步使用内置编程； 器材准备 EV3 45544/9898 活动重难点 认识和学会EV3的基本操作，理解输入和输出； 联
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机器人初体验活动总方案设计 活动背景 人工智能机器人集成了数学、物理、化学、生物、机械、电子、材料、能源、计算机硬件、软件、人工智能等众多领域的科学与技术知识的综合性科技平台，它是以问题为驱动，能促
五年级综合实践活动教案-机器人初体验,教学设计全国通用,年级,综合,实践,活动,教案,机器人,体验,教学,设计,全国,通用
夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人：小熊猫,时间：2019.06.07,让机器人动起来,在哪款软件的帮助下， 可以让机器人动起来,思考,机器人硬件连接已完成，即将进行程序编写。通过以下三步完成Arduino主控板在Mind+中的连接设置，会让编程工作更高效。,一、机器人的运动,（1）将主控板通过 “数据线”连接到电脑。,一、机器人的运动,（2）打开Mind+软件，选择“上传模式”。如图
让机器人动起来,川教版六年级下册信息技术1.3《让机器人动起来》第2课时课件,川教版,六年级,下册,信息技术,1.3,机器人,起来,课时,课件
夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人：小熊猫,时间：2019.06.07,校园机器人垃圾分类赛,随着人类科技日新月异的发展，机器人技术和机器人竞赛在校园内广泛普及。,新课导入,机器人竞赛，能让同学们在参与的过程中培养科创精神、团队协作能力及合作意识，还给大家搭建了充分展示自己的舞台。,新课导入,垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类投放、分类储存和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人：小熊猫,时间：2019.06.07,机器人工程日志,使用工程日志的方式记录下设计和搭建机器人的过程，便于我们归纳、总结、整理及反思整个过程。,新课导入,工程日志有什么作用？,思考,工程日志是用于记录项日设计及实施过程，并能培养工程思维及掌握相关技能（如：项目管理、时间管理、团队合作等）的一种手段。,在搭建机器人的整个过程中，大家会发现问题，拟定计划
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人：小熊猫,时间：2019.06.07,初识机器人,本学期我们将认识机器人，了解机器人简单工作原理，通过用机器人进行垃圾分类的项目，掌握机器人对于垃圾的收集、分类及运输的方法。完成利用机器人进行垃圾分类的任务。,想制作有趣的多媒体和动漫作品吗？ 想探索人工智能的奥秘吗？ 想编写自己的创意小程序吗？ 想让机器人按你自己的意愿动起来吗？,可爱的熊猫欢欢将陪伴
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人：小熊猫,时间：2019.06.07,机器人的结构,现实生活中，机器人种类繁多，形态各异。它像人一样，通过“感觉器官”获取信息，经过“大脑”处理信息并指挥“身体”完成动作。,新课导入,机器人主要由什么组成？,思考,机器人和我们一样也有大脑、手、脚、眼睛这样的“器官”。,机器人的基木结构通常包括控制系统、感知系统、执行系统和驱动系统四个部分。,机器人控制
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第11课机器人侦察兵粤教版三年级上新知导入同学们，你有没有参加过野外生存训练呢明天，玲玲和贝贝要参加班里的小组急行军比赛。从地图上看，他们既可以向左走，也可以向右走，但向左走，要经过一条小河，向右走
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