人教部编版九年级上册历史导学案含答案（全册，共57页） 目录： 第1课 古代埃及 第2课 古代两河流域 第3课 古代印度 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 第5课 罗马城邦和罗马帝国 第6课 希腊罗马古典文化 第8课 西欧庄园 第9课 中世纪城市和大学的兴起 第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典 第11课 古代日本 第12课 阿拉伯帝国 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动x 第15
人教部编版,九年级,上册,历史,导学案含,答案,57
人教部编版九年级上册历史教案含教学反思 （全册共57页） 目录： 第1课 古代埃及 第2课 古代两河流域 第3课 古代印度 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 第5课 罗马城邦和罗马帝国 第6课 希腊罗马古典文化 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 第8课 西欧庄园 第9课中世纪城市和大学的兴起 第10课拜占庭帝国和查士丁尼法典 第11课 古代日本 第12课 阿拉伯帝国 第13课 西欧经济和社会的发展
人教部编版,九年级,上册,历史教案,教学,反思,57
第三单元 封建时代的欧洲,世界 历史,九年级上册,新课导入,西罗马帝国灭亡后的西欧城市,法国普罗旺斯薰衣草庄园,第9课 中世纪城市和大学的兴起,1,2,3,掌握城市争取自由和自治的方法和取得的成果；知道城市居民的组成和获得居民身份的途径；,了解欧洲中世纪教育发展的基本史实，理解教育和王权、教权的关系，感受中世纪文化的繁荣。,学习目标,了解中世纪城市兴起的原因和基本史实；,目标导学一：自由和自治的
人教部编版九年级上册历史课件——第9课,中世纪城市和大学的兴起,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,中世纪,城市,大学,兴起
第五单元 走向近代,世界 历史,九年级上册,新课导入,封臣向封君宣誓的仪式,中世纪城堡,第13课 西欧经济和社会的发展,1,2,3,了解中世纪晚期，农村垦殖运动的发展，分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因；能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点；通过土地关系的变化和手工业的发展，认识中世纪欧洲资本主义的萌芽；了解中世纪富裕农民和市民阶层的出现及其意义。,通过阅读材料、观看图片，加深对租地农场
人教部编版九年级上册历史课件——第13课,西欧经济和社会的发展,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,13,西欧,经济,社会,发展
第二单元 古代欧洲文明,世界 历史,九年级上册,新课导入,第6课 希腊罗马古典文化,1,2,3,知道荷马史诗是世界文学宝库的瑰宝；知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表；了解这一时期的哲学代表人物；知道法学是罗马人最伟大的成就之一,学会根据课文内容制作表格，归纳希腊罗马古典文化的主要成果；通过学习古希腊史学家和史书，了解历史、历史学、史料的基本内涵,欣赏希腊优秀的文明成果，感受古希腊文明的魅力
人教部编版九年级上册历史课件——第6课,希腊罗马古典文化,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,希腊,罗马,古典,文化
第五单元 走向近代,世界 历史,九年级上册,新课导入,第14课 文艺复兴运动,1,2,3,写出文艺复兴的兴起时间、地点、核心思想、代表人物及其代表作。,概括文艺复兴运动在促进人们思想解放方面的重要意义。,认识到思想解放推动社会变革；学习敢于追求真理、勇于开拓创新的时代精神。,学习目标,目标导学一：文艺复兴,问题思考：探讨意大利成为西欧文艺复兴的发源地和中心的原因。,经济基础：意大利最早出现资本主
人教部编版九年级上册历史课件——第14课,文艺复兴,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,14
第三单元 封建时代的欧洲,世界 历史,九年级上册,新课导入,西罗马帝国灭亡后的西欧城市,法国普罗旺斯薰衣草庄园,第9课 中世纪城市和大学的兴起,1,2,3,掌握城市争取自由和自治的方法和取得的成果；知道城市居民的组成和获得居民身份的途径；,了解欧洲中世纪教育发展的基本史实，理解教育和王权、教权的关系，感受中世纪文化的繁荣。,学习目标,了解中世纪城市兴起的原因和基本史实；,目标导学一：自由和自治的
人教部编版九年级上册历史课件——第9课,中世纪城市和大学的兴起,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,中世纪,城市,大学,兴起
第六单元 资本主义制度的初步确立,世界 历史,九年级上册,新课导入,第17课 君主立宪制的英国,1,2,3,说出英国资产阶级革命爆发的原因、经过、结果和历史意义，认识英国资产阶级革命的反复性和曲折性。,列举权利法案的主要内容，写出君主立宪制的特点。,初步认识资本主义代议制代替封建制度是历史的进步。,学习目标,1请同学们概括关于英国资产阶级革命的几个关键词。,目标导学一：英国资产阶级革命爆发的原因
人教部编版九年级上册历史课件——第17课,君主立宪制的英国,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,17,君主立宪,英国
第三单元 封建时代的欧洲,世界 历史,九年级上册,新课导入,第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典,1,2,3,通过多媒体教学，利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法,通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明的产生都有重要影响；培养正确对待和汲取人类优秀
查士丁尼法典,人教部编版九年级上册历史课件——第10课,拜占庭帝国和《查士丁尼法典》,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,10,拜占庭,帝国,查士丁尼,法典
