部编教材 七年级上册综合实践活动课 让我们共同来感受历史教学设计 活动内容： 以“让我们共同来感受历史”为题，通过多种方式考察身边有哪些事物可以看出历史的发展变化，并通过搜集反映历史的各种资料，如文字资料、实物资料、图片资料等，身边的“历史”进行叙述和分析。 活动目标 ： 1.了解各种事物都是发展变化的，都有着自身的历史，初步理解学习历史有助于对事物发展的认识。 2.通过对有关材
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课堂教学设计 课 题 百家争鸣 教学目标 知识与技能：了解老子开创的道家学派以及他的主要思想主张。掌握孔子开创儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就。 过程与方法：了解诸子百家的代表人物及其主要思想主张，掌握“百家争鸣”局面出现的历史背景、概况及影响。 情感态度与价值观：通过学习，知道儒家思想的开创对封建社会的影响，以及今天构建和谐社会的意义。 教学重点 孔子和儒家学派、百家争鸣的时代背景
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教学设计 教学目的 探究诸子百家思想，感悟先哲智慧，培养学生的民族认同感 教学重点 感悟先哲智慧，体会传统思想的博大 教学难点 民族认同感的培养 教学过程 一、温故知新 感悟先哲智慧 学生展示喜爱的诸子思想，教师点评，引导他们体会先哲智慧 二、影响深远 惠及世界 补充诸子思想在当代世界的影响力的史实，引导学生认识祖国古代思想的伟大，培养他们的民族认同感，增强民族自信心 三、我的收获 课堂小结
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课 题：第8课 百家争鸣 课程目标：知道老子和孔子，初步理解百家争鸣对后世的深远影响。 知识与能力 掌握老子朴素的哲学思想及政治主张；孔子在思想、文化、教育上的成就；诸子百家的代表人物及主要思想；区分各派的政治主张，培养学生初步运用唯物辩证观点分析历史人物的能力 过程与方法 收集诸子百家各派学说的相关资料，感知春秋战国的社会大变革； 情感态度与价值观 通过了解老子、孔子和战国诸子百家对后世及世界文
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第11课 百家争鸣 （第1课时） 教学设计思路 本课主要是讲我国历史上第一次思想活跃时期的思想成就，主要是讲老子的思想成就和孔子的思想成就，对七年级学生来说，难度都非常大，因此，主要的思想观点还是要以讲解为主，对于孔子的教育成就可以通过让学生看书，归纳掌握。 教材分析： 本课内容讲述的是春秋战国时期社会巨大变革引发思想解放潮流，许多文士、思想家，对社会的大变革发表各自的看法，提出各自的主张，形
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2.1.船的历史 【教材简析】 船是日常生活中常见而重要的交通工具，船的发展史也是人类科技进步的历史。本单元以船的材料、结构、动力等发展演变中的重要节点为内容引导学生在认识、设计、制作船的实践活动中，初步感知浮力，体验生产生活需求对科技发展的推动作用。本课是本单元的起始课，在了解学生关于船的前认知之后，引导学生比较不同的船不同的特点，认识船只在体积、材料、构造、动力等方面的科学技术演化历程。并借助
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期中测试 一、选择题(每小题2分，共50分) 1我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施；1987年联合国把虎门销烟完成的第二天6月26日定为“国际禁毒日”，这是为了纪念“全球禁毒第一人”() A林则徐 B康有为 C李鸿章 D洪秀全 2鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是() A中国市场大门被打开 B国家主权和领土完整遭到破坏 C民族矛盾成为社会主要矛盾
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第6课戊戌变法 1公车上书 背景 1895年甲午中日战争后，马关条约签订的消息传到北京，群情激愤 领导者 康有为、梁启超等人 要求 ____________________________________ 结果 此次上书并没有上达光绪帝，但拉开了变法维新运动的序幕 温馨提示 公车：汉代以公家车马送应举之人赴京，后以“公车”泛指入京应试的举人。 2维新派的宣传活动 概况 公车上书失败后，维新人士
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第一单元评估 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1某纪念馆檐柱上挂着一副楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是() A琦善 B郑成功 C林则徐 D关天培 2据估计，到1838年，中国4亿人口中超过1%的人有了鸦片烟瘾，并造成了白银大量外流、生产下降、失业蔓延、官场腐败等现象。为此，清政府() A决心禁绝鸦片贸易 B驱逐全部外商出境 C放任鸦片自由贸
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第六单元评估 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1下图是号称“中国第一所流亡大学”东北大学迁徙路线图(局部)。东北大学迁入关内的原因是() A积极参加全国抗日救亡运动 B抗日民族统一战线政策的感召 C中国国内高等教育发展的需要 D九一八事变后东北三省形势所迫 21936年西安事变和平解决，日本有人评论说：“这使对中国不利而对日本有利的主要因素，一齐消失了。”这里的“主要因素”消失之后的成果是
