12、太空生活 教学目标 1了解人类对太空探索所付出的努力 2意识到人类对太空的认识依赖于科学技术的发展 3能综合运用所学知识，联系实际，设想解决空间生活问题的方法。 教学重点了解人类对太空探索所付出的努力
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年 级 二 学 科 科 学 章组 一 主备人 教学内容 2、天气与生活 教学内容 分 析 本课以学生对天气的生活体验为基础，通过研究“天气与生活”使学生认识到天气与我们的生活密切相关，认识天气与人类的生活的影响
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人教鄂教科学教学设计模板 教学基本信息 课题 2天气与生活 年级及学期 二年级下学期 相关领域 地球与宇宙科学领域 教学分析 天气与生活在课标中属于地球与宇宙科学领域。 课标中涉及的主要概念是14.地球上有大气
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粤科版科学四年级上册第24课时教学设计 课题 生活中的噪声 单元 3 学科 科学 年级 四 学习 目标 科学知识 1、了解身边的噪声现象； 2、知道噪声是可以防控的。 科学探究 1、 通过观察、测量，了解身边的噪声现象
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3.8 生活中的噪声 1、 填空题。 1、有些声音比较嘈杂、刺耳，妨碍人们（ ）、（ ）和工作，这种声音就是（ ）。 2、为了减少噪声危害，人们往往采用（ ）材料或（ ）材料制造隔音墙、耳塞等。 3、我们可以用（
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第五单元 简单机械 第一课 生活中的“好帮手” 一、教学目标 1.科学知识 认识生活中常见的简单工具，知道利用工具能够帮助人们完成好工作。 知道完成某些任务需要特定的工具。 2.科学探究 针对生活中的工作难题（如拔钉子），尝试用不同的工具帮助解决，在比较中发现使用不同工具做同样的事情，效果是不同的。 对生活中简单工具的作用能提出自己的问题。 3.科学态度 积极参与用不同工具拔钉子的体验活动，敢于尝
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15.生活中的电 【教学目标】 1.了解生活中哪些地方需要电，哪些电器是由电池供电，哪些是由电厂供电。 2.了解什么是直流电，什么是交流电，认识到电池提供直流电，发电厂提供交流电。 3.知道火电厂、太阳能电站、核电站、水电站都能够提供交流电，这些交流电运用到工业、农业、交通、居民生活等各个方面。 4.懂得在日常生活中我们要安全用电，防止触电而引发安全问题。 5.动手制作一个水果电池。 【教学重点
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课程基本信息 课例编号 14 学科 小学科学 年级 五 学期 上 课题 生活中的物质变化 教科书 书名： 科学 出版社： 湖南科学技术出版社 出版日期： 2020年 8月 教学目标 教学目标： 科学知识目标：通过调查和观察发现生活中常见的物质变化，如：生锈、燃烧、放烟花等；知道碳酸饮料中含有二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，这样可以检测二氧化碳气体的存在。知
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教科版小学科学四年级下册1.1生活中的静电现象 教学设计 课题 1.1生活中的静电现象 单元 第一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1. 知道生活中有很多的静电现象； 2. 了解带同种电荷的物体相互排斥，带异种电
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15生活中的电 教学目标 1、了解生活中哪些地方需要电，哪些电器是由电池供电，哪些是由电厂供电。 2、了解什么是直流电，什么是交流电，认识到电池提供直流电，发电厂提供交流电。 3、知道火电厂、太阳能电站、核电站、水电站都能够提供交流电，这些交流电运用到工业、农业、交通、居民生活等各个方面。 4、懂得在日常生活中我们要安全用电，防止触电而引发安全问题。 5、动手制作一个水果电池。 教学重点 1、认识
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生活离不开电教学设计 教材分析 本课先设计了一个快速猜想活动，引导学生对停电事件给生活带来的不便和影响进行回忆和猜想，使学生体验到电在生活中的重要作用。在此基础上，教材又设计了选择活动关于电的调查
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第四单元科学与生活,探究生活中的圆教学目标,通过观察圆在生活中的应用,进一步认识,圆,学习实验的一般步骤与方法,进行简单的实验设计,通过收集与整理,实践与交流等活动,体验发现问题,分析问题,解决问题的过程,初步学会探究问题的方法,第一课时活
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生活活动 我会自己冲饮料 一 设计思路生活中有许多不起眼的小事，其中往往蕴涵着丰富的知识经验和教育功能。冲饮料，在幼儿生活中是在再寻常不过的，无论是逢年过节，还是用餐、待客，都离不开冲饮料。但幼儿看得
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第3单元认识天气3.2天气与生活科学概念目标明白天气变化影响着人们的生产和生活。科学探究目标（1）交流探讨不同天气变化对人们生产和生活的具体影响。（2）在交流活动中准确描述自己对不同天气的感受。（3）探究
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生活中的噪音粤教粤科版四年级上课前问答产生回声需要哪些条件思考首先要有障碍物的存在，其次声源要与障碍物存在一定的距离。生活中，你是否有这样的感受，为什么小鸟的叫声悦耳，工地上嘈杂的声音却让我们难受
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1.生活中的“好帮手”,井中汲(j)水用辘(l)轳(lu)， 给个支点撬(qio)重物， 上山公路盘山修， 滑轮组合增力度。,你在生活中遇到过与下图类似的难题吗？你是怎样解决的？,寻找生活中的“好帮手”,说一说，人们是使用了哪些“好帮手”来解决难题的？,借用木板搭成斜面，使大油桶滚动起来，省力。,用开瓶器开汽水瓶，省力。,用扳手拧开螺帽，省力。,用羊角锤取出钉子，省力。,想一想，你还知道哪些“好帮
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1.生活中的材料shnhuzhndecilio认识常见的材料rnshichnjindecilio图中的物品是用什么材料tzhndewpnshynshnmeciliochnshnmewpn制成的什么材料可以制zhchndeshnmeci
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第二单元大象版科学三年级下册1.生活离不开电学习目标1知道停电会对我们的生活产生什么影响。2了解生活中哪些地方用到了电，能列举电器的名称和用途。3知道电是一种能量形式，是现代生活中不可缺少的能源。猜一猜
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一、我会选。1.下列选项中，不是电的作用。A.使灯泡发光B.推动机器运转C.使动物发出声音2.下列用电器用的是交流电的是。A.手机B.手电筒C.空调CC3.下列不属于电器的是。A.机械钟摆B.电风扇C.空调4.白天停电会导致
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长沙市实验小学黄健科技史与科学教育湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责任公司自2003年温家宝就任总理以来温文尔雅全书分为“诗”和“文”两大部分，共有103篇，包括31篇诗，72篇文苟利国家
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