小学二年级下册科学教学计划班级教师日期学生情况分析学生经过一年半的正规学习,已经基本认识了科学这门学科,大多数学生对科学这门学科产生了比较浓厚的兴趣,知道在科学课上认真听讲,能够和同伴合作进行实验操作,掌握了科学教材的一些基本知识,如土壤
教科版二,年级,下册,科学教案,教学计划,全册总,43
教科版,2017秋,二年级上册科学上册全册教案教学设计教学计划我们的地球家园1,地球家园中有什么2,土壤动植物的乐园3,太阳的位置和方向4,观察月相5,各种各样的天气6,不同的季节7,做大自然的孩子材料1,我们生活的世界2,不同材料的餐具3
教科版二,年级,上册,科学教案,设计,教学计划,全册总,66
教科版小学一年级下册科学教学设计第一单元我们周围的物体第1课发现物体的特征教学设计教学导航,教学目标,1,让学生知道我们周围存在着许多不同的物体,这些物体都具有一定的特征,2,让学生可以用一些科学词汇来描述物体的特征,3,让学生用各种感官观
教科版,一年级,下册,科学教案,全册总,65
人教鄂教版五年级下1,1白天与黑夜教学设计课题白天与黑夜单元1学科科学年级5学习目标科学知识,1,通过模拟实验能说出地球自转产生了昼夜交替现象,自转一周大约是24小时,科学探究,1,能根据昼夜交替相关的自然现象,提出日地之间运动关系的猜想
人教鄂教版五,年级,下册,科学教案,全册总,76
单元教学设计第一单元单元总体分析一年级科学下册第一单元是我们周围的物体,我们周围存在着各种各样的物体,这些物体是物质存在的具体形式,小学生需要从发现物体的特征开始认识各种材料,再从物质的角度认识物质世界,这个过程是符合他们的认知需要和年龄特
教科版,一年级,下册,科学教案,全册总,51
新大象版科学2017五年级下册全册全单元全套教案教学设计准备单元雪地上的,足迹,一,教材分析,雪地上的,足迹,是本册教材的准备单元,本单元逻辑严谨,探究意味浓,在引导学生构建科学概念的同时,能够进一步增强学生的据意识,为后面培养学生制订方案
大象,2017,年级,下册,科学教案,教学,设计,全册总,165
教科版一年级下册科学全册教案,教科版,第一单元我们周围的物体1,发现物体的特征,教学目标,科学知识概念目标1,我们周围存在着许多不同的物体,这些物体都具有一定的特征,2,可以用一些科学词汇来描述物体的特征,科学探究目标1,用各种感官观察和描
教科版,一年级,下册,科学教案,全册共,59
苏教版二年级下册科学教案,表格式全册共98页,1,认识常见的材料,课标落实,1本单元通过观察,比较,实验,交流等活动,落实课程标准低年段的课程目标,科学知识辨别生活中常见的材料,科学探究,在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象
苏教版二,年级,下册,科学教案,表格,式全册共,98
苏教版一年级下册科学教案,全册教学设计共35页,1,石头,教学目标,1通过观察石头,会从多个方面描述石头的特征,会按照某一特征给石头分类,意识到石头是一种重要的物质,能举例说出石头的用途,2在活动中体会观察,总结,分类的方法,促进思考,发展
苏教版,一年级,下册,科学教案,教学,设计,35
苏教版二年级下册科学教案,全册教学设计共72页,1,认识常见的材料,课标落实,1本单元通过观察,比较,实验,交流等活动,落实课程标准低年段的课程目标,科学知识辨别生活中常见的材料,科学探究,在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对
苏教版二,年级,下册,科学教案,教学,设计,72
苏教版一年级下册科学教案,全册教学设计共37页,1,石头,教学目标,1知道石头无处不在,是地球上的重要物质,2能够从形状,大小,颜色,斑纹,质地等方面观察与描述一块石头的特征,3学会用气泡图描述石头的特征,开展结构性观察,4知道要按照一个标
苏教版,一年级,下册,科学教案,教学,设计,37
苏教版一年级下册科学教案,全册教学设计共39页,1,石头,教学目标,1知道石头无处不在,是地球上的重要物质,2能够从形状,大小,颜色,斑纹,质地等方面观察与描述一块石头的特征,3学会用气泡图描述石头的特征,开展结构性观察,4知道要按照一个标