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第三单元评估 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1小明在书上看到同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”他跑去问老师：“鞑虏”指的是谁？老师告诉他这里的“鞑虏”是指() A西方列强 B满族人民 C满清贵族 D少数民族 2中国第一个全国性的资产阶级革命团体是在哪里成立的什么组织() A檀香山兴中会 B檀香山同盟会 C东京兴中会 D东京同盟会 3某学者指出：“这次革命的目标是：民
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第五单元评估 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1孙中山先生在某校成立大会上说：“今天这个学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”“这个学校”是() A京师同文馆 B北京大学 C黄埔军校 D京师大学堂 21927年是我国近现代史上的多事之秋，下列事件发生在这一年的有() 北伐战争开始 第一次国共合作破裂 南京国民政府成立 南昌起义 A B C D 3国共两党合作的正式建立的
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第四单元评估 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1鲁迅的狂人日记这样写道：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字吃人。”关于该书及这段文字的解读，正确的是() A表达了对封建礼教的深刻揭露和反思 B批判国民性问题的经典之作 C宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论 D剖析了整个民族的精神弱点
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第9课辛亥革命 1萍浏醴起义 (1)概况：________冬，同盟会会员________________在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。 (2)结果：奋战一个多月后失败，刘道一等在长沙遇害。 (3)影响：同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败，但同盟会的声望由此大振。 2安庆、绍兴起义 (1)概况：1907年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义，刺杀安徽巡抚恩铭。革命党人秋瑾
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第二单元评估 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1曾纪泽说：“办洋务的难处，在于外国人的不讲道理，中国人的不明时势，只有徐图自强，才能扭转形势。”洋务派“徐图自强”的最早措施是() A仿效西方政治制度 B学习西方自然科学 C创办近代民用工业 D兴办近代军事工业 2如果你是生活在19世纪60年代的一位北京青年，亲眼目睹国家遭到列强入侵，决定提高外语能力，以便为国尽一己之力，你最有可能进入下列什
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人教版初中历史全册知识点总结 七年级（上册） 第一课 祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 第三课 华夏之祖 一、华夏之祖黄帝和炎帝，人文初祖黄帝 二、尧舜禹的“禅让” 1夏朝的建立，标志着奴隶制
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部编版四年级下册语文13.猫分层作业设计案例 襄州区双沟镇双南小学：刘彦华 一、本课目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，认识课文中的8个生字。会写课后15个生字。掌握多音字“屏、折”。 2.通过有感情地朗读以及赏析语句，理解课文内容，体会猫的古怪、淘气等特点以及总分式写作手法的妙处，学习作者用具体事例表现猫的特点的手法。 3.体会作者对猫的喜爱之情，培养课外观察动物的爱好。 二、课标对本学段
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2017-2018中考历史复习资料初中历史知识点大全 人教版初中历史全册知识点总结 七年级（上册） 第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 第三课华夏之祖 一、华夏之祖黄帝和炎帝，人文初祖黄帝
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粤教版综合实践活动四年级下册,职业体验及其他,一方水土养一方人，一方山水有一方风情。每个人的家乡都有独特的历史文化底蕴，请看我们的家乡！,活动引入,看一看,自行放入家乡代表性的古迹、名人照片,你对家乡的历史有什么感兴趣的探究主题，填写在教材上的主题轴中吧！,活动引入,把筛选出有研究价值的问题填入家乡历史活动方案表。,筛选研究主题的方法
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书的历史,聚焦知识点,你知道人类曾经用什么材料来做书吗？为什么作书的材料会变化呢？,书籍的变迁,甲骨文,竹简,玉版,青铜铭文,资料链接,造纸术是我国古代四大发明之一，现在一般用芦苇，木材等造纸。,蔡伦造纸,试着用以下不同材料做一本简易的书，并试着写下你的感受。,探索,用不同的笔在三种材料上书写。,探索一,探索二,研讨一,三种材料做成的书，各有什么优点和缺点,研讨二,根据做书材料的变化，我
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