教材分析 学生奶 在教学这部分的内容时主要是学生奶的探究,通过小学生该不该喝学生奶,学生奶从哪里来,了解妈妈,为学生奶出谋划策三个方面进行探究,注重孩子的动手实践能力,通过不断地尝试、体验,让孩子发现总结问题,从而积累经验。在不断实践中培养孩子发现问题、解决问题的能力。 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解小学生该不该喝学生奶? 2、 知道喝学生奶对小学生的成长有什么作用? 3、
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营造书香班级,争做书香学生”主题活动 一、活动目的 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯为了拓宽学生的知识面,通过开展丰富多彩的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从
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中小学生安全教育手册 目 录 第一章 家庭安全 一、有序的生活,安全的保障 二、户户离不开火,家家须防火 三、家庭用电安全 四、中毒的预防与急救 第二章 学校安全 一、纪律是群体安全最有效的保障 二、学校的用
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共创文明班级,争做文明学生 活动主题共创文明班级,争做文明学生 活动对象XX小学X(x)班全体学生 活动时间201X年5月 活动目的 1.倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌。 2.强化养成教育,推
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2021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案 第一单元 冷和热 1.冷热与温度 探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。 1.实验报告记录。 问题:热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降,还是匀速下降,或是其他? 假设:热水变凉过程中,温度是先快后慢地下降。 实验设计: 安装好测温装置。 每隔2分钟记录一次水温,连续记录6次。 把测得的数据记录下来,在方格纸上描点并连成曲线。 实验记录: 时间/分
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目录准备单元比较液体的轻重1第一单元小小建筑师22从设计开始23选择材料2第二单元电与我们的生活31生活离不开电32点亮小灯泡33控制电路44导体与绝缘体4第三单元植物的一生61植物资源知多少62播下希望的种子63茁壮
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姓 名 : 班 级 : 河 南 教 育 报 刊 社 编 写 学 生 活 动 手 册 科 学 四 年 级 下 册 郑 州 目 录 准 备 单 元 降 落 伞 1 第 一 单 元 生 命 世 界 2 1 我 们 的 豆 苗 2 3 领 养 小 仓 鼠 3 4 动 物 的 适 应 能 力 3 第 二 单 元 自 然 界 的 水 5 1 海 洋 与 陆 地 5 2 陆 地 上 的 水 体 5 4 节 约
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