苏教版,一年级,下册,科学教案,教学,设计,39
苏教版一年级下册科学教案,表格式全册共85页,1,石头,课标落实,1本单元通过一系列观察,比较,分类,交流等活动,落实课程标准低年段的课程目标,科学知识,观察,描述常见物体的基本特征,科学探究,在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观
苏教版,一年级,下册,科学教案,表格,式全册共,85
苏教版一年级下册科学教案,全册教学设计共71页,1,石头,课标落实,1,本单元通过一系列观察,比较,分类,交流等活动,落实课程标准低年段的课程目标,科学知识,观察,描述常见物体的基本特征,科学探究,在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具
苏教版,一年级,下册,科学教案,教学,设计,71
湘科版四年级上册科学教案,全册共44页,第一单元声音第一课各种各样的声音一,教学目标1,科学知识知道声音是多样的,知道声音有高低和强弱之分,声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调,2,科学探究能够根据已有知识和经验,结合辨听声音的有关活动简
湘科版,四年级,上册,科学教案,全册共,44
1,1空气占据空间吗,教学目标,1,知识目标,让学生了解空气能占据空间这一科学概念,2,过程与方法,用实验方法证实空气确实占据空间,用对比实验控制条件的方法,进行观察,在科学事实的基础上进行预测和解释,能够进行简单的实验记录,3,情感,态度
湘教版,三年级,上册,科学教案,word,文档,57
课程基本信息课例编号1学科科学年级六学期第一学期课题阳光下的植物教科书书名,科学出版社,湖南科学技术出版社出版日期,2020年8月教学目标教学目标,科学知识1,简单了解植物的二歧分类,加深理解认识植物的多样性,2,了解植物光合作用,知道绿
湘科版,六年级,上册,科学教案,教学,设计,46
第一单元走进科学第1课让我们从观察开始一,教学目标1,科学知识了解各个感官的作用,认识西瓜的特征,2,科学探究初步运用多种感官,对西瓜进行多角度的观察,能依据观察目的,选择合适的感官观察,并能描述观察过程和观察结果,3,科学态度,STSE意
科教,一年级,上册,科学教案,全册共,28
湘科版一年级上册科学教案,全册共24页,第1课它溶解了吗教学目标,1,科学知识认识溶解现象,知道什么是溶解,能判断能溶解和很难溶解的物品,2,科学探究通过观察实验,经历溶解概念建构的过程,培养学生观察,描述,比较,对比实验,抽象等探究技能
湘科版二,年级,上册,科学教案,全册共,24
课时计划课题走进大自然第1课时累计总课时1教学目标知识与技能让学生走进自然,认识自然甚至爱上自然,培养学生观察与表达能力,培养学生对本学科的兴趣和爱好,过程与方法情感态度与价值观教学重点让学生爱上本学科,教学难点如何让学生爱上本学科教具准备
粤科版,一年级,上册,科学教案,全册共,30
教科版五年级下册科学教案全册（28份打包下载）预览：教科版五年级下册科学教案全册（共141页）.doc
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2021新教科版六年级下册科学教案（全册28份打包下载）预览：新教科版六年级下册科学教案全册（共142页）.doc
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青岛,54,三年级,下册,科学教案,26,打包
教科版五年级下册科学教案全册随机预览：教科版五年级下册科学1.1物体在水中是沉还是浮教案（表格式）.doclt;span style=color: rgb(102, 102, 102); font-family: Microsoft Yahei; background-color: rgb(247,
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五四,青岛,三年级,上册,科学教案,以及,教学,课件,打包,下载
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