中班环保主题活动 “动物我们的朋友”活动一 参观野生动物园活动目标1、了解野生动物们的生活状态，知道大自然才是它们真正的家园。2、通过感受自然景观和野生动物，初步萌生保护自然，爱护动物的情感。活动准备
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我和动物交朋友 设计意图转眼春夏季来临了，地处城郊人幼儿园里到处都有小动物的身影，蝴蝶，蟾蜍等小动物也经常光顾，原以为平时苦口婆心地教育幼儿要爱护小动物能有效果，却惊奇地发现，小动物被“分尸”的惨案
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习作我的动物朋友教学反思 本次习作教学，主要是通过描写和叙述展现人与动物、动物与动物之间的情感世界。教学下来，有以下四点感受 成功之处 1.及时捕捉学生语言描述中的精彩部分。当学生在介绍自己的动物朋友
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课题 变我的动物朋友 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.学会介绍动物朋友的方法，抓住典型特征介绍得形象、生动。 2.学会借助范文练笔，有条理地描写自己的动物朋友，通过外形、神情
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教学基本信息 课题 远古的动物朋友 教者 类型 造型表现 课时 1课时 一、教材分析 本课围绕恐龙等远古动物对学生进行有趣味的教学和交流，让学生在认识了解远古动物的外形特征、生存环境的基础上，充分感受远古时
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我的动物朋友 教学目标 知识与技能目标通过观察人和动物和谐相处的场景,发现人和动物之间发生的动人故事,运用绘画的方法创作出人和动物相处时和谐的情景,培养学生的观察能力和造型能力。 过程与方法目标学生在欣
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可爱的动物精品教案 （造型表现） 一、学情分析 低段学生都喜欢动物，对动物的细致观察，对泥塑动物的欣赏激发出孩子们对造型表现的热情，抓住动物的外形特点，用彩泥传递出动物的色彩，动物的美。 二、教材分析
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12可爱的动物教案 教学目标 1.初步了解动物的生活习性和外貌特征。尝试运用各种折、卷、剪、贴等方法，大胆巧妙地设计制作出可爱的动物。 2. 引导学生大胆想象，培养学生的自主创新能力。通过探索各种媒材自由创
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教学内容学习歌曲动物说话感受描写动物的音乐教学目的1、 注意聆听描写小动物的音乐，知道动物是人类的朋友，人与动物和睦相处。2、够用亲切、柔和的声音演唱动物说话。3、音乐中感受动物的可爱形象，尝试用动作
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小班游戏可爱的小动物（听说游戏） 活动目标 1教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在
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幼儿园中班美术教案可爱的小动物（气球造型） 活动目标 1、了解常见动物的基本特征，感受动物的形态美。 2、会用拼接、粘贴的方法表现动物造型。 3、体验创造成功的快乐和愉悦。 活动准备 1、各色大小不一的气球
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一、主题目标 1、 喜爱动物，学习有目的地观察和比较各种动物的特征和习性。 2、 有初步的保护自然和爱护动物的意识。 二、设计意图 幼儿园素质教育活动组织幼儿去上海动物园，孩子们玩得很尽兴。回园后，动
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设计思路本活动设计的价值 一 重在方法与能力的培养 思维的方法与能力 中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成 T课件，并以此为载体，引发幼
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你认识下面的这些小动物吗哪个小动物是你的好朋友呢说一说小猫小狗小猪小兔子鸽子鸭子语文四年级下册我的动物朋友审题指导有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个
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我的动物朋友小鹦鹉今天，表妹来我家玩，我决定带她认识一下我养的鹦鹉。这只鹦鹉的名字叫“靓靓”，因为它实在是太漂亮了它大部分是白色的，白得像云朵。远远看去，就像一抹白云悬在半空。“白云”还顶着一片香
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我的动物朋友小乌龟今年我过生日的时候，爷爷送给我一只小乌龟，它真是太可爱了不信，你听我给你介绍介绍小乌龟的头是三角形的，顶上的条纹深浅不一，像刻上去一样。它的眼珠出奇的亮，像一颗夜明珠。小乌龟的鼻
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可爱的动物,教学课件,人教版一年级下册,黏土、彩泥和双手，做出动物真不少，刺猬、乌龟、熊猫和大象，全靠大家来塑造。,导学,导学,大自然有很多动物，同学们都知道哪些动物呢？,导学,导学,导学,今天我们来做一个可爱的动物,导学,课堂讲授,我们想要做小动物那就要知道小动物有什么特点,课堂讲授,注意熊猫的颜色，黑白色，圆鼓鼓的身体。,课堂讲授,长颈鹿的特点就是脖子很长，身上有花纹。,课堂讲授,色
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KEAIDEDONGWU可爱的动物你喜欢哪一种动物能介绍一下它吗说说你为什么喜欢它每一种动物都有独特的模样、颜色或斑纹，它们有的温顺、有的灵巧、有的威猛、有的漂亮。从古到今有许多漂亮的泥塑玩具，这些泥塑的动物
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第12课可爱的动物人美版美术一年级下册从课本中，你得到什么启发怎样让一张纸变立体，站起来游戏变变变游戏纸筒大变身游戏纸筒大变身你还有什么方法让可爱的动物站起来设计师利用可爱的动物形象，设计出了什么在
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