第三节 两栖动物的生殖和发育 教学目标： 1知识与技能 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点； 通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力； 2过程与方法 通过比较分析蝌蚪与鱼的相似之处，认识两栖动物生殖发育过程受到水的束缚；比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育； 通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 3情感、态度与价值观
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两栖动物的生殖和发育教学设计 课题： 两栖动物的生殖和发育 学习目标 1、通过对青蛙的生殖和发育的学习，学会描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2、通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程，增强观察、分析能力。 教学资源 多媒体、自制课件 教学过程 教学步骤 教学内容 设计意图 备注 创设情景导入新课 一、创设情景导入新课 猜谜语： 妈妈有腿没有尾，孩子有尾没有
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第三节 两栖动物的生殖和发育 教学目标 1.知识与能力描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2.过程与方法通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力。 3.情感态度和价值观，通过实践调查和资料分
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第三节 两栖动物的生殖和发育 一.教学目标 1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 二.教学重点与难点 1.教学重点 了解两栖动物的生殖
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第三节 两栖动物的生殖和发育 （总分50分 时间40分钟） 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意） 1有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观
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7.1.3 两栖动物的生殖和发育一课三练 提能培优 知识点一 两栖动物的生殖和发育 1.大鲵因其叫声跟婴儿的哭声非常相似，所以被人们称作娃娃鱼如图。它是现存的体型最大的两栖动物，被列为国家二级重点保护动物。下
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第三节两栖动物的生殖和发育思考齐白石的这幅名画只有几只在水中畅游的蝌蚪，没有一只青蛙，为什么这幅画叫作蛙声十里出山泉呢1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的
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教学课件生物八年级下册RJ第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育1.变态发育2.完全变态发育经历哪几个时期代表动物3.不完全变态发育经历哪几个时期代表动物新课导入
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