幼儿园中班科学活动美丽的泡泡 来源利津县汀罗镇中心幼儿园 李振燕 【设计意图】 幼儿园门口卖玩具的小摊上,孩子们对能吹出泡泡的玩具特别感兴趣,常常缠着大人买,还把玩具带到幼儿园来玩。一次,伊诺小
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中班科学活动有趣的石头 作者赵海峰 来源淄博师专附属幼儿园 活动目标 1、感知石头的作用。 2、会用简单的语言表达自己的发现。 3、探索石头的作用。 活动准备 1、提前让幼儿感受、观察石头 2
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中班科学活动巧取乒乓球 作者王秀芬 马翠花 来源寿光市田柳镇阇黎幼儿园 活动目标 1、让孩子了解磁铁的特征,明白物体的沉浮。 2、帮助孩子积累生活的经验,巧用学习的知识解决生活中的难题。 活动
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中班活动设计小鸡出壳了 来源莒县闫庄镇中心幼儿园 孙光艳 【设计意图】 在一次活动课上,我班的小朋友张文达跟我说“老师,我奶奶家的老母鸡领着一群毛绒绒的小鸡,可爱极了。”他又好奇的问“老师,母鸡
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一、设计理念 光在幼儿的生活中无处不在,白天,幼儿享受太阳光的普照,夜晚,灯光为幼儿照明,生日时,幼儿在蜡烛光下许愿,霓虹灯光的闪烁让幼儿感受夜的绚烂,火光为幼儿驱走严寒,红绿灯给人们带来安全但幼儿
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活动目标 1学习用数字、符号记录花生的数量。 2尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 活动准备 1花生果每人一盘(10粒左右,花生仁的数量为13不等)。 2每组两盒彩笔、两只空盆,幼儿活动
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活动目标 1 能用连贯、完整的语言交流自己收集到的手机信息,体验分享的快乐。 2 能大胆表述对未来手机的设想,提高创造想象力。 3 产生对现代高科技产品的喜爱之情。 活动准备 1、课前请幼儿收集有关手
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活动目标1、学会朗诵诗歌,理解诗歌的语言与画面,认读汉字珊瑚、草原、羊群、大雁、蘑菇。 2、尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动。 3、愿意参与科学认读活动,体验活动的乐趣。 活动准备幼儿用书
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教科版四年级上册科学活动手册参考答案 第一单元 声音 1听听声音 回忆有关声音的知识和相关问题,然后记录下来,并与同学进行交流。 对声音问题的思考记录表 我已经知道的声音知识 我还想知道的声音知识 声音是由物体振动产生的声波。 声音在不同介质中传播速度是不一样的。 声音的传播方向是四面八方的。 声音是怎样传播的? 我们是怎样听到声音的? 声音的强与弱、高和低与什么有关? 2声音是怎样产生的 观
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2021新教科版科学五年级上册学生活动手册 参考答案 第一单元 光 1.1.有关光的思考 我的课堂活动记录 日期 . 假设你的桌前放着一个红苹果,你的朋友把门关上,并把所有的灯都关闭,房间里完全黑暗了。房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能进入这个房间。想一想,在黑暗中你能看到这个红苹果吗?下面有三个选项供你参考,你也可以有其他的选项。 A.我不能看到
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2021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案 第一单元 冷和热 1.冷热与温度 探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。 1.实验报告记录。 问题:热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降,还是匀速下降,或是其他? 假设:热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降。 实验设计: 安装好测温装置。 每隔2分钟记录一次水温,连续记录6次。 把测得的数据记录下来,在方格纸上描点并连成曲线。 实验记录: 时间/分
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五年级上册科学学生活动手册参考答案 第一单元生物与环境 第一课:种子发芽实验(一)P2 1.填一填 (1):水、空气、适宜的温度 (2):实验 对照 2.辨一辨、 3.实验探究 取6粒绿豆种子 分别在2张餐巾纸上各放3粒绿豆种子 将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方,其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二课:种子发芽实验(二)P4 1.选一选A、B 2.实验探究 (1)阳光 (2)种子发芽不一
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姓 名 : 班 级 : 河 南 教 育 报 刊 社 编 写 学 生 活 动 手 册 科 学 四 年 级 下 册 郑 州 目 录 准 备 单 元 降 落 伞 1 第 一 单 元 生 命 世 界 2 1 我 们 的 豆 苗 2 3 领 养 小 仓 鼠 3 4 动 物 的 适 应 能 力 3 第 二 单 元 自 然 界 的 水 5 1 海 洋 与 陆 地 5 2 陆 地 上 的 水 体 5 4 节 约
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目录准备单元比较液体的轻重1第一单元小小建筑师22从设计开始23选择材料2第二单元电与我们的生活31生活离不开电32点亮小灯泡33控制电路44导体与绝缘体4第三单元植物的一生61植物资源知多少62播下希望的种子63茁壮
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