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起,世界 历史,九年级上册,新课导入,第20课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起,1,2,3,说出马克思、恩格斯的著作，列举马克思主义理论的主要组成部分。,复述马克思主义诞生的时间、标志、意义和共产党宣言的主要内容。,说出第一国际建立的背景、时间及其影响。,学习目标,4,了解巴黎公社成立的背景、时间及巴黎公社的性质；分析其失败的原因。感受马克思和恩
人教部编版九年级上册历史课件——第21课,马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,21,马克思主义,诞生,国际,工人运动,兴起
第三单元 封建时代的欧洲,世界 历史,九年级上册,新课导入：欣赏美景,法国普罗旺斯薰衣草庄园,第7课 基督教的兴起和法兰克王国,德国莱茵河夜景,意大利威尼斯水城,位于意大利罗马城内的梵蒂冈教皇国,1,2,3,阅读教材相关内容，获取有效信息，对法兰克王国的演变以及封君与封臣关系等进行探讨与讨论,通过本课的学习，使学生认识到，从奴隶社会到封建社会是历史的进步；中国进入封建社会比欧洲早1000年，政治
人教部编版九年级上册历史课件——第7课,基督教的兴起和法兰克王国,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,基督教,兴起,法兰克,王国
第六单元 资本主义制度的初步确立,世界 历史,九年级上册,第18课 美国的独立,新课导入,1,2,3,了解英属北美的社会经济状况，说出英国在北美建立的13个殖民地的发展情况和英国对殖民地的剥削情况。,复述美国独立战争的过程、影响，分析美国独立战争性质。,分别归纳独立宣言和1787年美国宪法颁布的时间、主要内容和历史影响。,学习目标,4,认识华盛顿在推动美国独立和政治民主化过程中的作用。,美国独立
人教部编版九年级上册历史课件——第18课,美国的独立,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,18,美国,独立
第四单元 封建时代的亚洲国家,世界 历史,九年级上册,新课导入,第12课 阿拉伯帝国,1,2,3,说出伊斯兰教创立的背景、时间、地点、创立者及主张。,说出穆罕默德的主要活动；复述阿拉伯帝国的形成过程,归纳阿拉伯人在文化方面的主要成就，认识阿拉伯人在东西方文化交流中的重要作用。,学习目标,1.创立背景： 外族入侵，社会动荡，经济萧条。,目标导学一：穆罕默德创立伊斯兰教,2阅读教材，说说伊斯兰教建立
人教部编版九年级上册历史课件——第12课,阿拉伯帝国,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,12,阿拉伯,帝国
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起,世界 历史,九年级上册,新课导入,英国工厂,第20课 第一次工业革命,1,2,3,说出工业革命的内涵；分析工业革命的发展历程及其开始于棉纺织业的原因。,说出发明蒸汽机、工厂制度确立的影响和新式交通工具产生的意义。,分析工业革命首先从英国开始的原因，认识工业革命对人类社会发展进程的重大影响。,学习目标,工业革命发生的原因：,政治前提：资产阶级统治在英国的
人教部编版九年级上册历史课件——第20课,第一次工业革命,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,20,第一次,工业革命
第三单元 封建时代的欧洲,世界 历史,九年级上册,1,2,3,师生共同探讨庄园领主与佃户的生产生活状况；结合教材“相关史事”中庄园法庭的记录，正确理解庄园法庭的运行特点和作用,理解生产力的发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点,学习目标,通过了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等重要史实，了解西欧庄园生活，初步理解庄园是西欧中世纪社会的基础，提高对历史问题的阐释能力,新课导入,第8课 西欧庄园,目标导
人教部编版九年级上册历史课件——第8课,西欧庄园,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,西欧,庄园
第六单元 资本主义制度的初步确立,世界 历史,九年级上册,新课导入,第19课 法国大革命和拿破仑帝国,这是最美好的时代，也是最糟糕的时代；这是智慧的年头，也是愚昧的年头；这是信仰的时期，也是怀疑的时期；这是光明的季节，也是黑暗的季节；这是希望的春天，也是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向。 双城记,1,2,3,知道法国大革命爆发的原因，复述法国大革命爆发的过程和意义。,简述
人教部编版九年级上册历史课件——第19课,法国大革命和拿破仑帝国,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,19,法国,大革命,拿破仑,帝国
第二单元 古代欧洲文明,世界 历史,九年级上册,新课导入,第5课 罗马城邦和罗马帝国,1,2,3,了解罗马城邦的地理位置及共和制度；,掌握罗马的成文法十二铜表法，了解罗马共和国的扩张；,了解古罗马的盛衰进程，以及罗马共和国向罗马帝国转变的过程；,学习目标,4,了解罗马帝国的一些基本史实及罗马帝国的衰亡。,阅读教材“罗马城邦”一目，说说罗马城邦的兴起的概况。,（一）罗马城邦的地理位置及其兴起,目标
人教部编版九年级上册历史课件——第5课,罗马城邦和罗马帝国,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,罗马,城邦,罗马帝国
第五单元 走向近代,世界 历史,九年级上册,新课导入,第15课 探寻新航路,1,2,3,理解新航路开辟的背景，使学生认识到地理大发现既是偶然的也是必然的；掌握新航路开辟的过程。,掌握新航路开辟的过程，知道新航路开辟的主要人物。,通过对新航路开辟过程的学习。理解新航路开辟对世界的重大影响。,学习目标,1图片展示：,目标导学一：探寻新航路的热潮(新航路开辟的原因),提问：结合图片提问，图画中的主人公
人教部编版九年级上册历史课件——第15课,探寻新航路,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,15,探寻,航路
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
