练习课 一、计算题。 1.解比例。12分 141124x 298x 13x0.454 2x2216 2.填表 图上距离 实际距离 比例尺 3厘米 450米 4.2厘米 120000 350千米 17000000 二、解决问题。 1.一箱啤酒12瓶。 1请完
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第3课时 练习课 1.我国煤炭年均开采量与可开采年数之间的关系如下表。 年均开采量/亿吨 3 9 15 21 30 可开采年数/年 630 210 126 90 63 表中的两种量是否成比例如果成比例,请判断成什么比例。 2.用240个边长是1
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第7课时 练习课 1.填空题。 1一个圆柱的底面半径是2厘米,高是10厘米,体积是 立方厘米。 2有一根圆柱形铁棒,底面周长是6.28分米,长是8分米,体积是 立方分米。 3有一个圆柱形杯子,从里面测量得出底面积是12平方厘
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1 负数的初步认识 项目 内 容 1.在下列生活现象中填出相反的情况。 1六1班上学期转来3人,本学期 2人。 2张阿姨做生意,2月份 1500元,3月份亏损200元。 2.认识相反意义的量。 零上16用16表示,零下16用 表
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第3课时 用比例尺绘制平面图 1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米 2.在下面的平面图上,先量出学校
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第10课时 练习课 1.填空题。 1将一个体积是27立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是 立方厘米。 2一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积比圆柱小18立方分米,圆锥的体积是 立方分米。 3一个圆锥的
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1 负 数 一、正、负数的意义 1.正数像1、2、3、300、27、6.3、26 这样的数都是正数。 2.负数像-1、-2、-300、-56、-0.68、-5这样的数都是负数。 3.正数和负数可以用来表示两个相反意义的量。例如零上温度和零下
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12 自行车里的数学 项目 内 容 1.说一说下列每题中的两种量成什么比例关系。 1口袋中的钱一定,买的苹果质量与单价成 比例关系。 2车速一定时,行驶的路程和行驶的时间成 比例关系。 2.蹬一圈,自行车能行多远。
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9 图形的放大与缩小 项目 内 容 1.填空题。 5313 3 366 2.判断一幅图的比例尺是101,图上距离大于实际距离。 3.图形的放大与缩小。 1按21画出下面三个图形放大后的图形。 分析按21放大,也
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8 比 例 尺 3 项目 内 容 1.下面是比例尺的画“”,不是比例尺的画“”。 1图上的长和实际的长的比是120。 2图上长和宽的比为14。 3图上宽和实际宽的比为12m。 4图上距离和实际距离的比为51。
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期 末 测 试 时间90分钟,满分100分 一、我会填。22分 1.9596900读作 ,改写成用“万”作单位的数是 万,省略万位后面的尾数约是 万。 2.44公顷 平方千米 平方米 4080米 千米 3立方分米40立方厘米 立
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11 用比例解决问题2 项目 内 容 1.下面每题中的两种量是不是成比例如果成比例,成什么比例 1实际距离一定,图上距离和比例尺。 2正方体的棱长和体积。 3工作效率一定,工作时间和工作总量。 4圆锥的体积一定,圆锥的
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期 中 测 试 时间90分钟,满分100分 一、我会填。每空1分,共17分 1.在-6、3、0、-18、7中, 是正数, 是负数, 既不是正数,也不是负数。 2.如果把平均成绩记为0分,6分表示比平均成绩 ,-4分表示比平均成绩 ,比平
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1 圆柱的认识 项目 内 容 1.长方体有 个面, 条棱, 个顶点。相对的面的面积 ,相对的棱的长度 。 2.像茶叶罐、蜡烛、钢管等物体的形状都是 的。 3.圆柱的组成。 4.圆柱的侧面。 圆柱的侧面展开后是 形。把
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人教版六年级上册数学教案全册（总254页） 人教版六年级上册数学1.分数乘法 教案 人教版六年级上册数学2.位置与方向(二) 教案 人教版六年级上册数学3.分数除法 教案 人教版六年级上册数学4.六年级数学上 教案 人教版六年级上册数学5.圆 教案 人教版六年级上册数学6.百分数(一) 教案 人教版六年级上册数学7.扇形统计图 教案 人教版六年级上册数学8.数学广角-数与形 教案 人教版六年级上册
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第1课 信息与信息技术 一、教材分析 本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主要的教学目标。教材意图通过大量的案例介绍以降低学习难度，通过活动使得内容更易于学生理解。 二
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活动目标 1、能有节奏有感情的朗诵诗歌。丰富词汇剥豆子、热爱劳动 2、萌发劳动意识，初步产生劳动最光荣的思想情感。 活动准备 1、开展本活动前，老师积极鼓励幼儿参加自我服务劳动以及回家帮助妈妈做一些力所
幼儿园中班语言活动教案：,热爱劳动的好孩子语言,幼儿园,中班,语言,活动,教案,热爱,劳动,好孩子
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