第2单元地球、月球和太阳单元概要分析 一、单元整体解读与学情分析 本单元旨在通过引导学生认识地球、月球、太阳及其运动规律，帮助学生认识“世界是物质的，组成世界的物质是变化的”这一科学思想。人类生活在地球上，地球、月球和太阳属于太阳系中三类主要天体：行星、卫星和恒星。 这三类天体占太阳系全部质量的99%以上。它们有规律的运动是太阳系天体运行的主要方式，也是地球上很多自然现象的根源，如日影长短和方向的
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学数学 用数学 教材练习五的第1、第2、第4题。 1.使学生进一步懂得从数学的角度选择合适的条件解决简单的实际问题。 2.巩固解答应用问题的一般方法和解题步骤。 3.初步体会数学与日常生活的密切联系。 能够独立
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第二单元光知识总结 一、光和影、阳光下的影子 1. 像电灯这样自已发光的物体叫做光源。我们生活中的光源有日光灯、太阳、萤火虫等。 2. 影子的形成必须有光源、遮挡物和屏。 3. 像这样，从不同侧面照射得到的物体
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东南西北教学设计 教学内容小学科学人教鄂教版一年级下册第二单元东南西北 教材分析 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册方向与位置的第二课时认识东南西北。学生在日常生活中对东、南
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2020-2021学年苏教版四年级科学上册 第二单元 物体的运动 检测 一、填空题。 1.坐在行驶的汽车里的司机和乘客，以司机为参照物,乘客是__________的。以路边的树为参照物,乘客是___________的。 2.游乐园中的“大摆锤”的运动形式是___________。 3.在田径场上,100米赛跑运动员的运动方式是__________(填“直线”或“曲线”)运动。 4.自然界中,有些
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冀人版四年级科学下册第二单元植物的生长与繁殖 单元达标卷 题号 一 二来源:学*科*网Z*X*X*K 三 总分 得分 1、 选择题（每题1分，共20分） 1、 自然界里的植物，根大都生长在（ ） A、 水里 B、土壤里 C、岩石里 2、 有些植物为了适应环境，某些器官会发
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小学五年级科学上册教学计划及进度安排 一、学情分析 五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和学生以前所学相比，难度较大。 二、教材分析 本册教材内容生动
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冀人版五年级科学下册期中测试卷 1、 选择题（每题2分，共30分） 1、 关于水的蒸发，下列说法中正确的是（ ） A、 水蒸发后会变成无色的水蒸气 B、 给谁加热不会加快水的蒸发速度 C、 水只有在100时才会蒸发 2、 中国是世界上最早发现和大规模开发海盐的国家，现在制取海盐的主要方法是盐田法，该方法是利用（ ） A、 海水渗入土壤，盐在地表结晶析出 B、 太阳
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冀人版五年级科学下册期末测试卷 1、 选择题（把正确的选项填入题后括号内，每题1分，共20分） 1、 生活中，我们有时希望水蒸发得快一些，有时希望水蒸发得慢一些。下列做法中，属于减缓水蒸发速度的是（ ） A B C 2、 关于水的蒸发，下列说法中正确的是（ ） A、 水蒸发后会变成无色的水蒸
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教科版）小学四年级科学上册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一
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教科版）小学六年级科学上册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、填空
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冀人版五年级科学下册单元检测B卷 第四单元 多样的生物 1、 选择题（将正确的选项填入题后括号内，每题2分，共36分） 1、 下列属于木本植物的是（ ） A、 椰子树 B、海藻 C、郁金香 2、 下面关于植物的分类正确的是（ ） A、 莲、榕树、爬山虎属于水生植物 B、 雪松、马尾松、油松属于常绿植物 C、 柳树、枫
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冀人版五年级科学下册单元检测卷 第三单元 地表缓慢变化 1、 选择题（将正确的选项填入题后括号内，每题1分，共25分） 1、 流动的雨水会侵蚀地表，在这里侵蚀表示的是（ ） A、 流动的雨水搬走了土壤 B、流动的雨水进入土壤 C、流动的雨水流入小河 2、 下列地表现象主要由雨水侵蚀形成的是（ ） 3、 关于模拟流动的雨水对地表影响的探究实验，下列描述正确的是
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冀人版五年级科学下册单元检测A卷 第四单元 多样的生物 1、 选择题（将正确的选项填入题后括号内，每题2分，共40分） 1、 根据茎的特征分类，蟋蟀草属于（ ）植物 A、 草本 B、常青 C、木本 2、 我们可以根据（ ）将植物分为落叶植物和常绿植物 A、 茎的粗细 B、是否开花 C、是否在秋冬季多
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新青岛版三年级科学下册 第二单元 混合与分离及参考答案 学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________ 一、填空 1. 、 、 等方法可以加快食盐在水中的溶解。 2.只有一个条件不同，其他条件都相
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冀人版五年级科学下册单元检测A卷 第二单元水循环 1、 选择题（每题2分，共30分） 1、 秋季的早晨，植物的叶片上经常会出现小露珠，这是因为（ ） A、 夜里下雨了 B、 植物叶片里多余的水分流了出来 C、 空气中的水蒸气在植物叶片上发生凝结 2、 冬天比较寒冷（0以下）的早晨，通常会有（ ） A、 雪 B、霜
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冀人版五年级科学下册单元检测B卷 第二单元 水循环 1、 选择题（每题2分，共30分） 1、 露是液态的，霜是固态的，造成它们不同形态的主要因素是（ ） A、 空气中水蒸气含量的多少 B、温度的高低 C、空气质量的好坏 2、 露出现的时候，天气一般会有（ ）的特征 A、 凉爽干燥 B、温暖湿润 C、冷而
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教科版）小学四年级科学下册第二单元检测卷 （时间60分钟 满分100分） 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 请认真答题
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冀教版）小学三年级科学上册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、想一
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植物的生长教材分析二下第二单元北京市西城区教育研修学院金娜湖南科学技术出版社有限责任公司一、单元概述二、课文分析三、教学建议生命领域湖南科学技术出版社有限责任公司生命领域湖南科学技术出版社有限责任
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